（）1《白鹭》 一课一练（含答案）

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小学语文部编版五年级上册一课一练--《白鹭》
一、单选题
1．下列加点字读音完全正确的一组是（　　）
A．嗜好（shì） 长喙（huì） 便宜（bián）
B．眸子（móu） 眼睑（jiǎn） 咂嘴（zā）
C．箩筐（luó） 享受（xiǎng） 垂蔓（wàn）
2．选出下列词语中没有错别字的一组（　　）
A．白鹭 口唢 见识 淘气 棉袄
B．猎物 韵味 雏鸟 严历 羞愧
C．防讯 威风 为难 规矩 俯冲
D．战役 赤道 篮子 拒绝 天体
3．《白鹭》的作者是（　　），原名郭开贞，为我国著名的科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。主要作品：诗集《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《东风集》等。
A．郭沫若 B．叶圣陶 C．欧阳修 D．白居易
4．《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”，末尾写“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这种写作方法是（　　）
A．点明中心 B．首尾呼应 C．总结上文 D．承上启下
5．下列表述正确的一项是（　　）
A．课文首尾呼应，开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。
B．这是一篇优美的散文诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
C．这篇课文其实是告诉同学们，要善于在寻常事物中发现美，让同学们明白美就在我们身边，我们要善于发现美。
D．以上说法都正确。
6．下列没有运用修辞手法的一项是（　　）
A．黄昏的空中偶见白鹭低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
B．白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
C．田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
D．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。。
二、填空题
7．查字典填空。
“嫌”用部首查字法，应查部首　 　，再查　 　画；按音序查字法，应查大写字母　 　，再查音节　 　。
“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
①嫌犯　 　②嫌弃　 　③不计前嫌　 　
8．给加点字选择正确的解释。（填序号）
素：①本色，白色；②向来；③事物的基本成分。
（1）他们俩素不相识，却一见如故。　 　
（2）白鹭那雪白的蓑毛，素之一忽则嫌白。　 　
（3）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。　 　
9．在横线上填写合适的关联词语。
（1）白鹤太大而嫌生硬，　 　如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，　 　觉得大了一些，　 　太不寻常了。
（2）　 　白鹭却因为它的常见，而被人忘　 　了它的美。
（3）　 　有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。　 　白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
三、课文内容填空
10．填空题
（1）白鹭是一首　 　的诗。色素的　 　，身段的　 　，一切都很　 　。
（2）那　 　的蓑毛，那全身的　 　结构，那　 　的长喙，那　 　的脚，增之一分则嫌　 　，减之一分则嫌　 　，素之一忽则嫌　 　，黛之一忽则嫌　 　。
（3）　 　的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种　 　。
（4）　 　望哨 　 　恩惠 　 　不足
（5）白鹭给人留下的印象是　 　、　 　、　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】女；10；X；xian；②；①；③
8．【答案】（1）②
（2）①
（3）③
9．【答案】（1）即使；也；而且
（2）然而；却
（3）或许；但是
10．【答案】（1）精巧；配合；大小；适宜
（2）雪白；流线型；铁色；青色；长；短；白；黑
（3）黄昏；恩惠
（4）放；施；美中
（5）精巧；适宜；悠然
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