5 玲玲的画 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
部编版小学语文二年级上册第三单元
5 玲玲的画
引入新课
大家好，我是玲玲！
玲玲
玲玲的画
初读感知
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
端详这幅画 评奖 催她睡觉 这时候伤心 弄脏 报纸
另画一张 来不及拿起笔 糟糕
懒洋洋 并不像 肯动脑筋
认真、仔细地看
幅
评
详
催
奖
啪
脏
报
玲
放飞梦想
你真棒
肯
糟
并
懒
及
我会读课文
2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。
思考：课文里发生了什么事？
填一填
玲玲的 明天要去参加评奖，一
不小心被 。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方 。
画
弄脏了
爸爸
画了一只小花狗
端详这幅画 评奖 催她睡觉 这时候伤心 弄脏 报纸
另画一张 来不及拿起笔 糟糕
懒洋洋 并不像 肯动脑筋
学习课文
自读课文，找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句，用“—”画出来。
玲玲的心情怎样呢？
学习课文
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
得意
玲玲得意是因为：
她画的这幅画明天就参加评奖
端详
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
我们分角色读一读吧！该用什么样的语气呢？
催促、关心
得意、高兴
你从“又”字里读出什么了？
学习课文
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
玲玲的心情发生什么变化了？为什么呢？
伤心
玲玲伤心是因为：
她的画被弄脏了，再画一张也来不及了
学习课文
读5-7自然段，分角色演一演。注意语气哦！
别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？
我的画弄脏了，另画一张也来不及了。
学习课文
帮玲玲想一想，画什么好呢？为什么？
画什么好呢？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
玲玲画什么了？心情发生什么变化了呢？
满意
一只小花狗
满意
玲玲满意是因为：
她在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了
这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
坏事
好事
“坏事”指的是什么？“好事” 呢？
坏事：水彩笔掉到了纸上，把画弄脏了。
好事：整张画看上去更好了。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
你找到把“坏事”变“好事”的诀窍了吗？
要动脑筋， 学会思考。
试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。
和同学说一说：
这样的事我也遇到过……
有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔破了一条缝。我伤心地哭了。我把这事儿告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。
你知道遇到这样的事儿该怎么做吗？
下课的时候，新买的衣服不小心被钉子钩破了。
你可以……
妈妈在破了的地方绣了一朵花，衣服变得更漂亮了。
一个能思考的人，才是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。
——爱因斯坦
世上无难事，只怕有心人。
学了这课，你明白了什么道理呢？
课堂总
玲玲的画
端详
得意
不小心弄脏了
伤心
改画
爸爸启发
玲玲动脑
满意
只要肯动脑
坏事变好事
随堂练习
随堂练习
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了地上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
好多事情并不像我们想象的糟糕。