6 一封信课件(共37张PPT)

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同学们，当你们想跟远方的亲人联系时，会怎样做呢？
打电话，发信息，坐车去看他等。
还有其他方式吗？
写信
（信封） （封口）
（信心） （写信）
6.一封信
第一课时
自读要求
1.自由朗读课文，读准注音，读通句子，难读的句子多读几遍。
2.标记自然段。
chónɡ（ ）
朝
重
cháo（ ）
zhāo（ ）
朝阳
朝向
zhònɡ（ ）
重要
重复
多音字
jié（ ）
结
jiē（ ）
结果
结束
送信啦！
封
削
锅
朝
胡
灯
刮
冷
修
肩
团
期
完
重
束
鲜
结
听完朗读后说一说，露西为什么想给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
课文解读
露西回到家都做了些什么？
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？
懂事
乖巧
独立
你知道露西一共给爸爸写了几次信吗？
两次
再读课文，边读边想：露西两次写信分别写了什么？用“——”画出第一封信的内容，用“~~~~”画出第二封信的内容。
①
②
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩



③

你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
为什么不开心
从哪可以看出
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
一边
一边
两个动作同时发生
造句：
妈妈一边煮饭一边唱歌。
刮
立刀旁的字一般和刀有关
削
做哪些事会用到这两个字
家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
修剪树木
修理汽车
修脚
心情如何？
冷
热
冫
两点水多表示低温
凉 冻 冰
灬
熟 煮 焦
冷清？
从早到晚，家里总是很冷清
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教学
我会写句子
从早到晚，家里总是很冷清。
①老师总是面带微笑地迎接学生。
②生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。
用“总是”写句子。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
你有过和露西类似的经历和感受吗？
爸爸要多久才回来？
半年
爸爸如果读了这封信会有什么感受？
难过
担心
自责
（圆心）
（半圆）
（珠子）
（水珠）
（毛笔）
（笔尖）
6.一封信
第二课时
上节课，我们学习了露西写给爸爸的第一封信，爸爸收到了吗？
露西把纸揉成一团，
在妈妈的帮助下重新写了一封信。
重
chónɡ
重
zhònɡ
重新 再
重量 重要
团
（形近字）
圆 园 国
一团？
揉成一团就没法邮寄了，看来露西真的很不满意第一封信，我们继续学习。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
思考：你觉得露西在这封信中最想告诉爸爸什么呢？用 圈出重要的词语。
露西向爸爸介绍了哪些挺好的方面呢？用“ ，挺好”这样的句式来说一说。
，挺好。
，挺好。
，挺好。
，挺好。
太阳闪闪发光
希比希又蹦又跳
我们就能自己修台灯
下个星期天我们去看电影
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
期
形声字 加一加
你在哪见过这个字？
日期 期待 星期天
还有，下个星期天我们去看电影。
露西的心情如何？
开心 兴奋
带着快乐的心情，把信读给爸爸听吧！
信写完了，你瞧，露西还在信的结尾，画上了一大束鲜花。
“爸爸，我们天天向你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
结
jié
jiē
结束 结合
表示长出果实或种子
一大束鲜花
鲜花还可以怎样形容呢？
一朵鲜花 一盆鲜花 一捧鲜花
一（ ）信 一（ ）纸 一（ ）笔 一（ ）狗
封
张
支
只
结 束
结束
开始
鲜
形容生活中的哪些事物？
鲜美 、新鲜
看到这样的文字，这样的鲜花，爸爸的心情又会怎么样呢？
开心 欣慰
再读这两封信，思考这两封信有什么相同点和不同点。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
都是写给爸爸，表达了思念
难过
传递了快乐
你更喜欢哪封信？为什么？




































































































露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
参考答案：我更喜欢第二封，因为第一封信里满是伤心和失落，读了会让人担心家里的事，第二封信可以感受到露西的自信和欢乐，读了给人向上的动力。
露西一家三口分别给你留下了怎样的印象？
爸爸：
妈妈：
露西：
常做修理的工作，很能干
很有教育方法，很爱自己的家人
懂事 独立 能干
（分支）
（支出）
（今天）
（今后）
（电话）
（电工）
（台灯） （灯光）
（电影） （影子）




































































































课文板书
一封信
第一封信
不开心
第二封信
过得挺好
台灯坏了
自己修台灯
看电影
有小狗陪伴
默默支持
情意浓浓
看不见爸爸
家里冷清
拓展延伸
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。正文每段空两格，有主有次不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。
写信格式顺口溜
××的××：
你好！
书信正文，注意空两格。书信正文为所想表达的内容，跟我们平时学的课文是一样的格式。
另起一行时要注意空格。
敬祝：
身体健康（祝福语）
你的××
×年×月×日
顶格表示尊敬
问候语
书信正文
空两格
顶格写
写信人姓名
写信日期
随堂练习
1、给加点的字注音。
削好 朝向 修好 星期
结束 一束花 肩膀 完成
·
·
·
·
·
·
·
·
xiāo
cháo
xiū
qī
jié
shù
jiān
wán




































































































2、在文中找出下列词语的反义词。
难过——（ ）
结束——（ ）
热闹——（ ）
开头——（ ）
高兴
开始
冷清
结尾
用“一边……一边……”写句子。
例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。
妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、小练笔。
课后作业
1.朗读课文，认识生字。
2.试着给父母写一封信，把想对父母说的话写出来。