移多补少问题课件(共10张PPT)一年级上册数学青岛版（2024版)

(共10张PPT)
智慧广场
移多补少问题
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
情境导入
我做了 14 朵花。
我做了 10 朵花。
丽丽给心心几朵花，两人的花就同样多？
探索新知
14－10＝4（朵），我这样算对不对呢？
我用学具摆一摆。如果丽丽给心心 1朵，那么丽丽还剩13 朵，如果……
芳芳给晶晶 朵花，两人就一样多了。
2
心心
丽丽
探索新知
我们可以画图找出答案。
用 分别表示丽丽和心心各有多少朵花。
丽丽
心心
探索新知
我们可以画图找出答案。
用 分别表示丽丽和心心各有多少朵花。
1.
给 支，他们两人就一样多了。
2
小刚
小亮
小刚
小亮
巩固练习
2.
小猴给小象 个，它们的桃子就一样多。
5
小猴
小象
巩固练习
小猴与小象去摘桃，小猴摘了16个桃子，小象摘了6个。小猴给小象几个桃子，它们的桃子就一样多？
3.
弟弟原来有 块糖果。
6
乐乐
弟弟
巩固练习
妈妈买了一些糖果分给乐乐和弟弟。乐乐得到了10块糖果，他拿出2块给弟弟后两人糖果一样多。弟弟原来有几块糖果？
这节课你有什么新的收获？
课堂小结，畅谈收获
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业