北京市丰台区重点中学2015-2016学年第一学期初三年级语文综合检测试卷含答案

北京市丰台区重点中学2015-2016学年第一学期初三年级
语文综合检测试卷
学校 姓名 考试编号
考生须知 1.本试卷共8页，共六道大题，22道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有 ( http: / / www.21cnjy.com )一个符合题意，选出答案后在答题卡上用 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共8分，每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．星宿(xiù) 剔透(tì) 称职（chèng） 满载而归(zài)
B．胆怯(qiè) 脊梁(jǐ) 惩罚（chěng） 谆谆教诲(huǐ)
C．逮捕(dài) 哽咽(yè) 提防（dī） 装模作样(mú)
D．庇护(pì) 寒噤(jìn) 订正（dīng） 言简意赅(gāi)
2．对横线处选填汉字的判断正确的一项是
A． 责 (拮，诘)
判断：“拮”有“境况窘迫”的意思，而“诘”有“诘问”的意思，所以横线处应填“拮”。
B．端 (详，祥)
判断：“详”有“详细”的意思，而“祥”有“吉利”的意思，所以横线处应填“祥”。
C．不屑置 (辩，辨)
判断：“辩”有“争辩”的意思，而“辨”有“分辨”的意思，所以横线处应填“辩”。
D．两全 美 (齐，其)
判断：“齐”有“完备”的意思，而“其”有“他的、他们的”的意思，所以横线处应填“齐”。
3．下列句子中加点词语运用有误的一项是
A．回到阔别已久的故乡，看着眼前楼房林立的景象，老人不禁感慨：真是今非昔比啊！
B．“众人拾柴火焰高”，在多方人士的支持下，一座民俗博物馆很快就建成开馆了。
C．根据家喻户晓的《梁山伯与祝英台》的爱情故事创作完成的小提琴协奏曲《梁祝》，是那么美丽忧伤，婉转动人。
D．这个旅游区的景色真是可歌可泣，让许多来游玩的人们乐而忘返。
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（　　）
对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但 ( http: / / www.21cnjy.com )是否可以忽略理科的学习呢？还要不要他们学好数、理、化、生呢？
A．从长远的眼光看，我们认为这样做是很不恰当的。
B．如果我们缺乏战略的眼光，在实际工作中就可能做出错误的回答。
C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。
D．只要认真想一想教育培养目标，我们就会说：不可以。
二、填空（共8分）
5.默写（5分）
（1）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）（1分）
（2） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）（1分）
⑶ 山河破碎风飘絮， 。 (文天祥《过零丁洋》)(1分)
⑷ 《生于忧患，死于安乐》中阐述国恒亡的原因的两句是 ， 。（2分）
6.名著阅读（3分）
《西游记》中描述了孙悟空曾拜菩提祖师为师， ( http: / / www.21cnjy.com )后大闹天宫被如来佛收服压于五行山下，五百年后被唐僧救出，而后随唐僧西天取经，取经途中为师父斩妖除魔，化解危难。他武艺高强，会七十二变、会 ① ，他 ② （性格），他所使用的兵器“如意金箍棒”威力无穷，原是东海的“ ③ ”。
三、综合性学习（共8分）
2009年10月1日，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )伟大的祖国迎来了60华诞。为了让同学们进一步了解我国的发展变化，初三2班准备召开《我心中的祖国》主题班会，请你完成下列任务。
7．下面是第一小组同学准备的材料，请你用简练的语言提取两条主要信息，作为他们发言的提纲。（4分）
【材料】
60年，可谓弹指一挥间。60年的经历让 ( http: / / www.21cnjy.com )我们触摸到了祖国前进的脉搏。特别是1978年至2006年的28年间，中国的国内生产总值年均增长9.67%，远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。近几年，我国的航天事业也走上了飞速发展的轨道。2003年我国首次成功发射载人飞船“神舟五号”，实现了中华民族的千年飞天梦。2005年“神舟六号”飞船实现了两人五天的太空飞行，迈开了从航天大国走向航天强国的新步伐。2008年“神舟七号”飞船载着中国航天员完成了太空行走，中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家。
主要信息一： ①
主要信息二： ②
8．请你阅读下面的材料，帮助第二小组的同学补全发言的题目。（2分）
要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料】
，增强民族自信
阅兵历来被认为是展国威、扬军威的最 ( http: / / www.21cnjy.com )佳方式。2009年10月1日上午十时许，参加国庆阅兵的14个徒步方队、30个装备方队、12个空中梯队以磅礴的气势经过天安门。
这是中国 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )第14次，也是新世纪的第一次阅兵。在这次阅兵中，各受阅部队展示的装备质量和信息化程度都达到国际先进水平。特别是装备方队中无一引进装备，展示了中国武器装备建设自主创新的能力。这是新中国成立六十年来，中国军队装备数量最多、规模最大的一次全景展示。这次阅兵再度震惊了世界，也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。这次阅兵让我们更深刻地感受到祖国的强大，对祖国的未来充满了信心。
9．第三小组的同学准备在班会结束时，为大家歌唱《国家》，请你根据歌词说说他们选择这首歌曲的理由。（2分）
国家（歌词）
一玉口中国 一瓦顶成家
都说国很大 其实一个家
一心装满国 一手撑起家
家是最小国 国是千万家
在世界的国 在天地的家
有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立
国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢
国的每一寸土地 家的每一个足迹
国与家连在一起 创造地球的奇迹
国是我的国 家是我的家
我爱我的国 我爱我的家
国是我的国 家是我的家
我爱我的国 我爱我的家
答：
四、文言文阅读（共9分）
阅读《曹刿论战》，完成第10—12题。
⑴十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请 ( http: / / www.21cnjy.com )见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
⑵公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰 ( http: / / www.21cnjy.com )：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰；“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
⑶既克，公问其故。 ( http: / / www.21cnjy.com )对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．解释下列加点词的意思（2分）
（1）小惠未徧 徧：
（2）牺牲玉帛 牺牲：
11．用现代汉语翻译文中画线的语句。（4分）
①小大之狱，虽不能察，必以情。 翻译：
②夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。翻译：
12．请你用自己的话概括曹刿与庄公的对话都涉及了哪些内容。(3分)
答：
五、现代文阅读（共27分）
（一）阅读《大山里的队礼》，完成第 13—15 题。（共11分）
大山里的队礼
文/朱砂
⑴在汶川大地震发生周年之际，我与朋友们去了一趟四川。
⑵由于时间的原因，此次川西之行安排得很紧凑。按照事先的安排，天还没亮，便踏上了经由都江堰、映秀、卧龙去往四姑娘山的路。
⑶清晨出发，路很平坦，车辆却不多。据当地人讲，由于前些天绵竹又发生了几次大的余震，这几天外地进川的旅游车辆明显少了许多。
⑷车过映秀，天才渐渐亮了 ( http: / / www.21cnjy.com )起来。秋日的川西高原，风清云淡，山高林密，沿途一片秀丽。从车窗向外望去，初升的太阳将秋日的山谷从睡梦中唤醒。远处，雪裹苍山，飞瀑流泉，云蒸霞蔚；近处，森林葱茂，绿草如毯，溪流潺潺，移步易景，美不胜收，还有那些奔跑的角羚、安详的白唇鹿、自由自在的牦牛，让人仿佛身处画卷之中，人群中不时发出一阵阵由衷的赞叹。
⑸车子行驶在平坦的公路上，我正透过车窗 ( http: / / www.21cnjy.com )欣赏着迷人的羌藏风情。忽然，不远处的几个孩子引起了我的注意。那是两男两女四个小学生模样的孩子，大的不过十一、二岁，小的也就六、七岁的样子，满脸黝黑的高原色，穿着破旧的衣服，背着大大的书包，长长的书包带儿几乎要垂到地面，看上去像是正走在去上学的路上。
⑹汽车行到离他们不远处的身后，司机本能 ( http: / / www.21cnjy.com )地轻按了一下喇叭。听到喇叭声，四个孩子停下脚步，侧过身子面对汽车的方面微笑。然后，意想不到的一幕发生了！只见四个孩子笔直地站定在那里，将他们的右手高高地举起，冲着车内的我们行了一个庄严的少先队礼！他们目光清澈、表情真诚，敬礼的姿势与我见到的城里的小学生升国旗时的样子一模一样，把车里的众人惊讶得一头雾水。
⑺“敬礼？给我们？不会吧？”车驶过去很远，大家才回过味儿来，回头去看那几个离我们越来越远的学生，脸上写满了茫然。
⑻没错，确实是给我们。不一会儿，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们的车又遇到一些三三两两的孩子们，他们无论是在行走还是在做着什么，哪怕是在嬉戏，见到我们的车，都无一例外地停下来，微笑着向我们认认真真地行着少先队礼。
⑼“你们猜对了，孩子们确实是在向我们敬礼 ( http: / / www.21cnjy.com )。”车过映秀，同行的证券分析师老张晃了晃手中的电话，极为动容地对大家说：“刚才我给在四川工作的朋友打了个电话询问了一下，朋友说，川西的阿坝、甘孜等地方比较贫穷，原来有许多孩子们没钱上学，后来是旅游业的发展带动了这一方的经济，许多人家才有了钱供孩子读书。再后来，一些外地的旅游者自己出资在当地建起了许多希望小学，使一些原来上不起学的孩子走进了课堂，所以，老师教育孩子们遇到旅游车辆要敬礼。”
⑽众人惊讶，无语。
⑾老张顿了顿，接着说：“前几年，给旅 ( http: / / www.21cnjy.com )游的车辆敬礼是学校要求的，去年的汶川大地震，每一个幸存下来的孩子目睹了灾难面前那些陌生人伸出的一双双温暖的手，孩子们铭记在心，于是用那一个个庄严的少先队礼，表达着自己发自肺腑的感恩……”
⑿老张哽咽了，他不再看我们，而是扭头朝向窗外。
⒀车内一片寂静，靠近车窗的人们不约而同地把脸贴在车窗玻璃上，对着窗外那一张张纯朴的小脸，轻轻地挥着手。
⒁酸楚在心。
⒂坟川大地震中，年幼的小郎铮从黑暗与恐 ( http: / / www.21cnjy.com )惧中被救出的一瞬间，躺在担架上的他举起右手向解放军叔叔敬礼的画面感动了无数国人，那一张在死神面前依旧灿烂的笑脸，那颗深怀感恩之念的小小心灵，让我每次不经意间想起时都忍不住为之动容。那个时候，我一直以为郎铮的坚强与懂得感恩的心来自他父母的教育，直到此时我才明白，原来，这样的队礼早在许多年以前便深深根植在了川西孩子们的心中。
⒃感恩是一种美德，更是一种情感 ( http: / / www.21cnjy.com )，是一个人的自身修养，更是一个社会的立足之本。发自内心的感恩，即使是用最朴实、最简单的方式表达，也一样丰富美丽，打动人心。这个秋日，大山里那一群向旅游车辆敬礼的孩子们，深深的感动了每一个匆匆而过的路人，让我们这些在钢筋水泥的世界里变得越来越粗糙、越来越麻木的心，深深沉浸在温润的春风中。
(选自《家庭》2009年10期，有删改)
13.阅读文章的第⑸—⒁自然段，填写表格。（4分）
心理、情感变化 变化的原因
① 看到孩子们向我们行队礼
惊讶 ②
③ 了解到孩子们行队礼是自汶川地震目睹陌生人的帮助后发自肺腑的感谢。
14.请你谈谈第⑷段环境描写的作用。（2分）
答：
15.文章第⑹段中，哪些内容可以表现出 ( http: / / www.21cnjy.com )大山里孩子们“发自肺腑”的感恩？请你结合全文说说为什么这些懂得感恩的孩子让“我们这些在钢筋水泥的世界里变得越来越粗糙、越来越麻木的心，深深沉浸在温润的春风中”？(不超过150字)（5分）
答：
（二）阅读《说窗》，完成第16—18题。（共9分）
说 窗
⑴“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。《 ( http: / / www.21cnjy.com )说文解字》中说：“囱，在墙曰牖（音yǒu，窗子），在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”（窗）的直观白描。后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
⑵钱钟书先生在一篇关于“窗” ( http: / / www.21cnjy.com )的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。
⑶窗，具有审美功能，最能表现中国传统建 ( http: / / www.21cnjy.com )筑之美。对于人，“眼睛是灵魂的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”“来日绮窗前，寒梅著花未”这些名诗佳句，至今还广为传诵。
⑷窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓 ( http: / / www.21cnjy.com )尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水等。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的外面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画。正如清代李渔在《闲情偶记》中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”
⑸窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施 ( http: / / www.21cnjy.com )展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了，……然而，只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思。
16．本文介绍了窗的哪些功能？（4分）
答：
17．阅读下面介绍“狮子林”的材料，借助文章中的相关知识，说出“狮子林”中哪些窗子属于漏窗，为什么？（3分）
【链接材料】狮子林中的小方厅内东西两侧墙上有呈长方形的窗子，东窗外是素心腊梅，西窗外是称为城市 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )山林的假山和林木。以窗洞、门洞为画框，共同构成“寒梅图”和“竹石图”， 这两幅“框景”，犹如无言小诗，点活了小小方厅。但内容最具文化意义的，当推狮子林 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的“四雅”。这四个不同形状的窗子，依次塑有古琴、围棋棋盘、函装线书、画卷，这些富于鲜明文化特色的图案内容，为园林增添了不少的雅气。再加上窗下栽植的南天竹、石竹、罗汉松，四季常绿，与“四雅”相配，既具有形式美感，又饱含耐人寻味的幽雅情调。
答：
18．结合第⑸段画线句的内容，说说“几乎”这个词不能删去的理由。（2分）
答：
三、阅读《失败也是英雄》，完成19—21题。（共7分）
失败也是英雄
　　⑴同学，你常常大加称赞成功者，把 ( http: / / www.21cnjy.com )成功者命名为英雄，而很少想到失败者。其实，你之所以赞扬他们，不正是因为他们有着坚韧不拔的意志吗？你之所以称他们是英雄，不正是他们顽强的进取精神感动了你吗？一个失败者有着与成功者同样的顽强意志和进取精神，难道他不值得歌颂吗？难道他不是英雄吗？
　　⑵英国皇家海军斯科特，这位历史上征 ( http: / / www.21cnjy.com )服南极的亚军，经过几个月艰难的 跋涉到达南极时，发现挪威阿蒙森探险队已经抢先到达了，兴奋变为极度的沮丧。斯科特探险队员们踏上了危险重重的归途，精神的挫折，天气的突变，再加上粮食的不足，他们逐渐靠近死亡。就在与死亡搏斗的挣扎中，竟始终拖着去南极途中采到的16公斤宝贵化石及其他地质标本。斯科特还咬着牙用他冻得麻木的手写了日记，成为探险记录中不朽的文献之一。斯科特到达了南极，却没有走出南极，他失败了，但他也是一个英雄，一个令人肃然起敬的失败的英雄。根据国际协议，斯科特当年建立的营地被正式建立为历史纪念场，永远为人们所纪念。
⑶斯科特是英雄,是失败者，不幸之幸的是他 ( http: / / www.21cnjy.com )毕竟留下了日记，留下了标本、化石，能为人所知，所纪念，但更多的失败者，却没有留下一点能够炫耀自己的成绩。
⑷美国作家海明威写的小说《老人与海 ( http: / / www.21cnjy.com )》，记叙了这样一件事：在无边的大海上，老人终于制服了凶猛的大鲨鱼，摇着小船把鲨鱼往回拉。不幸的是，老人拉着的大鲨鱼招来了成群鲨鱼的追逐，当老人把大鲨鱼拖上岸时，那条大鲨鱼只剩下一个骨架，鱼肉被别的鲨鱼吃了。老人失败了，他获得的仅仅是一副毫无价值的骨架。他坚强、勇敢，而不被人称为英雄，仅仅因为他的成绩是零。事实上，英雄并不是因成绩而定的，成绩只是英雄奋斗结果的表现。判断英雄还应该看他们所付出的代价，所表现的精神。正如不会游泳的人奋不顾身救落水儿童一样，他没能救出儿童，自己也牺牲了，但人们仍称他是英雄，因为他有勇敢的精神和助人为乐的高尚品质。老人的努力虽是前功尽弃，但他有坚定的信念，尽管失败，仍是一个英雄。
⑸有人说，成功是百分之九十九的努力和 ( http: / / www.21cnjy.com )百分之一的幸运，我觉得这话有道理。失败不外乎两种原因造成：一种，他没有努力或努力不够；另一种，他十分努力，然而幸运之神没有光顾他。我所说的失败的英雄是后者，因为他们比成功的英雄只差百分之一的幸运。在人所能及的范围中，失败者付出了与成功者同样多的汗水，流出了同样多的鲜血，甚至献出了自己的生命，失败者也有着英雄的气概，他们难道不是英雄？
⑹长江，世界上第三大河，但它的狂暴并不能吓坏所有的人。尧茂书，这位新中国的青年，早在1979年，便萌发了要孤身一人乘皮筏征服长江的愿望，他用了六年的时间，阅读、研究了上百本有关长江流域的书籍和地方杂志，寻访了考察过长江的杨联康等人，还在金沙江、嘉陵江和大渡河练习漂流技术，并在长江流域及源头进行了考察和试漂。由于听说美国探险家于1985年8月要到中国来漂流长江，他便把自己的计划提前到1985年6月进行。在胜利完成长江上段1187公里航程后，于7月23日进入金沙江，刚从直门漂出几十公里就意外地触礁落水牺牲了。他失败了，但是他用生命实现了他要献身长江的宏伟志愿。他未能征服长江，只是因为他没有百分之一的幸运。他做了周密的安排，进行了严格的训练。他做好了漂流长江的一切准备，仍然失败，只因为他遇到了意外的事故。为了征服长江，尧茂书奋斗了六年，吃尽了苦头,历尽了艰辛，以失败告终的他，确确实实是一位英雄。
⑺谁不希望自己是成功的英雄？既然世间存在着失败，我们就不应该害怕失败，而应向着既定的目标勇敢进取！
19.本文的中心论点是什么？（2分）
答：
20.第③段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所论述的 ① ，并引出了下文所论述的 ② 。(2分)
21.请你为本文补写一个事实论据。（3分）
答：
六、作文（60分）
22.“追求”，是用积极的行 ( http: / / www.21cnjy.com )动来争取达到某种目的。每个人的心中都有追求，追求朴实，追求善良，追求进步，追求完美，追求梦想，追求幸福……我们在追求中收获，在追求中成长，在追求中享受……请你以“追求 ”为题目，写一篇作文。
要求：
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600----1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的姓名或师生姓名。
语文试卷参考答案及评分标准
一、选择（本题共8分，每小题各2分）
题号 1 2 3 4
答案 C C D B
二、填空（本题共8分）
5.默写（5分，每空1分）
⑴答案：燕然未勒归无计 (1分，有错不得分)
⑵答案：马作的卢飞快 (1分，有错不得分)
（3）答案：身世浮沉雨打萍 (1分，有错不得分)
(4)答案：入则无法家拂士，出则无敌国外患 (共2分。两句，每句1分，有错该句不得分)
6.答案： ①筋斗云（腾云驾雾、定身术等）②机智勇敢 （疾恶如仇等）③定海神针
(共3分。每空1分)
三、综合性学习（共8分）
7.答案示例：
①我国的经济持续快速增长
②我国的航天事业飞速发展
(共4分。每条信息2分。①答出“我国的经济”1分，“持续快速增长”1分；②答出“航天事业”1分，“飞速发展”1分)
8.答案示例：尽显中国国威（军威）
(共2分。语意相关1分，句式一致、字数相等1分)
9.答案示例：选择这首歌曲是为了让同学们懂得国和家是密不可分的，表达对国和家的热爱之情。
(共2分。每个要点1分)
四、文言文阅读（共9分）
10.答案：①通“遍”，意思是遍及。 ②猪、牛、羊等
(共2分。共2道小题，每小题1分)
11.答案：
①大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
②打仗，要靠勇气。第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，第三次击鼓时勇气已经枯竭了。
(共4分。共2道小题，每小题2分)
12.答案示例：①凭借什么作战 ②最佳出击和追击的时机 ③战争取胜的原因
(共3分。每个要点1分)
五、现代文阅读（共27分）
（一）共11分
13．答案示例：
①惊讶 茫然
②了解到孩子们行队礼是为了感谢旅游者促进了旅游业的发展，带动了他们家乡的经济。感谢旅游者为他们出资建校。
③感动 酸楚
(共4分。第一空1分，第二空2分，第三空1分)
14.答案示例：
通过对秋日川西高原美景的描写，抒发了我们川西之行的愉悦心情。同时以景色的美衬托了孩子感恩之心的美。
（共2分。每个要点1分）
15．答案示例：
第一问答案要点：真诚的表情 敬礼的姿势
第二问答案示例：
我们这些在钢筋水泥的世界里 ( http: / / www.21cnjy.com )疲于奔波的人忽视了感恩甚至忘记感恩，是川西孩子们怀有感恩之念的小小心灵和发自肺腑的感恩之举深深地打动了我们每一个人的心，让我们沉醉在温暖的氛围中，使我们原本粗糙、麻木的心得到了滋养。
（共5分。第一问2分，每个要点1分。第二问3分，每个要点1分）
（二）共9分
16. 答案：
远古时代的窗有门的功能，可出入 ；给房屋以 ( http: / / www.21cnjy.com )阳光、空气、清风与视眼 ；具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美；在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。
（共4分。每个要点1分）
17．答案示例：
狮子林中的“四雅”属于漏窗。因为“四雅”具有框中构图，形式多样；窗内窗外双向“借景”的特点。
（共3分。第一问1分。第二问2分，每个要点1分）
18.答案示例：
如果删去就变成现在房屋窗户的造型全部着眼于实用，与后文的“衰退”一词不符。
（共2分。每个要点1分）
（三）共7分
19.答案：失败也是英雄
（共2分）
20.答案：
①能为人所知、所纪念的失败者是英雄。
②没有留下一点能够炫耀自己的成绩的失败者也是英雄。
（共2分。每空1分）
21.答案：略
（共3分）
六、作文(60分)
22． 作文评分标准
项目等级 内容、表达要求及赋分范围 说明 书写(5分)
一类卷(60—52) 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。赋分范围：55分—47分 以51分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 5分
书写工整，标点正确，错别字l—2个，格式规范
二类卷(5l—44) 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：46分—39分 以43分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分
书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范
三类卷(43——36) 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：38分—31分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范
四类卷(35—0) 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：30分—0分 以20分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2—1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范
说明:
1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。