高二历史人教新课标必修三第八单元第22课 文学的繁荣 学案（带答案）

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第22课 文学的繁荣
一、本课目标
了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
【提示与建议】注意了解这一时期文学的不同流派及其产生的背景、主要代表人物、代表
作及其影响和价值。注意理解文学的时代性，认识它们所反映的社会历史现实。
重点：(1) 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学流派的主要特点；雨果、巴尔扎克、
列夫·托尔斯泰和他们的代表作。（2）苏联文学的成就。
难点：19世纪以来西方各文学流派和苏联文学、亚非拉文学的盛行与当时社会现实的关系。
二、预习自学
、
三、合作探究
1．浪漫主义、现实主义和现代主义文学各有何特点？各自反映了怎样的时代背景？
2．现实主义文学与浪漫主义文学有何共同之处？
3．西方现代主义文学在怎样的背景下兴起？其特点是什么？它与传统文学有什么联系？
4．【课堂讨论】浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学、亚非拉文学的盛行与当时社会历史条件的关系。
四、检测反馈
知识点1　浪漫主义文学
1．下列关于浪漫主义文学兴起背景的叙述，不正确的是
A．欧洲革命和战争频仍，动乱不已 B．政治黑暗，社会不平等
C．人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”深感失望 D．工业革命后欧美各国社会矛盾尖锐
2．“如果冬天来了，春天还会远吗？”雪莱《西风颂》中的名句所流露出的感情的真正根源
是
A．对理性主义的崇拜 B．对现实社会弊端的不满
C．赞美自己生活的时代 D．感情遇到挫折，心灰意冷
3．下列关于浪漫主义文学的说法，不正确的是
A．出现于18世纪末至19世纪30年代的欧洲
B．是知识分子寻求新的精神寄托的表现　　
C．《巴黎圣母院》典型表现了浪漫主义文学的特征　
D．美国作家马克·吐温的作品是其主要代表之一
知识点2　现实主义文学
4． 现实主义文学的鲜明特点不包括 A．典型地再现社会风貌B．深入剖析社会生活的本质
C．深入挖掘人类的美好感情 D．揭露和批判社会的罪恶
5． 下列文学作品属于现实主义文学的有 ①《解放了的普罗米修斯》 ②《大卫·科波菲尔》 ③《人间喜剧》 ④《老人与海》
A．①②③ 　　　B．②③④ C．②③ 　　 D．③④
6． 巴尔扎克创作的被誉为“资本主义社会的百科全书”的作品是
A．《人间喜剧》 B．《安娜·卡列尼娜》 C．《大卫·科波菲尔》 D．《巴黎圣母院》
知识点3　20世纪的世界文学
7． 下列关于20世纪欧美文学的叙述，不正确的是
A．现实主义作品绝迹 B．严重的社会问题影响了文学的发展
C．现代主义文学的语言风格悖离传统 D．《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型
8． 有一作家在小说中用了大量的篇幅描写 ( http: / / www.21cnjy.com )主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为他属于哪一文学流派
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
9． 20世纪上半期，苏联文学高度繁荣，代表作品有 ①《安娜·卡列尼娜》 ②《叶甫盖尼·奥
涅金》 ③《母亲》 ④《钢铁是怎样炼成的》
A．①②③④ B．②③④ C．③④ 　　 D．①②④
10．20世纪，亚非拉文学体现的显著特点是①表现爱国主义精神 ②表现反帝反殖思想 ③反映人们的精神危机 ④揭露各族歧视现象
A．①②③④　　　 B．①② C．②④ D．①③
11．下列关于现实主义与现代主义文学的表述，不正确的是
A．现实主义和现代主义都具有反传统的特点
B．现代主义文学强调集中表现自我，现实主义侧重揭露社会矛盾与黑暗
C．都体现出对传统文学的继承与发展　
D．现实主义与现代主义的产生都反映了人们对社会现实的不满
12．下列有关文学作品的表述，正确的是
A．《约翰·克里斯朵夫》是现代主义文学作品　
B．《德国，一个冬天的童话》充分表达了现实主义爱国情感
C．马克·吐温的作品痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质　　
D．印度的泰戈尔发表了著名的《百年孤独》
13．高二的小明已将《等待戈多》看了三遍，但他仍是一头雾水，其主要原因是
A．小明的文化素质太低 B．作品集中反映了资本主义社会的精神危机
C．作品描写的时间和空间跨度太大 D．由现代主义文学的表现手法所决定的
14．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起 ( http: / / www.21cnjy.com )来，由理性的胜利建立起来的社会制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料主要反映了
A．古典主义文学产生的背景 B．浪漫主义文学盛行的背景
C．启蒙运动文学盛行的时代背景 D．现代主义文学盛行的背景
15．阅读下列材料：
材料一 商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱 ( http: / / www.21cnjy.com )”化成竞争中的蓄意刁难和嫉妒。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。总之，同启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——恩格斯
材料二 19世纪现实主义文 ( http: / / www.21cnjy.com )学思潮是在特定的社会历史背景下产生的，它的形成是社会对文学的必然要求的结果。现实主义摈弃浪漫主义的主观想象和抒情性，通过对社会作如实细致地描绘，揭露社会的黑暗、倡导社会改良。
请回答：（1）根据材料一，简要分析欧洲出现大量浪漫主义文学作品的原因。
（2）据材料二和所学知识分析现实主义文学产生的“特定的社会历史背景”。
（3）综合上述两则材料，你可以得到哪些认识？
16．阅读下列材料
材料一 如果冬天已经来临，春天还会远吗？ ---- 雪莱
材料二 见右图《安娜·卡列尼娜》
材料三 人最宝贵的是生命，它给予我们 ( http: / / www.21cnjy.com )只有一次。人的一生应当这们度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样他临死的时候就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。”
请回答：（1）据材料一分析，作者表达了怎样的思想情感？体现出怎样的文学特征？
（2）根据材料二，指出该作品属于哪一流派？这一流派有何特点？
（3）你知道材料三名言的出处吗？该作品代表了哪一地区的文学成就？名言表达了怎样的人生态度？
五、能力提升
★17．(综合应用)自称是法国社会 ( http: / / www.21cnjy.com )的“书记员”，要用小说进行社会研究。他立志要使他的作品成为一部完整的历史，“其中每一章都是一部小说，每一部小说都描写一个时代”。他最终实现了自己的誓愿：“拿破仑没有办到的，我要用笔来完成。”他以自己的创作在世界文学史上树立起不朽的丰碑。
【探究问题】(1)材料中的“他”是谁？从材料中找出你的判断理由。
(2)他的作品集是一部怎样的著作？
【思路引领】本题通过一段生动的材料 ( http: / / www.21cnjy.com )来考查对巴尔扎克的了解。从材料中提炼信息，找出与巴尔扎克相符合之处，作为判断理由。结合时代对巴尔扎克的作品集《人间喜剧》进行评价。
第22课 文学的繁荣 答案
学点1 浪漫主义文学
①18世纪末至19世纪30年代 ②革命和战争 ③理性王国 ④封建制度 ⑤感情世界 ⑥想像力丰富 ⑦跌宕起伏　⑧巴黎圣母院 ⑨雪莱 ⑩德国，一个冬天的童话
学点2 现实主义文学
①19世纪30年代后 ②社会矛盾 ③社会问题 ④社会风貌 ⑤社会生活 ⑥社会的罪恶
①人间喜剧 ②社会百科全书 ③狄更斯 ④叶甫盖尼·奥涅金 ⑤列夫·托尔斯泰社会生活 ⑥安徒生 ⑦社会问题剧 ⑧马克·吐温
学点3 20世纪的世界文学
①苹果车 ②罗曼·罗兰 ③世界大战 ④精神危机　⑤自我 ⑥怪诞 ⑦语言风格 ⑧海明威 ⑨等待戈多
①高尔基 ②钢铁是怎样炼成的 ③反帝反殖 ④爱国主义 ⑤泰戈尔 ⑥鲁迅 ⑦马尔克斯 ⑧索卡因
五、检测反馈
1．D 【解析】D项是现实主义文学兴起的背景。
2．B 【解析】本题考查学 ( http: / / www.21cnjy.com )生的理解、分析能力。浪漫主义是由于人们对社会现实普遍不满而产生的，是对启蒙思想家所描述的理想社会的失望，故排除A、C两项。该名言体现的并非简单的感情问题，且也不是心灰意冷，而是充满了憧憬，故排除D项。
3．D 【解析】本题考 ( http: / / www.21cnjy.com )查学生对浪漫主义文学流派的综合认识与理解。A、B、C三项从时间、背景、代表作等方面做了正确阐述。D项错误，马克·吐温的作品是现实主义文学的代表。
4．C 【解析】C项是浪漫主义文学的特点。
5．C 【解析】本题考查学生对基础知识的辨析与理解能力。①属于浪漫主义文学，④属于现代主义文学。
6．A 【解析】本题是对基础知识的考查，可根据所学知识直选。B是俄国托尔斯泰的作品；C是英国狄更斯的作品；D是法国雨果的作品。
7．A 【解析】20世纪早期，现实主义作家创作了大量优秀作品，现实主义作品并非绝迹。
8．D 【解析】本题考查学生对现代主义文学特点的理解与辨析能力。本题所描述的手法怪诞、悖离传统的写作风格正是现代主义文学的特点。
9．C 【解析】本题考查基础知识，①②是19世纪俄国现实主义文学的代表作，故排除。
10．B【解析】③是西方现代文学的特点，④是美国作家马克吐温作品中所反映的内容，故排除。
11．A【解析】本题考查学生分析、比较历史问题的能力。现实主义并不是表现为反传统，而是力图真实地表现生活。现代主义才有明显的反传统特点。
12．C【解析】本题考查学生对基础知识 ( http: / / www.21cnjy.com )的记忆与理解能力。A项作品应为现实主义文学，B项作品为浪漫主义文学，D项作品的作者应为哥伦比亚的马尔克斯。
13．D【解析】现代主义文学作品的创作 ( http: / / www.21cnjy.com )手法比较怪诞，故事的形状和结尾没有明显理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。因此很难让人理解。
14．B【解析】 本题考查学生阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )和获取信息、调动运用知识的能力。从题干恩格斯的话获取信息：受启蒙思想影响后，建立的社会制度与启蒙思想家宣传和描绘的差距很大，于是这种失望的情绪反映到文学领域便出现了浪漫主义文学。
15．（1）法国大革命后欧洲局势混乱；各国政治生活中争权夺利现象严重；社会不平等现象严重；人们对启蒙运动中宣扬的“理性王国”失望。
（2）19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾尖锐。
（3）文学源于生活，表现生活，又高于生活；文学具有继承性，在继承和发展中不断繁荣。
16．（1）情感：想象丰富，鼓励人们为争 ( http: / / www.21cnjy.com )取自由和理想而斗争。特征：在政治上反对封建制度，不再刻意之出理性，而是深入挖掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的科技活动塑造特点鲜明的人物形象；在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
（2）流派：现实主义。 特点：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。
（3）出处：奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。代表：20世纪上半期的苏联文学。人生态度：乐观进取、拼搏向上，目标明确。
六、能力提升
17．（1）“他”指法国的巴尔扎克。 ( http: / / www.21cnjy.com )理由：材料中的“他”是法国人；“用小说进行社会研究”，“作品成为一部完整的历史”；“在世界文学史上树立起不朽的丰碑”。
（2）其作品集《人间喜剧》展示了19世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪上半期整个法国的社会生活，尤其是在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面入木三分，被誉为资本主义的“社会百科全书”。
1.背景：时间：①______________欧洲各国②___________频仍，动乱不已。社会各阶层对
启蒙思想家设想的“③___________”深感失望。
2．特点：(1)政治上反对④_________________。 (2)深入挖掘人类的⑤____________。
(3)以⑥_______________的构思和⑦____________的情节为创作风格。
3．代表作：(1)法国：雨果的《⑧______________》。 (2)英国⑨_______的《解放了的普罗米修斯》。
(3)德意志海涅的《⑩______________________》。
浪漫主义文学
1．背景： (1)时间：①__________ 。
(2)原因：欧美资本主义国家的② 日趋尖锐。
2．特点： (1)关注③_________________。 (2)典型地再现④______________。
(3)深入剖析⑤____________的本质。 (4)揭露和批判⑥___________。
3．代表作：(1)法国：巴尔扎克的《①____________》，堪称资本主义的“②_______________”。
(2)英国③_________的《大卫·科波菲尔》真实反映英国的社会状况。
(3)俄国：普希金的《④________________》和⑤______________的《安娜·卡列尼娜》。
(4)北欧：丹麦⑥_________的作品同情弱者，嘲弄权贵；挪威易卜生的“⑦____________”。
(5)美国：⑧___________的作品，痛斥资本主义金钱至上的丑恶本质。
现实主义文学
文学的繁荣
1．现实主义代表作：英国萧伯纳的①《 》
法国罗曼·罗兰的②《 》。
2．现代主义文学：1）原因：③ 、④ 和严重的社会问题，
表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。
2）特征：强调集中表现⑤ ，手法比较怪诞，语言风格悖离传统。
3）代表作：海明威的⑥《 》和爱尔兰作家⑦ 的《等待戈多》。
西方文学
20世纪的世界文学
苏联文学
1）背景：十月革命的胜利和苏联的建立。
2）代表人物：高尔基的①《 》和奥斯特洛夫斯基的②《 》反映了苏联的历史变革，具有较大的世界影响。
文学
亚非拉
文学
1）背景：亚非拉民族解放运动高涨，文学作品大多反映① 和爱国主义精神；
2）代表人物：印度的② 、中国的③ 、哥伦比亚的④ 、
尼日利亚的⑤ 。
《安娜·卡列尼娜》