人教版2024-2025学年二年级数学上册7.1认识时间课后提升同步练习（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 人教版2024-2025学年二年级数学上册7.1认识时间课后提升同步练习（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 748.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-03 09:48:56 | ||
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文档简介
人教版2024-2025学年二年级数学上册 7.1认识时间课后提升同步练习
学校:___________ 姓名：___________ 班级：____________
一、选择题
1．时针走一大格是（ ）。
A．5分 B．1时 C．1分
2．可以计量时间的单位是（ ）。
A．小时 B．米 C．厘米
3．小宇在规定时间内完成作业，写语文作业用去了规定时间的一半，写数学作业用去了剩下时间的一半，最后还有10分钟读英语，小宇完成全部作业要（ ）分钟。
A．20 B．40 C．60
4．时针走过数字2，分针从12起走了15个小格是（ ）。
A．2：15 B．12：15 C．3：15
5．他们可能在（ ）时去少年宫。
A． B． C．
6．电影在下午3：45开始放映。下面（ ）个时间丁丁会在踢球。
A．2：50 B．1：35 C．4：20
7．如图中钟面上所示的时间，再过一刻是（ ）。
A．10：45 B．9：45 C．9：15
8．时针指在5和6之间，分针指着6，这时的时间是（ ）。
A．6：30 B．6：00 C．5：30
9．下列说法中正确的是（ ）。
A．9时30分时，钟面的时针与分针成直角
B．角的两边越长，角就越大
C．角有一个顶点两条边
10．小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（ ）
A．4分钟 B．4小时 C．5小时
二、填空题
11．60分＝( )小时 1刻钟＝( )分钟
12．时针在2和3之间，分针指向4，此时是( )时( )分；时针快指着10，分针指着11，此时是( )时( )分。
13．写出下面钟面上的时间。
( )时( )分 ( )时( )分 ( )时( )分
14．想一想，填一填。
(1)时针从12走到2，经过了( )个大格，也就是经过了( )时。
(2)分针从12走到2，经过了( )个小格，也就是经过了( )分。
(3)时针走一大格时，分针正好走( )圈，是( )分。
15．小明一放学就回家，路上走了15分钟，到家的时间是3：55。他放学的时间是( )。
三、判断题
16．小红大约每天睡9分钟。( )
17．时分两个单位之间的进率是100。( )
18．分针从12绕一圈走回到12，是1时。( )
19．我从家到学校走了8小时。( )
20．奇奇做完10道口算题用了10分钟。( )
四、连线题
21．下表是小明一天的日程安排表。
8：00－9：00 9：30－11：00 3：00－4：00 4：30－5：30
做作业 植树 踢球 下棋
把时间和相应的活动连接起来。
五、解答题
22．三位同学比赛跳绳50下，芳芳用了40秒，玲玲比芳芳多用6秒，丽丽比玲玲少用8秒，谁跳得最快？谁跳得最慢？
23．学校每天早上8时35分上第一节课，9时15分第一节课下课，一节课是多长时间？
24．图书馆一天的开馆时间如下，一天开馆多长时间？
上午：9：30－12：00 下午：1：30－5：00
25．小明的手表比正确时间快10秒，小军的手表比小明的慢15秒，小丽的手表比小军的快5秒，他们中有人手表上的时间跟正确时间一样吗？
26．诗歌朗诵会上，上午7时开始朗诵第一首诗歌，8时开始朗诵最后一首诗歌，每首诗歌的朗诵时间是10分，这场朗诵会一共朗诵了多少首诗歌？（两首诗歌之间的间隙时间忽略不计）
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A B A B C C B
11． 1 15
【分析】钟面上分针走一圈是60分，需要时针走一大格，是1小时。即60分＝1小时。分针走一大格是5分钟，走3大格是1刻钟，即1刻钟＝15分钟。
【详解】60分＝1小时 1刻钟＝15分钟
12． 2 20 9 55
【分析】时针在2和3之间，表示2时多，分针指向4，表示20分，合起来就是2时20分；
时针快指着10，表示9时多，分针指着11，表示55分，合起来就是9时55分；据此解决。
【详解】由题意分析得：
时针在2和3之间，分针指向4，此时是2时20分；时针快指着10，分针指着11，此时是9时55分。
13． 5 55 4 25 8 30 5：55 4：25 8：30
【分析】时针快指向6，表示5时多，分针指向11，表示55分，合起来就是5时55分，即5：55；
时针快指向4和5之间，表示4时多，分针指向5，表示25分，合起来就是4时25分，即4：25；
时针快指向8和9之间，表示8时多，分针指向6，表示30分，合起来就是8时30分，即8：30；据此解决此题。
【详解】由题意分析得：
5时55分 4时25分 8时30分
5：55 4：25 8：30
14．(1) 2 2
(2) 10 10
(3) 1 60
【分析】（1）先求出时针经过了多少个大格，再根据时针经过1个大格，表示经过了1小时；
（2）先求出分针经过了多少个小格，再根据分针经过1个小格，表示经过了1分钟；
（3）时针走一个大格，表示1小时；1小时＝60分钟，分针走60个小格是60分钟，也就是1圈。
【详解】（1）时针从12走到2，经过了2个大格，也就是经过了2时。
（2）分针从12走到2，经过了10个小格，也就是经过了10分。
（3）时针走一大格时，分针正好走1圈，是60分。
【点睛】解答此题的关键是明确时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟。
15．3:40
【解析】略
16．×
【分析】小红每天大约睡9小时，9分钟的睡眠时间不符合实际情况。
【详解】小红大约每天睡9小时。
故判断错误。
【点睛】解答此题时，首先要熟知1分钟、1小时、1秒的大致长短，所选取的单位要符合实际情况。
17．×
【分析】根据1小时＝60分，进行解答即可。
【详解】1小时＝60分，所以时分两个单位之间的进率是60。原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分，走一圈是60分，也就是1时。
【详解】分针从12绕一圈走回到12，是1时。原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知：
表示比较长的时间一般用小时作单位；表示比较短的时间一般用分钟作单位。从家到学校走的时间一般比较短，用分钟作单位比较合适。
【详解】由分析可知，我从家到学校走了8分钟。原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】根据生活经验以及时间单位、数据的大小，对此题的时间进行估计即可。
做1道口算题大概用1秒，那么，做完10道口算题大约用10秒。
【详解】由题意分析得：
奇奇做完10道口算题用了10秒；原说法错误。
故答案为：×
21．见详解
【分析】钟面上有12个数字（常见的是阿拉伯数宇l－12，也有写有罗马数宇的），有12个大格，每个大格有小格，时针走一大格就是1小时，分针走一圈就是60分钟，秒针走一小格就是l秒。又短又粗的针是时针，又细又长的针是分针，据此写出每个时钟上的时间，再根据生活常识进行连线即可。
【详解】由分析可得：
时钟从左到右时间分别是：3：35，8：30，10：50，4：50，根据生活常识连线如下：
【点睛】本题考查了对钟面指针的认识，同时要会结合生活常识，判断相应活动大概的时间。
22．丽丽跳得最快，玲玲跳得最慢
【分析】同样都是跳50下，用的时间越少表示跳得越快，反之，用的时间越多表示跳得越慢。
用芳芳跳的时间加上6秒，求出和，就是玲玲跳的时间；用玲玲跳的时间减去8秒，求出差，就是丽丽跳的时间；然后比较大小，即可解决。
【详解】玲玲：40＋6＝46（秒）
丽丽：46－8＝38（秒）
38＜40＜46
答：丽丽跳得最快，玲玲跳得最慢。
23．40分钟
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻；用下课时刻减去上课时刻，求出一节课的时长。据此解决。
【详解】9时15分－8时35分＝40（分钟）
答：一节课是40分钟。
24．6小时
【分析】分别计算出上午和下午的开馆时间，然后求和计算出一天的开馆时间即可。
【详解】上午：12时－9时30分＝2小时30分
下午：5时－1时30分＝3小时30分
2小时30分＋3小时30分＝6小时
答：一天的开馆时间是6小时。
25．小丽手表上的时间跟正确时间一样。
【分析】可以用画图来分析题意（如下图），并解答。
【详解】小军手表上的时间比正确时间慢：15－10＝5（秒）
5－5＝0（秒）
也就是小丽手表上的时间与正确时间一致；
答：小丽手表上的时间跟正确时间一样。
26．7首
【详解】从7时到8时是1小时，1小时＝60分，每首诗歌的朗诵时间是10分，1小时有6个10，即这场朗诵会一共朗诵了6首诗歌，再加8时开始诵最后一首诗歌。
【解答】解：8－7＝1（小时）
1小时＝60分
每首诗歌的朗诵时间是10分，这场朗诵会一共朗诵了6＋1＝7（首）
答：这场朗诵会一共朗诵了7首诗歌。
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学校:___________ 姓名：___________ 班级：____________
一、选择题
1．时针走一大格是（ ）。
A．5分 B．1时 C．1分
2．可以计量时间的单位是（ ）。
A．小时 B．米 C．厘米
3．小宇在规定时间内完成作业，写语文作业用去了规定时间的一半，写数学作业用去了剩下时间的一半，最后还有10分钟读英语，小宇完成全部作业要（ ）分钟。
A．20 B．40 C．60
4．时针走过数字2，分针从12起走了15个小格是（ ）。
A．2：15 B．12：15 C．3：15
5．他们可能在（ ）时去少年宫。
A． B． C．
6．电影在下午3：45开始放映。下面（ ）个时间丁丁会在踢球。
A．2：50 B．1：35 C．4：20
7．如图中钟面上所示的时间，再过一刻是（ ）。
A．10：45 B．9：45 C．9：15
8．时针指在5和6之间，分针指着6，这时的时间是（ ）。
A．6：30 B．6：00 C．5：30
9．下列说法中正确的是（ ）。
A．9时30分时，钟面的时针与分针成直角
B．角的两边越长，角就越大
C．角有一个顶点两条边
10．小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（ ）
A．4分钟 B．4小时 C．5小时
二、填空题
11．60分＝( )小时 1刻钟＝( )分钟
12．时针在2和3之间，分针指向4，此时是( )时( )分；时针快指着10，分针指着11，此时是( )时( )分。
13．写出下面钟面上的时间。
( )时( )分 ( )时( )分 ( )时( )分
14．想一想，填一填。
(1)时针从12走到2，经过了( )个大格，也就是经过了( )时。
(2)分针从12走到2，经过了( )个小格，也就是经过了( )分。
(3)时针走一大格时，分针正好走( )圈，是( )分。
15．小明一放学就回家，路上走了15分钟，到家的时间是3：55。他放学的时间是( )。
三、判断题
16．小红大约每天睡9分钟。( )
17．时分两个单位之间的进率是100。( )
18．分针从12绕一圈走回到12，是1时。( )
19．我从家到学校走了8小时。( )
20．奇奇做完10道口算题用了10分钟。( )
四、连线题
21．下表是小明一天的日程安排表。
8：00－9：00 9：30－11：00 3：00－4：00 4：30－5：30
做作业 植树 踢球 下棋
把时间和相应的活动连接起来。
五、解答题
22．三位同学比赛跳绳50下，芳芳用了40秒，玲玲比芳芳多用6秒，丽丽比玲玲少用8秒，谁跳得最快？谁跳得最慢？
23．学校每天早上8时35分上第一节课，9时15分第一节课下课，一节课是多长时间？
24．图书馆一天的开馆时间如下，一天开馆多长时间？
上午：9：30－12：00 下午：1：30－5：00
25．小明的手表比正确时间快10秒，小军的手表比小明的慢15秒，小丽的手表比小军的快5秒，他们中有人手表上的时间跟正确时间一样吗？
26．诗歌朗诵会上，上午7时开始朗诵第一首诗歌，8时开始朗诵最后一首诗歌，每首诗歌的朗诵时间是10分，这场朗诵会一共朗诵了多少首诗歌？（两首诗歌之间的间隙时间忽略不计）
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A B A B C C B
11． 1 15
【分析】钟面上分针走一圈是60分，需要时针走一大格，是1小时。即60分＝1小时。分针走一大格是5分钟，走3大格是1刻钟，即1刻钟＝15分钟。
【详解】60分＝1小时 1刻钟＝15分钟
12． 2 20 9 55
【分析】时针在2和3之间，表示2时多，分针指向4，表示20分，合起来就是2时20分；
时针快指着10，表示9时多，分针指着11，表示55分，合起来就是9时55分；据此解决。
【详解】由题意分析得：
时针在2和3之间，分针指向4，此时是2时20分；时针快指着10，分针指着11，此时是9时55分。
13． 5 55 4 25 8 30 5：55 4：25 8：30
【分析】时针快指向6，表示5时多，分针指向11，表示55分，合起来就是5时55分，即5：55；
时针快指向4和5之间，表示4时多，分针指向5，表示25分，合起来就是4时25分，即4：25；
时针快指向8和9之间，表示8时多，分针指向6，表示30分，合起来就是8时30分，即8：30；据此解决此题。
【详解】由题意分析得：
5时55分 4时25分 8时30分
5：55 4：25 8：30
14．(1) 2 2
(2) 10 10
(3) 1 60
【分析】（1）先求出时针经过了多少个大格，再根据时针经过1个大格，表示经过了1小时；
（2）先求出分针经过了多少个小格，再根据分针经过1个小格，表示经过了1分钟；
（3）时针走一个大格，表示1小时；1小时＝60分钟，分针走60个小格是60分钟，也就是1圈。
【详解】（1）时针从12走到2，经过了2个大格，也就是经过了2时。
（2）分针从12走到2，经过了10个小格，也就是经过了10分。
（3）时针走一大格时，分针正好走1圈，是60分。
【点睛】解答此题的关键是明确时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟。
15．3:40
【解析】略
16．×
【分析】小红每天大约睡9小时，9分钟的睡眠时间不符合实际情况。
【详解】小红大约每天睡9小时。
故判断错误。
【点睛】解答此题时，首先要熟知1分钟、1小时、1秒的大致长短，所选取的单位要符合实际情况。
17．×
【分析】根据1小时＝60分，进行解答即可。
【详解】1小时＝60分，所以时分两个单位之间的进率是60。原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分，走一圈是60分，也就是1时。
【详解】分针从12绕一圈走回到12，是1时。原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知：
表示比较长的时间一般用小时作单位；表示比较短的时间一般用分钟作单位。从家到学校走的时间一般比较短，用分钟作单位比较合适。
【详解】由分析可知，我从家到学校走了8分钟。原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】根据生活经验以及时间单位、数据的大小，对此题的时间进行估计即可。
做1道口算题大概用1秒，那么，做完10道口算题大约用10秒。
【详解】由题意分析得：
奇奇做完10道口算题用了10秒；原说法错误。
故答案为：×
21．见详解
【分析】钟面上有12个数字（常见的是阿拉伯数宇l－12，也有写有罗马数宇的），有12个大格，每个大格有小格，时针走一大格就是1小时，分针走一圈就是60分钟，秒针走一小格就是l秒。又短又粗的针是时针，又细又长的针是分针，据此写出每个时钟上的时间，再根据生活常识进行连线即可。
【详解】由分析可得：
时钟从左到右时间分别是：3：35，8：30，10：50，4：50，根据生活常识连线如下：
【点睛】本题考查了对钟面指针的认识，同时要会结合生活常识，判断相应活动大概的时间。
22．丽丽跳得最快，玲玲跳得最慢
【分析】同样都是跳50下，用的时间越少表示跳得越快，反之，用的时间越多表示跳得越慢。
用芳芳跳的时间加上6秒，求出和，就是玲玲跳的时间；用玲玲跳的时间减去8秒，求出差，就是丽丽跳的时间；然后比较大小，即可解决。
【详解】玲玲：40＋6＝46（秒）
丽丽：46－8＝38（秒）
38＜40＜46
答：丽丽跳得最快，玲玲跳得最慢。
23．40分钟
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻；用下课时刻减去上课时刻，求出一节课的时长。据此解决。
【详解】9时15分－8时35分＝40（分钟）
答：一节课是40分钟。
24．6小时
【分析】分别计算出上午和下午的开馆时间，然后求和计算出一天的开馆时间即可。
【详解】上午：12时－9时30分＝2小时30分
下午：5时－1时30分＝3小时30分
2小时30分＋3小时30分＝6小时
答：一天的开馆时间是6小时。
25．小丽手表上的时间跟正确时间一样。
【分析】可以用画图来分析题意（如下图），并解答。
【详解】小军手表上的时间比正确时间慢：15－10＝5（秒）
5－5＝0（秒）
也就是小丽手表上的时间与正确时间一致；
答：小丽手表上的时间跟正确时间一样。
26．7首
【详解】从7时到8时是1小时，1小时＝60分，每首诗歌的朗诵时间是10分，1小时有6个10，即这场朗诵会一共朗诵了6首诗歌，再加8时开始诵最后一首诗歌。
【解答】解：8－7＝1（小时）
1小时＝60分
每首诗歌的朗诵时间是10分，这场朗诵会一共朗诵了6＋1＝7（首）
答：这场朗诵会一共朗诵了7首诗歌。
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