(共22张PPT)
我不能失信
人而无信,不知其可也。
---孔子
译文:人要失去信用,不知道他还可以做什么。
初读课文:
课文写了一件什么事?
1.自由读文,读准字音,长句子、难读的地方多读几遍,读通顺。
2.课文中出现了哪几个人物,圈出来。
我会读
照耀 庆典 盼着 道歉
重叠 花篮 守信用 后悔
yào
qìnɡ
qiàn
pàn
dié
漂亮 ______
忘记 ______
准备 ______
解释 ______
美丽
失信 ______
忘记 ______
明白 ______
漂亮 ______
忘怀
打算
说明
守信
牢记
糊涂
丑陋
宋庆龄(1893—1981),我国杰出的女政治活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席,被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。
这篇课文讲述的是:
________小时候__________的故事。 _______________ (时间),________一家准备到__________,可是她突然想起_________________,爸爸和妈妈都劝她____________,但是她_____________,坚持留了下来。
宋庆龄
诚实守信
一个风和日丽的早晨
宋耀如
伯伯家去
要教小珍叠花篮
改天再教
为了履行诺言
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
宋庆龄为什么停住脚步了?
她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天他来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
宋庆龄已经约小珍来并教她叠花篮是昨天,去伯伯家看鸽子是爸爸今天才说的,宋庆龄的选择是:遵守约定,在家等候小珍。
叠花篮
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天
再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言,如果我忘记、
了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经
想起来 ,就不能失信了!”
妈妈又是如何劝说宋庆龄的?
宋庆龄又是怎样回答的呢?
不能失信
父亲:庆龄,你怎么不走啦?
庆龄:爸爸,我昨天和小珍约好了,今天来我们家,我教她叠花篮。
父亲:你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。
庆龄:不行!不行!小珍来会扑空的,那多不好啊!
妈妈:那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?
庆龄:不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!
妈妈:我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。那你就留下来吧!
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”
庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得?
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的,因为诚实守信是一个人应有的道德水平,如果我遇到这种情况,我也会像宋庆龄一样去做。
1.读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对? 你能说一说对“一个人在家。是很没劲,可是我并不后悔,因为我没有失信。”这句话的理解吗?
2.你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后你有什么感想?
讨论深化
结构梳理
童年的水墨画
宋庆龄
拒绝:爸爸妈妈(去伯伯家)
等候:小珍(教她叠花篮)
诚实守信
填上合适的词语。
( )的眼睛 ( )地说
( )的嘴巴 ( )地问
( )的孩子 ( )地等
红红
坚定
尖尖
奇怪
守信
耐心
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待
曾子杀猪
孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说;“你怎么,你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的”。曾子
认真地说:“对小孩子怎么能欺骗呢?我们的一言一行对孩子都有影响,我们说了不算数,孩子以后就不会听我们的话了”。他果真把猪杀了。曾子言传身教,以身作则,为后世所传颂。
守信的小故事
课后作业
读了这篇课文,你们觉得宋庆龄做的对吗?为什么?联系生活实际使自己在做人做事上获得启示.。
感谢聆听