3桂花雨课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
桂 花 雨
静 夜 思
李 白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。
思乡
桂
花
雨
桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
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走
近
作
者
琦君：当代台湾女作家，原名潘希真，浙江温州人。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。
主要作品:《红纱灯》《桂花雨》等。
同学们，秋天来了
大家喜欢桂花吗？
学
习
检
测
读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
课文主要写了“我”小时候爱桂花、摇桂花、收桂花和读中学时赏桂花、带桂花等事。
那么课文里是怎样描写桂花的呢？
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
既然它并不出众，作者为什么偏偏对它情有独钟？
因为桂花很香。
仅仅是香吗？
还有摇花的快乐。
学完这篇文章，我们就能明白作者为什么桂花在作者的脑海中这么久久挥之不去了。
懂得 木兰花 箩筐
老婆婆 糕饼 浸入
茶叶 捡柴 杭州
听写词语
懂
兰
箩
婆
糕
饼
浸
缠
茶
捡
不要少写一横
会写字
我会写
luó
箩
部首：? 结构：上下
组词：箩筐 稻箩
形近字：罗
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
shèng (盛开)
.
读一读：他盛(chéng)了一碗饭，坐到盛(shèng)开的桂花树下吃。
多音字
chéng (盛饭)
盛
姿态 迷人 至少
邻居 成熟 完整
尤其 提前
香飘十里
第一部分(1、2自然段)：写中秋忆桂花，思故乡。
第二部分(3～6自然段)：写童年摇桂花，恋故乡。
第三部分(7、8自然段)：写“我”到杭州后赏桂花，思故乡。
段落划分
想一想
①同样是桂花，为什么母亲说外地的桂花没有家乡的桂花香呢？
母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，吃着用桂花做的食品，喝着桂花茶，体验着桂花带给“我们”的快乐。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。此时，母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味桂花。在母亲心中，家乡的桂花是最香的。这表达了母亲对家乡的无限眷恋之情。
想一想
②“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”这句话表达了作者怎样的思想感情？
一个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达了她对家乡深深的思念之情。
想一想
③作为老人，母亲除了思念家乡的桂花香，还在思念什么？
思念乡亲和家乡的山、水……
课
堂
小
结
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对家乡、对童年生活的无比怀念。
同学们，桂花是故乡的香，月亮是故乡的明，溪水是故乡的甜，人儿是故乡的亲。这一朵朵小巧迷人的桂花，这一场场沁人心脾的桂花雨，让我们收获的不仅仅是芬芳、香甜、快乐、温馨，更是一种心灵的滋润，一种长长的相思，一段暖暖的牵挂，一种人生的幸福。
拓展练习
模仿写句
听到 ，
总会我起 ，
还有 。
谢谢聆听
再见！