统编版语文五年级上册语文园地六课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版五年级语文上册
第六单元 语文园地六
有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——"母亲"
他就是——"父亲"
妈妈的手指粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
慈母情深
父爱之舟
词句段运用
第一次学骑自行车，妈妈的鼓励让我终身难忘。
联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。
深入探究
1.就这样，我有了第一本长篇小说……
前后照应，写出母亲支持“我”读书，对“我”人生的影响。
交代事情的结果，用句号就可以了，这里用省略号的理由是________________
______________________。
《慈母情深》
起到意味深长，
难以言尽的作用
词句段运用
在自己童年的生活中，有很多的“第一次”，你印象最深刻的是哪一次呢？
咬文嚼字
2.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，
还有那摇落的阵阵桂花雨。
说明了什么？
抒发作者的思乡怀旧之情。那种“摇花乐”和桂花雨已植进了她的生命，成为她幸福童年最美好、最耐人回味的记忆。
家乡
家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。
《桂花雨》
词句段运用
生病时妈妈无微不至的照顾让我倍感温暖。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
揭示和深化了主题，点明了作者成年后对父母之爱的不同表达方式的理解和感激，让文章主旨更加深刻。
（一）一元多钱，多还是少
①从文中找依据
“从来没有过”“一次给过”“一次要过”“每月二十七元的收入”“一卷皱皱的毛票”等看出一元多钱是一笔巨款。
活动一 慈母情 有多深
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
在这两个场景中挑选一个，说说在这段场景描
写中，你体会到了什么？
结尾作用
3.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
强调了_________________________________，说明作者_______________________________ _______________________________________。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
两种爱虽然不同，但出发点是一致的
理解了父母对他的评价，并从中感悟到真正的爱
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
点明了主题，表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。
读下面的两段话，想象画面，说说场景描写在课文中的作用。
思考交流
两段场景描写在课文中主要营造了什么样的氛围？给你什么样的感受？
1
场景描写与课文中人物的心情有什么关系？
2
两段场景描写与接下来发生的情节有什么关系？
3
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
这是我第一次真正辛酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
作者在什么情况下有了这种新的感觉？
第二课时
词句段运用
词句段运用
第一次用写信的形式告诉爸爸妈妈，我很爱他们。
场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，
还能在烘托氛围的同时衬托人物形象。
我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
从“我”和父亲逛庙会的场景中，我体会到了庙会的热闹，感受到了儿子对父亲的体谅。
（二）挣一元多钱，易还是难
①默读课文，小组合作找出相关内容。
每月二十七元的收入
工作环境的恶劣
母亲工作的辛劳
母亲与工友的对话
皲裂的手指
深入探究
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
通过描写厂房的场景，说明了母亲工作环境的恶劣，表现了母亲为家庭生活所付出的牺牲，为下文母亲给“我”
钱买书做铺垫，表现了母爱的伟大。
场景描写
文段一
在你成长的过程中，不管是和家人、老师还是朋友，总会有一件事或某个时刻，触动了你的心弦，回忆一下自己的相关经历，谈谈自己的感受吧。
听到弟弟撕心裂肺的哭声，一遍又一遍喊着哥哥，我的内心第一次有了一种责任感，觉得自己应该担负起照顾好弟弟的重任。第一次觉得不应该和弟弟争吃、争喝、争玩具，我要有个哥哥的样子，我要替爸爸妈妈减轻负担。想到这里，我走进了厨房……
日积月累
克勤于邦，克俭于家。
——《尚书》
句意：在国家事业上能够勤劳，在家庭生活上能够节俭。。
②拓展梁晓声《母亲》片段
词句段运用
想想在你的成长中，有没有类似的“第一次”，试着写一写。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
从母亲工作的场景中，我体会到了母亲工作环境的恶劣，感受到了母亲工作的辛劳。
日积月累
由俭入奢易，由奢入俭难。
——司马光
句意：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
反复手法是指为了强调某种意思，突出某种情感。
②读到哪里让你鼻子一酸？
日积月累
居安思危，戒奢以俭。
——魏征
句意：在安居乐业之时，也要想到危险将要来临，要戒奢侈，行节俭，任何时候都不能忘记艰苦奋斗。
如果这个场景中的“我”就是你的话，你有什么样的新感受？想一想，写一写吧。
爸爸妈妈晚上不在家，我饿了，姐姐给我做饭。我第一次觉得有姐姐真好！