5.2.1 动物的运动课件(共25张PPT) 2024-2025学年生物学人教版八年级上册

(共25张PPT)
第一节
动物的运动
学习导航
01
学习目标
02
新知学习
03
随堂巩固
04
课堂总结
新课导入
你看过马戏团的动物表演吗？机灵的猴子骑自行车、威猛的老虎钻火圈、笨拙的黑熊转呼啦圈…马戏团各种动物的表演是那么的精彩，让人充分感受到动物带给我们的欢乐。马戏团的动物是怎样完成这些高难度的动作的呢？
1.能说出运动系统的组成
2.能说明骨、关节、肌肉协调配合完成运动的过程
3.能说出运动对动物生存的意义
学习目标
新知学习
动物一般都能自由运动，他们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。想一想，昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？有人说，动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗？
想一想，议一议
青蛙的跳跃
鱼的游泳
鸟的飞行
壁虎的爬行
运动系统的组成
资料一：观察哺乳动物家兔的骨骼标本，分析它的前肢和后肢是由哪些骨组成的，试着在自己的上下肢找一找相应的骨。
胫骨
腓骨
股骨
肱骨
桡骨
尺骨
指骨
腕骨
掌骨
趾骨
跗骨
蹠骨
观察与思考
关节头
关节腔
关节软骨
关节囊
关节窝
减少运动时关节面之间的摩擦和缓冲运动时的振动
使关节面之间的连结既牢固又灵活
脱臼——
关节头从关节窝中脱出
牢固性
灵活性
资料二：观察关节的结构，注意关节是由哪几部分组成的？关节在运动中起什么作用？
肌腹
肌腱
中间、较粗
两端、较细、乳白色
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
资料三：观察鸡翅，肌肉是怎样附着在骨上的？观察骨与骨之间的连接。
骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
运动系统的组成
运动系统
骨
关节
肌肉
肌腹
肌腱
（骨连结）
骨骼
骨是指单个的、一块一块的骨。骨骼是指多块骨的组合。
骨与骨骼有什么区别？
骨连结的类型
骨缝
（不活动）
椎间盘
（半活动）
关节
（活动）
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
人体的关节
指关节
趾关节
思考
进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。 保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等。
动物是怎样完成各种运动的呢？
思考
骨、关节和肌肉的关系
一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
分别附着在不同骨上，能牵拉相邻的骨产生运动。
讨论
骨、关节和肌肉的协调配合
动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。
关●节
骨骼肌
骨
刺激 收缩 牵拉（动力）
牢固 灵活（支点）
本身不动 （杠杆）
任何一种运动至少需要两组肌肉的配合。
运动的完成
神经刺激
骨骼肌
骨
收缩
（绕关节运动）
牵拉
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作，体会分别是哪块肌肉在用力？
肱二头肌
肱三头肌
试一试
屈肘时：
肱二头肌收缩；
肱三头肌舒张 。
伸肘时：
肱三头肌收缩；
肱二头肌舒张 。
收缩
舒张
收缩
舒张
屈肘、伸肘
提水时，肱三头肌________，肱二头肌__________。
收缩
收缩
讨论
当双手自然放在身体两侧时，肌肉是什么状态呢？
只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。
思考
动物依靠各系统的相互协调配合，完成各种动作。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
各系统的相互协调配合
其他动物的运动
水螅
蜗牛
蚯蚓
蝗虫
家鸽
鲫鱼
固着
蠕动
爬行
游泳
飞行
跳跃
动物强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
动物运动的意义
随堂巩固
2.动物的任何一个__________，都是由__________组肌群在____________的支配下，相互配合、共同完成的。
3.在运动中骨是__________，关节是__________，骨骼肌是__________。
1.动物的____________与其 ____________适应。
运动方式
生活环境
动作
多
神经系统
杠杆
支点
动力
课堂总结
骨骼
调节控制
运动系统
骨
关节头
关节窝
关节腔
关节囊
关节软骨
供应能量
消化系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
关节
肌肉
肌腱
肌腹