(共23张PPT)
第二节
从种到界
学习导航
01
学习目标
02
新知学习
03
随堂巩固
04
课堂总结
新课导入
XX省
XX市
XX区(县)
XX中学
XX班级
XX同学
如果你想给你的小伙伴写信,要如何写地址,才能让TA收到信呢?
为什么要一层层显示出某同学的信息?生物分类又分为哪些等级呢?
想一想
1.能说出生物分类的七个等级
2.能概述生物分类的依据和意义
学习目标
新知学习
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称?
不同的类群属于不同的生物等级/分类单位。给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类学的需要,它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。同时不同的分类名称也为研究生物提供了便利。
想一想,议一议
生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
科学方法
生物分类
生物等级/分类单位
生物分类从大到小的等级依次是:
界、门、纲、目、科、属、种
物种 ≠ 品种
种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一物种。
种
狼是怎样被列入不同等级的?
思考
郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征,因此它们被划分到同一个属——犬属。
属
狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征,因此被划分到同一个科——犬科。
科
虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有尖锐的犬齿,因此它们同属于食肉目。
目
马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。
纲
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
狼种
郊
狼
虎
蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
蛙
蛇
鱼
狐
马
兔
狼
鸟
狼在动物分类中的位置
生物等级
界、门、纲、目、科、属、种
大
小
生物种类
共同特征
亲缘关系
多
少
多
少
远
近
分类单位越大,包含的生物种类越多,所包含生物的共同特征越少,亲缘关系越远。
生物分类的等级特征
动物界
腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门
环节动物门
软体动物门
节肢动物门
脊索动物门
脊椎动物亚门
头索动物亚门
尾索动物亚门
鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
动物的分类
脊索动物门
动物界
哺乳纲
奇蹄目
马科
马属
马
动物界
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼
脊索动物门
哺乳纲
奇蹄目
马科
驴属
驴
马和驴亲缘关系更近,因为它们同属马科,分类单位更小。
植物界
藻类植物门
苔藓植物门
蕨类植物门
种子植物门
裸子植物亚门
被子植物亚门
单子叶植物纲
双子叶植物纲
植物的分类
种子植物门
植物界
单子叶植物纲
禾本目
禾本科
玉米属
玉米
植物界
植物界
种子植物门
双子叶植物纲
蔷薇目
蔷薇科
桃属
桃
种子植物门
单子叶植物纲
禾本目
禾本科
水稻属
水稻
玉米和水稻亲缘关系更近,因为它们同属禾本科,分类单位更小。
分类的意义
使每个物种在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究和保护各种生物。
林奈和双名法
银 杉
Cathaya argytophylla Chun et Kuang
【拉丁文,并为斜体字】
【正体、可省略】
属名
种加词
命名者的姓名
科学家的故事
随堂巩固
图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图,据图回答问题:
(1)生物分类单位由小到大依次是________________________________,其中最基本的分类单位是________。
(2)如图所列的四种动物中,亲缘关系最近的是__________和__________,猫和狗之间的共同特征比猫和老虎之间的共同特征__________(填“多”或“少”)。
种、属、科、目、纲、门、界
种
少
老虎
狮子
课堂总结
从种到界
生物分类等级:界、门、纲、目、科、属、种
分类的基本单位:种
生物分类的意义:弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究和保护各种生物
林奈与双命名