第二节 科学探究:物质的比热容
第1课时 科学探究:物质的比热容(一)
1.(2023·福建中考)用冷水冷却汽车发动机,主要是利用水的 (A)
A.比热容大 B.密度大
C.凝固点低 D.沸点高
2.下面哪种情况下比热容会发生变化 (A)
A.水凝固成冰 B.一杯水倒掉一半
C.0 ℃的水变成4 ℃的水 D.铁块加工成铁板
3.已知铝的比热容比铜的比热容大,相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,下列说法中正确的是 (B)
A.铝上升的温度较高
B.铜上升的温度较高
C.铝和铜上升的温度相同
D.铝和铜的比热容不同,无法比较上升的温度
4.(2023·恩施州中考)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池塘中太阳下的水却不是很热,主要原因是[c混凝土=0.84×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)] (C)
A.水不吸热 B.混凝土初温高
C.水的比热容大 D.混凝土放热
5.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知 (C)
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂
D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点
6.(2019·福建中考)如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是 (C)
物质 水 煤油 冰 铝 铜
比热容/(J·kg-1·℃-1) 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103
A.不同物质的比热容一定不同
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
7. (2023·福州屏东中学期末)如图所示是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图像。假设在热传递过程中没有热量损失,那么,由图中所给的信息可知,冷热水的质量之比与吸放热之比分别是 (A)
A.2∶1、1∶1 B.1∶1、2∶1
C.1∶1、1∶2 D.1∶2、1∶1
8.一块冰的比热容为2.1×103 J/(kg·℃),物理意义是质量是1 kg的冰,温度升高1 ℃吸收的热量是 2.1×103 J ,若熔化掉一半后,则剩余的冰的比热容将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
9.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同规格的加热器对它们进行加热(不考虑热量的损失),它们温度随时间变化的图像如图所示,由图可知甲的比热容 小于 乙的比热容;6~8 min内甲吸收的热量 等于 乙吸收的热量。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
10.把质量、初温都相同的铜块与铝块,同时浸入正在沸腾的开水中,隔较长时间后,铜块升高的温度为t1,吸收的热量为Q1;铝块升高的温度为t2,吸收的热量为Q2,已知c铝>c铜,那么 (D)
A.t1>t2,Q1=Q2 B.t1Q2 D.t1=t2,Q111.宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜”,如图所示。每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤。请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后,能起到保温作用
答:砂石的比热容较小,白天吸收热量后,温度升高得较多,和土壤发生热传递,使土壤吸收较多的热量;到了晚上,空气温度下降,水的比热容较大,放出一定热量后温度降低较少,因此有效的蓄水又保证了土壤温度不会降得太低,故能起到保温作用。
12.利用图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 质量 相等的沙子和水。
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为 39 ℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图丙所示。
(3)实验中是通过比较 加热时间 来间接反映沙子和水吸收的热量。
(4)分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 沙子 ;若使两者升高相同的温度,则 水 吸收的热量较多,由此可见, 水 的比热容较大。 第二节 科学探究:物质的比热容
第1课时 科学探究:物质的比热容(一)
1.(2023·福建中考)用冷水冷却汽车发动机,主要是利用水的 ( )
A.比热容大 B.密度大
C.凝固点低 D.沸点高
2.下面哪种情况下比热容会发生变化 ( )
A.水凝固成冰 B.一杯水倒掉一半
C.0 ℃的水变成4 ℃的水 D.铁块加工成铁板
3.已知铝的比热容比铜的比热容大,相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,下列说法中正确的是 ( )
A.铝上升的温度较高
B.铜上升的温度较高
C.铝和铜上升的温度相同
D.铝和铜的比热容不同,无法比较上升的温度
4.(2023·恩施州中考)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池塘中太阳下的水却不是很热,主要原因是[c混凝土=0.84×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)] ( )
A.水不吸热 B.混凝土初温高
C.水的比热容大 D.混凝土放热
5.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知 ( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂
D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点
6.(2019·福建中考)如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是 ( )
物质 水 煤油 冰 铝 铜
比热容/(J·kg-1·℃-1) 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103
A.不同物质的比热容一定不同
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
7. (2023·福州屏东中学期末)如图所示是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图像。假设在热传递过程中没有热量损失,那么,由图中所给的信息可知,冷热水的质量之比与吸放热之比分别是 ( )
A.2∶1、1∶1 B.1∶1、2∶1
C.1∶1、1∶2 D.1∶2、1∶1
8.一块冰的比热容为2.1×103 J/(kg·℃),物理意义是质量是1 kg的冰,温度升高1 ℃吸收的热量是 ,若熔化掉一半后,则剩余的冰的比热容将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
9.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同规格的加热器对它们进行加热(不考虑热量的损失),它们温度随时间变化的图像如图所示,由图可知甲的比热容 乙的比热容;6~8 min内甲吸收的热量 乙吸收的热量。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
10.把质量、初温都相同的铜块与铝块,同时浸入正在沸腾的开水中,隔较长时间后,铜块升高的温度为t1,吸收的热量为Q1;铝块升高的温度为t2,吸收的热量为Q2,已知c铝>c铜,那么 ( )
A.t1>t2,Q1=Q2 B.t1Q2 D.t1=t2,Q111.宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜”,如图所示。每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤。请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后,能起到保温作用
12.利用图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 相等的沙子和水。
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为 ℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图丙所示。
(3)实验中是通过比较 来间接反映沙子和水吸收的热量。
(4)分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多,由此可见, 的比热容较大。
