第15课 探寻新航路 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
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游戏式解密会——
“我”的海上历险记
九上·第五单元《走向近代》·第15课 《探寻新航路》
“我”为何出发
探寻新航路的热潮
请根据四条线索，解开“我”出发原因之谜
15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明。
——《马可·波罗行纪》
渴求市场和黄金
向往东方，寻金
“我”为何出发
探寻新航路的热潮
请根据四条线索，解开“我”出发原因之谜
1699年奥斯曼帝国版图
奥斯曼帝国阻碍旧商路
商路不畅，商业危机
——哥伦布：《航海日记》
国王与王后二位下决意派臣，克里斯托瓦尔·哥伦布前往上述印度各地拜该地各君王，访查民情，了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。
传播基督教的精神动力
“我”能否出发
探寻新航路的热潮
请认真分析，帮“我”选择助力出发的道具
托勒密《地理学指南》
中的世界地图
星盘和指向标
13-14世纪新型航海图
丰富的地理知识
15—16世纪葡萄牙宽身帆船
造船技术的提高
航海技术的提高
一切准备就绪......
我终于出发了
“我”的海上历险记
哥伦布“发现”美洲
解密“我”独特的“航海历险履历”
哥伦布（意大利人）
资助国
航行时间
航线
成就
1492年8月
西班牙
西班牙出发，
横渡大西洋
发现新大陆，美洲
“我”是
发现新大陆的英雄吗？
哥伦布登上美洲大陆
“我”的海上历险记
哥伦布“发现”美洲
为什么他们对“我”的看法不同？
“我”是恶魔还是功臣？
哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
辩证
客观
全面
“我”的海上历险记
哥伦布“发现”美洲
请根据课本，解密其他航海家的“航海履历”
航行时间
资助国
方向
成就
1487年
葡萄牙
向东
到达非洲好望角
1497-1498年
葡萄牙
向东
绕过好望角，到达印度西海岸
1519-1522年
西班牙
向西
完成人类历史上
第一次环球航行
迪亚士
达·伽马
麦哲伦
航海家们的冒险历程与精神品质
向东
向西
四条航线，探寻新航路
航海家们：
勇于开拓、探索精神
坚韧不拔......
读故事，
总结航海家的精神品质
完成航海历险后，
还有人记得我吗......
还有人记得“我”吗？
麦哲伦船队环球航行
葡萄牙航海纪念碑
哥伦布纪念碑
为什么有人纪念哥伦布和大航海时代？请你继续解谜
麦哲伦船队环球航行
还有人记得“我”吗？
中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈，而（大西洋沿岸）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。
——孔祥民《世界中古史》
商贸中心转移
大西洋沿岸资本主义发展
麦哲伦船队环球航行
还有人记得“我”吗？
欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
前
后
15世纪中后叶至17世纪末的地理大发现及其随之而来的海道大通，从根本上打破了以往的闭塞性，使多年来分散发展的地区史逐步转变为整体发展的世界史。
——张箭《地理大发现研究15-17纪》
世界上有两个我
雕塑上的“我”和( )
麦哲伦船队环球航行
世界上另一个“我”
是谁砍下了“我”的头？
为什么？
麦哲伦船队环球航行
自哥伦布登陆美洲大陆，拉美土著印第安人逐渐失去黄金、土地、自由、文化，直到侵略者几乎抢走一切。他们遭到屠杀，被强迫劳作，还因感染欧洲人带来的传染病大批死亡。
世界上另一个“我”
世界上的两个“我”，如何评价历史人物？
一分为二
辩证看待
恭喜你完成了本次解密
一起来汇总解密内容
探寻新航路
“我”为何出发:经济、社会、宗教
“我”能否出发：地理知识和航海技术
背景
过程
“我”和其他航海家的海上历险记及精神品质
影响
对欧洲：资本主义产生与发展
对世界：连成整体
对亚非拉：灾难
如何评价哥伦布
除了知识，
你还有哪些感想？
探寻新航路
海洋安全
勇敢
世界从分散走向整体
世界联系
神奇的东方
航海技术进步的重要性
海军
和平发展
海上丝绸之路
开放包容
郑和下西洋
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