1 场景歌 课件(共50张PPT)

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名称 1 场景歌 课件(共50张PPT)
格式 pptx
文件大小 15.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-03 22:06:27

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文档简介

(共50张PPT)
统编版语文二年级上册
识字1 场景歌
孙老师
新课导入
新课导入
今天我们一起跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游,好不好?让我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。
整体感知
1.认识“帆、艘”等10个生字,会写“处、园”等10个字,会写“花园、石桥”等6个词语。
2.正确朗读课文,背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色,了解不同事物数量词的不同表达。
3.选择照片或者图片,仿照课文,学习用数量词表达生活中的食物。
少先队员的精神面貌:
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
活力四射
中国少年先锋队队旗,五角星加火炬的图案,表示优秀的少先队员向着光明的未来前进。
你还认识什么旗?
队旗
比一比:“队”与“对”



( )不起 ( )员
排( ) ( )错
语境识记:“铜”“号”




小号
短号
一队“红领巾”
一面队旗
指少先队员
以形象代本体
借代
①量词
队:
②特指中国少年先锋队
一词多义










写一写
选字组词。
辨析:园—圆 铜—同 巾—币
部首:
结构:半包围
组词:住处
到处
笔顺:
chù
部首:
结构:全包围
组词:公园
花园
笔顺:
yuán
部首:
结构:左右
组词:大桥
桥梁
笔顺:
qiáo
部首:
结构:左右
组词:一群
群众
笔顺:
qún
部首:
结构:左右
组词:队伍
队员
笔顺:
duì
部首:
结构:左右
组词:红旗
旗帜
笔顺:

部首:
结构:左右
组词:铜像
铜钱
笔顺:
tónɡ
部首:
结构:上下
组词:口号
号角
笔顺:
hào
部首:
结构:左右
组词:衣领
领唱
笔顺:
lǐnɡ
部首:
结构:独体
组词:毛巾
头巾
笔顺:
jīn
听老师读课文,注意“一”在不同的词语里,音调会发生变化,听的时候要注意听它的读音。
借助拼音,自读儿歌,读完后想想这次旅游要去哪些地方。
大海、乡野、公园。
初读课文
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
一( )海鸥
一( )帆船
一( )军舰
一( )港湾







fān
sōu
jiàn
拼读字音,比较字形,观察这3个字有什么相同点。
比较“艘”和“舰”,你有什么发现?
都带有舟字旁,带“舟”的字都和船有关。
舰:指大型军用船只。如航空母舰、驱逐舰、舰艇、军舰……
帆:巾字旁表示材料跟纺织品有关。
船只的大小不同,所用的量词也有变化。
一( )军舰
一( )帆船


思考:“一条军舰、一艘帆船”的量词搭配合适吗?
小结:虽然都是形容船只,但不能混用,因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。
军 装
军 舰
军 营
jūn zhuānɡ
jūn jiàn
jūn yínɡ
一只海鸥,一条帆船。
一艘军舰,一处港湾。
课文朗读
根据课文连一连:将量词与对应的事物连线。
一只   军舰    一面    铜号
一艘 海鸥 一片 队旗
一处 帆船 一把 欢笑
一条 港湾 一队 “红领巾”
练习朗读:老师读量词,学生接读;拍手打节奏读一读。
尝试背诵。
指导诵读
齐读第1、4小节,比较一下,你发现这2个小节有什么相同点?
每一小节都包含4种景物,每一种景物前面有量词,每一小节都分别描绘了一处场景。
我们在描述一个地方的时候,可以抓住那里的一些景物,加上恰当的量词,就会变成一段有趣的儿歌。
方法总结
一 方 鱼 塘   一 块 稻 田   
一 行 垂 柳   一 座 花 园
yì fānɡ yú tánɡ
yí kuài dào tián
yì hánɡ chuí liǔ
yí zuò huā yuán
猜猜禾木旁的字和什么有关。

禾苗。
稻谷
稻米
田地里种着稻子,这块田地可以叫——稻田。
稻子结出来的果实是——稻谷。
稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。

yuán
整体认读音节
你在哪里见过这个字。
公园、幼儿园、游乐园
“园”与“圆”有什么相同和不同?
相同 字形结构相同,都是形声字
不同 国字框里面的部件不同,意思不同
园 圆
( )形 公( ) 学习( )地 ( )满成功
选一选




带国字框的字,国字框不要写得太大;“元”的第二横在横中线上侧,竖弯钩的竖在竖中线右侧。
一方鱼塘  
生活中我们还可以说“一方”什么?
“一方”有时用来形容方形的物品,如“一方砚台、一方手帕”;有时也可指土地,如“一方水土”。
一行垂柳   
纤细柔软的柳枝沿着河岸整齐地排成一排,我们可以形容这样的景象是“一行垂柳”。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢?
一 方 鱼 塘,一 块 稻 田。   
一 行 垂 柳,一 座 花 园。
yì fānɡ yú tánɡ
yí kuài dào tián
yì hánɡ chuí liǔ
yí zuò huā yuán
读一读
一 道 小 溪,一 座 石 桥。
一 丛 翠 竹,一 群 飞 鸟。
yí dào xiǎo xī
yí zuò shí qiáo
yì cónɡ cuì zhú
yì qùn fēi niǎo
绿色
指导朗读
一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
读一读
一只海鸥,一条帆船。
一艘军舰,一处港湾。
看图背诵
一方鱼塘,一块稻田。   
一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
场景歌
海边——只、条、艘、处
乡村——方、块、行、座
公园——道、座、丛、群
活动——面、把、队、片
用好量词
板书设计
本文是一组数量词归类识字,文中把数量词分类集中在四个不同的场景之中,让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的同时,认识生字与事物,初步感知不同事物的数量词表达形式。
课文主题
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鲤鱼四只鸭,
五本书,六支笔,
七棵果树八朵花,
九架飞机十辆车。
拓展发散
一、看拼音写词语。
yuán qiáo duì
公( ) 石( ) ( )伍
qí jīn lǐnɡ
国( ) 毛( ) 带( )






课堂练习
二、连一连。
一方   垂柳   一面    石桥
一块   鱼塘   一座    队旗
一艘   稻田   一丛    铜号
一行   军舰   一把    翠竹
朗读课文,背诵课文。
朗读指导:儿歌语言整齐,节奏明快,朗读时“一”声调变化,量词稍重读。每一节短语与短语之间要注意停顿,同时要有节奏的快慢以及语调的高低变化。
课后习题
一( )鱼塘 一( )稻田
一( )石桥 一( )翠竹
一( )海鸥 一( )帆船
个/方
块/片
座/孔
片/根
群/只
只/条
说一说,看谁说得多。
ōu
选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面有些什么。
示例:
几座大山 几棵树
一条小狗 三个人
两只燕子 ……
孙老师