部编版（五四制）历史八年级 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起学案（无答案）

马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
【学习目标】
1．了解马克思、恩格斯的生平和著作，掌握马克思主义的组成部分。
2．记住《共产党宣言》的起草人、发表时间、主要内容和历史意义。
3．了解第一国际的建立与巴黎公社的实践活动及性质。
【学习重难点】
学习重点：马克思主义的诞生。
学习难点：巴黎公社的主要历史意义。
【学习过程】
一、自主预习
（一）马克思与恩格斯
1．主要事迹：
（1）1818年5月5日，马克思生于_________。在中学毕业时就表现出伟大的理想。
（2）马克思多次《________》上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由。
（3）在巴黎，马克思结识__________，后一起讨论各种理论和欧洲工人运动。恩格斯不仅成为马克思思想、事业上志同道合的战友，在经济上也给予马克思很多支持。
（4）1849年，马克思移居伦敦，代表作《__________》是影响巨大的杰作之一。
（5）1883年3月14日，马克思在伦敦去世，葬于海格特公墓。
2．主要贡献：创立马克思理论。该理论主要包括______________、____________和____________三个组成部分。
（二）《共产党宣言》
1．出版时间、地点：______，__________。
2．起草人：______、______。
3．宣言内容：（1）《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是_______的历史。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的__________社会取代。
（2）《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常____的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。
（3）《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用____推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
4．意义：《共产党宣言》的发表，标志着__________的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
（三）第一国际
1．背景：马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。
2．成立：1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“_______”。
3．目标：努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。
（四）巴黎公社
1．背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
2．开始：1871年3月18日，巴黎无产阶级和人民群众武装起义。
3．建立政权的尝试：推翻了资产阶级反对统治，建立了世界上__________——巴黎公社。公社得到了第一国际的支持，公社的很多领导都是第一国际的成员。
结果：1871年5月28日，资产阶级反对政府勾结普军联合反扑，公社失败。
二、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。）
三、自主探究
1．巴黎公社失败的原因？
（1）根本原因：
（2）主观原因：
（3）客观原因：
2．巴黎公社的经验和教训？
四、典型例题
1．在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”，下列选项中会首先会出现（ ）
A．提出了“三权分立”学说
B．领导了欧洲工人运动
C．创立了科学社会主义
D．创立了空想社会主义
2．1848年，马克思、恩格斯为共产党主义同盟起草纲领，号召“全世界无产者，联合起来！”这部宣告马克思主义诞生的纲领是（ ）
A．《人民宪章》
B．《国际歌》
C．《共产党宣言》
D．《联合国宪章》
3．吴老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是（ ）
A．巴黎公社
B．国际贸易组织
C．联合国
D．第一国际
4．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指（ ）
A．巴黎公社
B．二曰革命
C．十月革命
D．中华人民共和国成立
5．马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 他出生于普鲁士的一个犹太人家庭，上大学时就积极参加进步青年的组织和活动。他出生于普鲁士的一个工厂主家庭，从小发奋自学，博览群书，成为一个学识渊博的人。
1844年，他们在巴黎结下了毕业的友谊。他们联手协作，批判地继承前人的思想，并加以改造和提高，在革命的实践中创立了马克思主义。
材料二 公社的真正秘密就在于：它实质上是工人阶级的政府，是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式……这是除了富有的资本家以外的巴黎中等阶级的广大阶层——小贩、手工业者和商人也都一致公认的。
（1）材料一中的“他们”指的是那两位无产阶级革命导师？“他们”是如何创立马克思主义的？
（2）“公社”指的是哪一政权？根据材料二，判断这政权的性质。
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