人教统编版九年级历史上册 第14课 文艺复兴运动【课件】

(共36张PPT)
　 教会利用至高无上的地位，控制科学，政治，经济，垄断文化。为了维护神学的权威，教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端，疯狂的消灭和摧残。
教皇加冕国王
　　中世纪，没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆。14到15世纪，就有5万人以上被投河或烧死。
火，并不能把我征服！未来的世纪会了解我，会知道我的价值！
文化落后
思想愚昧
欧洲封建社会：5世纪—15世纪，欧洲基督教盛行、罗马天主教会主宰一切。
1600.2.27 罗马
尽管中世纪的黑暗势力强大，但教会的专制并没有阻挡人们追求真理和自由的信念，更不能阻挡历史前进的脚步。随着欧洲新兴资产阶级的出现，他们为了求得自身的发展，冲破封建势力的束缚——
人教版九年级上册
第五单元 走向近代
第14课 文艺复兴运动
世界历史
刘 屿
文艺复兴运动
1.兴起时间
2.兴起地点
3.背景
4.核心思想
5.性质（实质）
7.传播
8.代表人物及成就
9.影响
14世纪中叶
意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
人文主义思潮
（1）但丁
（2）达﹒芬奇
（3）莎士比亚
6.方式
19世纪六七十年代
19世纪六七十年代
1883-1885年
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时代扑面而来，
转瞬即成历史。
郑重执笔，
书写人生。
同学们，
下节历史课再见！
兴起地点
今天的佛罗伦萨、威尼斯，还有其他许多欧洲城市，人们仍在尽情享受这段辉煌时期遗赠下来的文化杰作、经济成就和浪漫情调。
古旧而恬美的佛罗伦萨（Firenze）
威尼斯（Venezia）
为什么文艺复兴运动会首先发生在意大利的这些城市？
文艺复兴的摇篮
背景
工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
意大利……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富 ……需要各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……. ——李纯武《简明世界通史》
意大利是古罗马的的故乡，意大利人能够接触到大量古代希腊罗马文化遗址，还有机会得到拜占庭帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古希腊罗马文化中找到了共鸣。
——高中历史人教版必修三
经济繁荣　
雄厚财力　
人才云集　
文化环境　
思古幽情　
核心思想
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
人文主义涵义
人是能够从心所欲地改造自己的。
　　 　　——作家亚尔伯蒂
我创造了我自己。
　　　　 　 ——作家彭塔诺
人性的呼唤
中世纪画作《圣母子》
拉斐尔画作《草地上的圣母》
目光呆滞
高高在上
没有感情表现
温情脉脉
亲切自然
母爱感情流露
中世纪雕塑《安东尼·奥索》
米开朗琪罗雕塑《摩西》
过度劳累
精神不振
无所追求
充满力量
容光焕发
自由气息
云石雕像
布鲁特斯胸像
喷泉浮雕仙女
文艺复兴期间,欧洲雕塑创作首先是对人体美的歌颂，赞美人的力量。其次是人物形象的世俗化，作者在创作中还融入了自己的思想感情和个性。
文艺复兴建筑在造型上排斥象征神权至上的哥特建筑风格，提倡复兴古罗马时期建筑形式，灵活变通，大胆创新。
禁欲主义
无所作为
虚伪造作
先验论
禁锢人性
悲观主义
以　　　为中心
神
以　　　为中心
人
发展个性，发财致富
乐观主义精神
追求现实幸福
发挥聪明才智
表达人的真实情感
重视科学实验,探索未知
Human beings could achieve great things.
实质
文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
方式
文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
　　　　　 　 　——《世界史·近代史编》
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
　　
文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？
这场运动为什么叫文艺复兴？
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　
　　 　　　　　　　　　　　　 ——恩格斯
但丁
地区
意大利
评价
文艺复兴的先驱
但丁（1265－1321年），意大利诗人，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地，最后客死他乡。
文艺复兴的先驱
但丁
文艺复兴文学三杰
但丁《神曲》
彼特拉克《歌集》
薄伽丘《十日谈》
但丁
代表作
《神曲》
长篇诗作分地狱、炼狱、天堂三部分。
《神曲》这部史诗叙述诗人自已想像的经历，采用梦幻文学的形式，写他在一座黑暗的森林里迷了路，黎明时，他看到洒满阳光的小山，却被象征人类欲望和贪婪的野兽拦住，危急时，古罗马伟大诗人维吉尔出现，搭救但丁，作为向导，带他游历了地狱和炼狱。
地狱篇 炼狱篇 天堂篇
作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。
流浪中的旷世诗作
但丁笔下，地狱像大漏斗，共9层，阴森恐怖，凄惨万分，凡生前做过坏事的人的灵魂都被罚在地狱中受刑。第八层，诗人看到了已死教皇尼古拉三世，甚至还为尚在人世，但迫害过诗人的教皇卜尼法斯八世预留了位置。
“……他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂。”
“人的高贵，就其所完成的业绩而言，超过天神的高贵。”
——但丁《神曲》
根据材料分析，但丁的《神曲》表达了怎样的思想和意志？
抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的人文主义情感与理想。
但丁
但丁名言
　　走自己的路，让别人说去吧！
　　人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人
　——恩格斯
达·芬奇
地区
意大利
评价
思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。
达·芬奇（1452年-1519年）意大利学者、艺术家。欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才
达·芬奇
美术三杰
达·芬奇
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
米开朗琪罗
《大卫》
《创世纪》
拉斐尔
《雅典学院》
《西斯廷圣母》
达·芬奇
达 芬奇最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。
作品特点
达·芬奇
代表作
《蒙娜丽莎》
1503—1506年完成，是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。达.芬奇用四年的时间完成这幅肖像传世之作，成为世界上最著名的画作，被称为法兰西的国宝。
永恒的微笑
题材——
表达现实人物内在情感
技法——
运用了“渐隐法”
荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出蒙娜丽莎的微笑包含的内容及比例：高兴 83/100，厌恶 9/100，恐惧 6/100，愤怒 2/100
达·芬奇
不朽的晚餐
·
世界上最著名的宗教画。达·芬奇为一个修道院餐厅所作的壁画。现藏米兰圣玛利亚德尔格契修道院。画面利用透视原理，使观众感觉房间随画面作了自然延伸。耶稣自身的淡定从容与十二门徒的激动形成了鲜明对比，动作幅度较大表情多变也更为生活化。
代表作
《最后的晚餐》
达·芬奇
生理解剖图
军事设计
达芬奇手稿
达.芬奇在解剖学和生理学上取得巨大的成就，被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究和发明还涉及到军事、机械、数学领域和水利工程等方面。
达芬奇各种手稿
机械设计
真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中。
——达·芬奇
传播
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
塞万提斯（西班牙）
《堂吉诃德》
马丁·路德（德意志）
《九十五条论纲》
拉伯雷（法兰西）
《巨人传》
莎士比亚（英格兰）
《哈姆雷特》
莎士比亚
国别
英国
成就
一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇
作品特点
反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
威廉·莎士比亚，华人社会常尊称为莎翁，是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。
莎士比亚
威廉·莎士比亚
（1564年－1616年）
莎士比亚
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
代表作
讲述意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古儿子罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。他们以死捍卫爱情，使两个家族言归于好。
莎士比亚四大悲剧
罗密欧与朱丽叶
《哈姆雷特》
《麦克白》
《李尔王》
《奥赛罗》
莎士比亚
人类是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！
多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
分析材料，莎士比亚的剧作体现了怎样的思想？
赞美人、肯定人——人文主义
莎士比亚
时代的灵魂、不属于一个时代而属于千秋万代。
——本·琼生评价莎士比亚
莎士比亚这种天才的降临，使得艺术、科学、哲学或者整个社会焕然一新。他的光辉照耀着全人类，从时代的这一个尽头到那一个尽头。
　　　　　　　　　 ——雨果
英国莎士比亚纪念剧院
影响
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
哥伦布
麦哲伦
哥白尼
伽利略
布鲁诺
马丁·路德
文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
　　它（文艺复兴）改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。
　 ——《世界史·近代史编》