人教版数学七年级上册（新） 课件：1.1正数和负数（共13张PPT）

课件13张PPT。正 数和负 数温故
知新思考：我们小学学过哪些数？自然数整数分数（小数）0走进生活：
1）北京冬季里某一天的气温为-3℃~3℃。
2）珠穆朗玛峰的海拔高度为8844.43m，吐鲁番盆地的海拔高度为-155m。
3）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长-2.7%。探索新知问题一：我们怎样命名前面带
有“-”号的数呢？正数：大于0的数叫做正数，可以在正数前面加“+”正号，如“+3”叫做“正三”。负数：在正数前加上符号“-”（负）的数叫做负数，如“-3”叫做“负三”。
探索新知思考：“0”是正数还是负数？注意：“0”即不是正数也不是负数。正整数 零我们认识的数 负整数 正分数 负分数 探索新知问题二：我们该如何使用正数和负数去表示实际问题中的量呢？ 例1： 读下列各数，并指出其中哪些
是正数，哪些是负数。
－1，2.5，- ，0，-3.14，120，-1.732探索新知解：小明：
小华：
小强： 例2：一个月内,小明体重增加2kg,
小华体重减少1kg,小强体重无变化,
写出他们这个月的体重增长值。2kg-1kg0kg探索新知 例3 ：2001年下列国家的商品
进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%,法国减少2.4%, 英国减少3.5%,意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。探索新知 解：2001年下列国家的商品
进出口总额的增长率:美国：-6.4%, 德国：1.3%,法国：-2.4%, 英国：-3.5%,意大利：0.2%, 中国：7.5%.你会使用正数和负数表示实际生活中的量了吗？探索新知80m表示向东走80m,那么－60m
表示_____________。(2) 如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作_______m，水位不升不降时水位变化记作_______m。 向西走60m-30(3) 月球表面的白天平均温度零上126℃，记作_____℃，夜间平均温度零下150 ℃，记作_______ ℃。126—150练一练：探索新知问题三：在同一问题中，分别用正数和负数表示的量具有 的意义。相反总结归纳：
如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示它们。思维拓展同学们可以自己举出生活当中正、负数的例子吗？课后作业教科书第5页习题：1，2，4，7，8 题