沪科版八年级物理7.1科学探究：牛顿第一定律课时训练
一. 填空题：
1. 原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作________运动。
2. 下面几种情况中利用惯性的是______（选填字母）
A. 用手拍身上衣服，可以去掉灰尘；
B. 跳远运动员要助跑；
C. 汽车刹车时还要冲出一段路；
D. 锤头松了 ，把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了。
3. 伽俐略对物体的运动研究结果是：如果物体在运动 中不受任何力的作用，它的速度将________，物体将永 远_________。
4. 一切物体在_______作用的时候，总保持__________和_____________，这就是_________定律。21世纪教育网
5. 物体保持_____________的性质叫惯性，惯性是物体的_________属性，无论物体处于_______状态或______状态，都具有惯性。
6 . 乘客面向车前进方向站在汽车里。当汽车突然起动时，乘客会倒向______，这说明物体具有__________。
7. 烧锅炉时工人用铲子送煤，当铲子停在炉前，煤由于_______继续运动而进入炉内。
二. 选择题
1. 根据物体惯性的概念，下列说法中正确的是 [ ]
A. 一个物体静止不动时有惯性，受力运动时就失去惯性；
B. 一个物体作匀速直线运动时有惯性，作变速直线运 动时或曲线运动时就失去惯性；
C. 一个物体在地球上有惯性，在离开地球很远的地方，因失去地球对它的吸引力，惯性也就失去了；
D. 一切物体都有惯性。
2. 下面现象中，不是由于惯性原因的是 [ ]
A. 自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大；
B. 房间里的家具，没人搬动总留在原处；
C. 运动员跑到终点时不能立即停下来；
D. 站在行驶的公共汽车里的乘客，若汽车紧急刹车，人就要向前倾。
3. 在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶，水壶突然向火车行驶的方向摆去，这现象说明火车 [ ]
A. 作匀速运动； B. 突然减速；
C. 突然加速； D. 运动状态无法确定。
4. 人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该 [ ]
A. 向车行的反方向跳
B. 向上跳；
C. 向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步；
D. 向与车行驶的垂直方向跳。
5. 有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个 物体离开热气球后将 [ ]
A. 继续上升一段距离，然后下落；
B. 立即下落；
C. 以原来的速度永远上升；
D. 以上说法都不对。
6. 正在运动着的物体，若它所受的一切外力都同时消失，那么它将 [ ]
A. 立即停下来；
B. 速度变慢逐渐停止；
C. 速度大小不改变但方向改变；
D. 作匀速直线运动。
7. 用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将[ ]
A. 变小； B. 不发生变化；
C. 变大； D. 立即变为零。
8. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是 [ ]
A. 物体在静止时的惯性比运动时的大；
B. 物体的惯性随速度增大而增大；[来源:21世纪教育网]
C. 物体受到的力越大，它的惯性也越大；
D. 物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系。
9. 在一 艘作匀速直线运动的轮船上，一小孩脸朝船行驶的方向坐在座位 上，竖直向上抛出一个小球，小球落下时 [ ]
A. 落在小孩的前面； B. 落在小孩的后面；
C. 落在小孩的手里； D. 无法确定。
10. 人站在行驶的公共汽车内，汽车突然刹车，人向前倾倒的原因是 [ ]
A. 汽车有惯性，所以人向前倒；
B. 汽车刹车时，使人受到一个向前的力，所以人就向前倒；
C. 人有惯性，汽车刹车，人的脚停止运动，上身保持原有向前运动状态，所以人向前倒。
11. 在作匀速直线运动的火车车厢内，乘客把小球竖直向上抛出，小球落下的位置在抛出点的 [ ]
A. 正后方； B. 正下方； C. 正前方。
12. 关于惯性，下列说法中正确的是 [ ]
A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；
B. 静止的物体有惯 性，运动的物体没有惯性；
C. 不受到力 的物体没有惯性，受到力的物体有惯性；
D. 惯性是物体的属性，一切物体不管运动和静止、受力和不受力都有惯性。
13. 一个运动着的物体，假定受到的一切力都消失，物体的运动状况是 [ ]
A. 立即停止； B. 先慢下来，然后停止；
C. 作匀速直线运动； D. 条件不足，无法判断
14. 坐在汽车里的人，感到椅背对自己有作用时，汽车的运动情况不可能的是 [ ]
A. 正在加速行驶； B. 正在起动；
C. 正在刹车； D. 正在匀速爬上山坡21世纪教育网
三. 实验题
把一叠硬币放在桌子上，用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币。
（1）实验结果是被击中的硬币_________，其他硬币_________。
（2）对上述实验现象有以下几种解释，这几种解释都有错，请你在错的地方划一条横线。
A. 最下面的硬币受到外力作用，克服惯性，飞出去了；
B. 上面的硬币，没有惯性，所以静止不动；
C. 上面的硬币受到惯性作用，所以仍落在原处。
（3）实验结果的正确解释是：这堆硬币原来都处于静止状态，被击中的硬币由于受到塑料尺的________作用，________静止状态，飞出去，而其他硬币没有受到塑料尺的力作用，由于_________，保持原来的静止状态。
四. 简答题
正在行走的人踩到香蕉皮会向后倾倒，为什么？如果这个人正在跑步呢？
【试题答案】
一. 填空题：
1. 匀速直线
2. ABD21世纪教育网
3. 保持不变，运动下去
4. 没有受到外力，静止状态，匀速直线运动状态，牛顿第一
5. 静止状态或匀速直线运动状态，固有，静止，运动
6. 后方，惯性
7. 惯性
二. 选择题：
1、D 2、A 3、B 4、C 5、 A 6、D 7、B
8、D 9、C 10、C 11、B 12、D 13、C 14、C[来源:21世纪教育网]
三. 实验题：
（1）飞出，不动（2）A 克服惯性 B没有惯性 C受到惯性作用 （3）力，改变，惯性
四. 简答题：
正在行走的人，处于运动状态，当他踩在香蕉皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性， 还要保持原来的运动状态，所以就向后倾倒了。如果这个人正在向前跑，这时整个人都在向前运动，而脚要用力向后蹬地，当脚踩上香蕉皮时，由于香蕉皮太滑，摩擦力太小，这时脚要向后滑，而上身由于惯性还要继续保持原来的运动状态，所以就会向前倾倒了。
沪科版八年级物理7.1科学探究：牛顿第一定律课时训练
一、基础演 练
1．在2004年雅典奥运会上，我国老将王义夫为中国获得一枚射击金牌，他用枪射出的子弹离开枪膛后仍能高速前进，并且命中靶心 ，这是由于子弹具有 。
2．一切物体在没受到外力作用的时候，总保持 或 ，这就是牛顿第一定律．
3．一个静止的物体，当它所受外力完全消失时，它将会 ；一个运动的物体，当它所受外力消失时，它将会 ．
4．行驶的火车中，挂在行李架上的小包突然向前运动，说明火车正在______ _行驶，若小包突然右摆，说明火车正在向_______转弯．
5．摩托车在急驶的过程中是利用_______飞越障碍的．
6．科学家总结出牛顿第一定律是（ ）
A．根据想像得出的结论
B．直接从实验中得出的结论
C．根据实际生活经验得出的结论
D．在大量实验事实的基础上通过推理而概括出来的结论21世纪教育网
7．在2004年雅典奥运会中，我国运动员刘翔在男子110 m栏比赛中打破了奥运会记录，成为第一个站在世界短跑最高领奖台上的黄皮肤人，为中同人争得了荣誉．通过当时的实况转播可以看到：刘翔到达终点后没有立即停下来，而是继续向前跑了一小段距离，这是为什么?
8．有一气球以25 m/s的速度匀速上升到某一高度后，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将 ( )
A．立即下落 B．以原来的速度继续上升
C．继续上升一段距离后下落 D．静 止一段时间后下落21世纪教育网
二、智能应用
1．美国一架轰炸机沿水平方向匀速飞行，从飞机上先后投下三枚炸弹，若不汁空气的阻力，在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的排列位置应是（ ）21世纪教育网
2．安全气囊是现代轿车上一项新技术装置 ，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤．在下列哪种情况下，它最有可能“蹦”出来（ ）
A．轿车在高速公路上行驶时
B．轿车在盘山公路上缓慢行进时
C．轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时
D．轿车起动时
3．一同学在以5 m／s的速度做匀速直线运动的汽车里，让手中的物块自然下落，发现物块恰好落在A处，如图所示．那么，当汽车以l0 m／s的速度做匀速直线运动时，再做该实验，物块将会落到（ ）
A．A处 B．B处 C．C处 D．无 法判断
4．下列 现象中，可以用惯性知识解释的是（ ）
A．实心铁球从高处自由落下
B．人走路被障碍物绊倒时会向 前倾倒
C．锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上
D．子弹从枪膛射出后，虽然不再受到火药的推力，但仍然向前运动
三、拓展提高
1．把一把刀嵌在苹果里，把苹果举起来，用另外一把刀的刀背去敲这把刀的刀背．敲打几下后，看看会出现什么现象，并解释所出现的现象．
2．你看过2004年雅典奥运会的实况转播吗?你知道中国队获得了多少枚奖 牌吗?你知道哪些体育运动项目与物体的惯性有关吗?请你写出几个与惯性有关的体育运动．
3 ．有两个鸡蛋，一生一熟，根据本节所学知识，你想办法鉴别出哪个是生的，哪个是熟的吗？
参考答案
一、基础演练
1. 惯性 2. 静止状态 匀速直线运动状态 3. 保持静止状态；做匀速直线运动 4. 减速 左 5. 惯性 6. D 7. 由于惯性的作用 8. C[21世纪教育网]
二、智能应用21世纪教育网
1. A 2. C 3. A 4. BCD
三、拓展提高
1. 当敲击几下后，会看到苹果被劈成两半．因为苹果具有惯性，它在保持原有的静止状态不变，也即保持原位不动，而刀刃由于被敲击而向前运动，最后把苹果剖成了两半．
2. 2004年雅典奥运会，中国队获得了32枚金牌，l 7枚银牌，14枚铜牌．与惯性有关的体育运动项目很多，如：射击、铅球、铁饼、标 枪、跳高、跳远、足球、篮球等等．
3. 让两个鸡蛋同时在桌面上转动起来，先停下来的是生鸡蛋。
沪科版八年级物理7.1科学探究：牛顿第一定律学案
学习目标
1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。
2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。
3.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。
4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。
学时安排
本节用2学时，第一学时认识牛顿第一定律、探究力和运动的关系，第二学时认识惯性、用惯性解释简单的现象。
第一学时
课前准备
1.复习回忆
（1）力的作用效果有 和 。
（2）物体的运动状态是指 和 两个方面。
2.预习记录
通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：
合作探究
一、牛顿第一定律
活动1.观察课本125页图7-1、7-2，思考讨论：
1.观察上面两幅图，你可以提出哪些问题？你提出的依据是什么？
2.物体的运动是不是一定需要力来维持啊，结合生活中具体的例子谈一谈。
3.早在2000多年以前，亚里斯多德和伽利略都对物体的运动和受力关系进行了研究，你比较同意谁的观点？说说看。
活动2：实验探究：运动物体如果不受力，运动情况会是怎样的？
1.用下图所示的器材进行实验。
2.思考：为什么让小车从斜面的同一高度滑下？小车在不同的平面上最终停下来的原因是什么？
3.让小车从斜面的同一高度滑下，观察其在不同的物体表面上的运动情况，并将木块在水平面上的运动距离测量出来，记录在下表中。
接触面材料
摩擦力的大小
（大、小、较大）
滑动的距离（s/m）
毛巾
棉布
木板
4. 比较上表的内容：你可以得出什么结论？
设想一下，如果我们有足够光滑（没有任何阻力）的水平面，小车的运动情况如何？
说明
训练学生的归纳能力和提出问题的能力
此处问题提的特别别扭：我们的目的是什么？我们想让学生知道什么？是运动的物体都受力吗？还是物体不受力也运动？
让学生尽可能多的列举生活中的实例，来突破这一难点。这一提法有点奇怪：举的例子肯定都是受力的。
所以这地方的的问题要改，怎么改，不知道。
同时，还用到逆向思维的方法，怎么体现。
通过学生对该实验的掌握程度，发现该实验的实验目的有问题，学生对该实验到底是干什么一直很模糊，建议在处理该实验时要弄清楚实验目的。
可以先让学生进行猜想和设计实验，考查学生对探究几环节的掌握情况。
第二学时
课前准备
1.自带物品
3-5个象棋子 塑料尺 纸条 硬币 纸杯 硬纸板
2.预习记录
通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：
合作探究
二、惯性
活动3：思考下面两个问题，并观看老师的演示实验，初步认识惯性
1.思考并回答下面两个问题：
（1）为什么立定跳远不如急行跳远跳的远？
（2）参加百米比赛的运动员到达终点为什么很难立即停下来？
2.观看老师演示图1和图2实验，回答下面的问题：
（1）为了使实验1的实验效果更明显，应该如何打击硬纸板？
（2）在图2中，当小车碰到木块时，小车和车上的木块的运动状态都发生了怎样的变化？
活动4：学生分组实验，利用自己带来的器材自己设计实验
来进一步认识惯性
1.利用自己带来的实验器材，自己设计实验，完成下面的实验报告
实验一、
实验器材：
实验现象：
实验结论：
实验二、
实验器材：
实验现象：
实验结论：
活动5：观察下面的图片，增强对惯性的理解和应用，并回答问题
1.观察图3中的两幅图片，思考下面的问题：
（1）图3中图片的两种情景都是在什么情况下发生的？
（2）为了确保平时的乘车安全，请你提出几条合理化的建议。
2.利用所学习的惯性的知识，解释图4中的现象。
说 明
从身边的简单现象开始，让学生大胆假设和分析
在演示的同时注意提醒学生注意观察各部分运动状态的变化
学生写下自己简单的实验报告，训练学生的语言概括能力和实验设计的能力
让物理走进生活，让物理为生活服务，增强学生对物理的兴趣。学会用物理知识解决简单物理现象的能力
课件31张PPT。科学探究：牛顿第一定律推力撤掉，还要向前运 动 小球：静止——运动——静止。
两个过程中是否都有力存在？在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态？ 点击画面播放视频笛卡尔做出的贡献 如果物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且方向也不变，将沿着原来的方向一直匀速运动下去
问题：力的作用效果是什么？思考：当物体不受力的作用时，物体的运动状态是否会发生改变？演示1：放在桌上的物体，假如不对它施加力的作用，会不会运动？结论1：静止的物体，在没有受到外力作用时，总保持静止状态。演示2：用手推物体，物体前进一段距离。物体为什么会运动？撤去推力，为什么又会停下来？思考：运动的物体在没有受到外力作用时将如何运动？探究实验摩擦力对物体运动的影响条件控制：同一斜面、相同高度保证了小车在三种不同的水平表面上速度相同 最大最短较长较大长较小无限长阻力为零实验结论假设推理结论2：运动的物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态。在相同条件下，平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进就越远。归纳：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。结论1：静止的物体，在没有受到外力作用时，总保持静止状态。结论2：运动的物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态。研究对象:一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。牛顿第一定律内容:定律成立条件:结论为:一切物体没有受到外力作用总保持匀速直线运动状态或静止状态 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。2 惯性2 惯性点击画面播放视频点击画面播放视频惯性： 我们把一切物体保持运动状态
不变的性质叫惯性。惯性是一切物体所固有的一种属性。它与物体的运动状态无关，但与物
体的质量大小有关。物体原来的状态条件的改变物体由于惯性保持原来的
运动状态不变点击画面播放视频1、牛顿第一定律的得出是（ ）
A、大量实验得出的结论
B、理论推导出来的
C、大量实验的基础上经理论推导出来的
D、牛顿独自推理出的2、下列说法正确的是（ ） A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运 动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的． 1、跳远运动员为什么需要助跑？2、飞机不是在飞到目标的正上方
时投弹，而是要提前投弹才能够
命中目标，这是为什么？3、子弹从枪口射出后，它能在空
中继续向前飞行，是因为（ ）
A.子弹受到火药燃气的推力
B.子弹受到了惯性力的作用
C.子弹有惯性
D.子弹的惯性大于它受到的阻力C4、在平直轨道上匀速行驶的火车
车厢里，竖直向上跳起的人，将落
在何处？5、下列关于牛顿第一定律建立的
说法正确的是（ ）
A.它是通过理论推导出来的
B.它是通过实验直接得出的
C.它是可以通过实验验证的
D.它是以实验事实为基础，通过
推理、想象而总结出来的。D6、下列关于物体惯性的说法正确的是（ ）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性
B.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性
C.静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们
运动状态发生变化时，惯性也就没有了
D.任何物体不论在什么情况下都有惯性D7、水平桌面上，物体在水平力F作
用下向右运动，当它离开桌面时，
假如所受的一切外力同时消失，那么
它将（ ）
A.沿竖直方向下落
B.沿水平方向向右作匀速直线运动
C.作曲线运动
D.无法确定运动情况B１.牛顿第一定律的内容：
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。２.惯性：物体保持运动状态不变的性质。３.惯性是所有物体都固有的一种属性。
由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。自信的人是快乐的，因为他不会时刻担心和提防失败 。
