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统编版二年级语文上册
课文(五) 《语文园地六》
课前导入
同学们,我们知道汉字中好多属于形声字,根据形声字的形旁可以判断它的意义。今天,我们就一起来学习这样几组形声字。
我的发现
巴
包
方
青
马
把 爸 吧
饱 抱 炮
放 防 房
清 晴 情
妈 蚂 吗
读一读
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油 轮 科学考察船
识字加油站
jiào
jiù
mó tuō
fánɡ
yú
huò
yóu lún
kē
kǎo
你发现了什么?
车
船
车和船都是交通工具。
给下面的多音字写上正确的读音。
(1)我家门前刚铺( )好了一条马路。
(2)超市对面有一家很不起眼的当铺( )。
(3)公园里的鲜花盛( )开了。
(4)妈妈给我盛( )了一碗饭。
pù
chénɡ
pū
shènɡ
重( )新
重( )点
教( )室
教( )书
口( )号
号( )叫
干( )净
干( )活
每当( )
当( )作
chónɡ
zhònɡ
jiào
jiāo
hào
háo
ɡān
ɡàn
dāng
dàng
标点符号歌
一句话说完,画个小圆圈(。句号)
中间要停顿,圆点下带尖(,逗号)
疑问或发问,耳下坠耳环(?问号)
命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)
字词句运用
交通
工具
空中
水上
陆上
归类识字
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油 轮 科学考察船
jiào
jiù
mó
tuō
fánɡ
yú
huò
kē
kǎo
lún
我发现:第一行词语是各种车的名称,都是陆上交通工具;第二行是各种船舶的名称,都是水上交通工具。
认读生字词
jiào
轿 车
fáng
消 防 车
mó tuō
摩 托 车
jiù
救 护 车
kē kǎo
科 学 考 察 船
yóu
油 轮
yú
渔 船
huò
货 船
科 学 考 察 船
消 防 车
货 船
轿 车
渔 船
油 轮
摩 托 车
救 护 车
我会认
轿
救
摩
托
防
渔
货
科
考
油
轮
jiào
jiù
mó
fánɡ
yú
huò
yóu
kē
kǎo
tuō
lún
你用什么好办法记住这些生字的呢?
轿车
救护车
摩托车
消防车
我还认识很多车。
给句子加标点时,要注意:
注意句子之间的停顿,如果意思没表达完,要用逗号。
注意整句话的语气,一般可以根据句末的语气词做出判断:陈述句的末尾一般为句号;感叹句和语气强烈的反问句句末应用感叹号;有疑问语气的句子的末尾用问号。
加完标点后,再读一读,加深对句号、问号、感叹号所表达的语气的认识。
标点符号歌
句中有停顿,加只小蝌蚪(,)
一句话说完,画个小圆圈(。)
疑惑或发问,耳朵坠耳环(?)
命令或感叹,滴水下屋檐(!)
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩 公园里花真多呀
这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
,
。
,
!
,
?
渔船
货船
油轮
科学考察船
我还知道很多船。
认读词语
1.给下面的句子加上标点。
(1)今天我要去姥姥家做客
(2)你写完作业了吗
(3)今天的天气好热啊
。
?
!
2.给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩 公园里花真多呀
这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
这节课我们认识了几种车和船,认识了几组由多音字组成的词语,学会了根据句子语气加标点的方法,同学们表现得很棒,希望下节课继续努力。
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 种地 好客 水分
·
·
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·
shènɡ
chénɡ
pù
pū
zhǒnɡ
zhònɡ
hǎo
hào
fēn
fèn
我会根据词语的
意思来判断多音字
的读音。
读一读,注意加点的字,看谁读得准。
把 爸 吧
巴
放 防 房
方
饱 抱 炮
包
清 晴 情
青
妈 蚂 吗
马
我发现:这几组生字中,每组生字前面的第一个字都是后面三个字的声旁,后面三个字的读音与前面第一个字的读音相近。这类字我们称为形声字。
形声字,真有趣。声旁表字音,形旁表字义。
我的发现
我会说:令——铃 零 玲
主——注 住 柱
我们学习过很多这样的汉字。你还能说出这样的一组汉字吗?
我的发现
货
财
贵
费
赠
桥
骄
轿
轮
辆
轨
形声字
把 爸 吧
巴
妈 蚂 吗
马
饱 抱 炮
包
鞭炮声儿起,一起过节吧!
妈妈把我抱,抱我看蚂蚁。
爸爸把我抱,带我放鞭炮。
肚子吃饱饱,春节真热闹!
防
芳
放
房
仿
太阳升起来了,明明背着书(包)去上学啦!他穿上了厚厚的棉(袍),奔(跑)着去学校了。在学校里,明明可以吹(泡泡),还可以吃得很(饱)。今天晚上可是一个特殊的日子,学校会放花(炮)呢!明明看着美丽的天空,跟小朋友们拥(抱)在一起。