(共61张PPT)
学写倡议书
授课老师:XX老师
我想出去旅个游!
有山有水好地方!
我的青山呢?!
人们乱砍滥伐,树木都没有生命了!
沙滩污染太严重了!
水污染也极其严重,垃圾遍布,鱼儿都生存不了了!
浪费水电也很严重!
作为渺小的我们,但也可以做出贡献:倡议!
倡议书的撰写
倡议书的格式
倡议书的定义
目录
第一类
倡议书定义
倡议:
倡:带头发动、提倡;
议:提议、建议、商议。
倡议就是带头/发起做某事。
倡议书:个人或者集体提出建议并公开发起,希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。
导入
第二章
倡议书的格式
1. 标题
标题可以直接写“倡议书”三个字,或者“某某主题”倡议书等。
2. 称呼
根据倡议的对象而选择适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”等。
3. 正文
写明倡议的原因和目的,写清楚倡议的具体内容和要求。
4. 落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1. 洗漱时,请及时关掉水龙头。
2. 请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3. 制作“节约用水”的标签并张贴。
4. 看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
小试牛刀
倡议书一般由标题、称呼、________、________和日期五个部分组成。
称呼指接受倡议的对象,要在标题下面一行_________写, ________、 ________要写在右下方。
正文
署名
顶格
署名
日期
第三章
倡议书的撰写
标题
《倡议书》
《“XX主题”倡议书》
倡议书
倡议对象
倡议内容
署名、日期
倡议书
同学们
社区居民
广大市民
……
倡议的原因或背景
具体措施(分条列出)
美好愿景
9月1日
倡议主题
生活中的不文明现象
不文明现象 倡议 方向 倡议内容 倡议对象
1.遛狗要拴绳子,必要时戴嘴套。
2.自备垃圾袋,处理狗的排泄物。
3.带狗乘坐电梯时尽量避开上下班高峰。
宠物随地大小
便,遛狗不拴
绳子
文明养狗
养狗人士
倡议主题
生活中的不文明现象
不文明现象 倡议 方向 倡议内容 倡议对象
1.将因晾晒衣服而被破坏的树木养护好或重新栽种。
2.成立护绿行动队,发现在树上晾晒衣服的行为及时纠正。
树上晾晒衣服
保护绿树,
文明晾晒
全村人
倡议主题
生态环境
海洋污染
保护海洋
《“保护海洋”倡议书》
倡议主题
生态环境
乱砍滥伐
保护森林
《“保护森林”倡议书》
倡议主题
校园生活
浪费水资源
节约用水
乱涂乱画
爱护公共卫生
横冲直撞
注意安全
倡议主题
学习生活
阅读量低
多读书
总父母辅导
独立完成作业
倡议主题
社区生活
不牵狗
文明养狗
垃圾乱丢
垃圾分类
电梯乱用
文明使用电梯
倡议主题
其他
公交车让座
绿色出行
参与慈善
防控疫情
……
拟题思路
2. 以“倡议内容+倡议书”拟题。
1.直接用文体名。
“节约用水”倡议书
“绿色出行”倡议书
倡议书
小试牛刀
2. 下面是同学们拟的这次习作的题目,谁的好?在后面的括号里打“√”。
兰兰:《倡议书》( )
珍珍:《为什么要节约资源》( )
清清:《关于节约水资源的倡议书》( )
提纲1
提纲2
提纲3
称呼
称呼: 根据倡议的对象而选择适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”等。
亲爱的同学们:
各位友好的邻居:
正文
最近,我发现______________________,为了让
__________________,为此,我向大家提出以下倡议:
不文明现象
倡议目的
最近,我发现社区居民总是乱丢垃圾,造成了环境污染,为了让小区环境恢复如初,人们有一个干净的生活环境,为此,我向大家提出以下倡议:
倡议的原因、目的或者意义
正文
最近,我发现______________________,为了让
__________________,为此,我向大家提出以下倡议:
不文明现象
倡议目的
倡议的原因、目的或者意义
垃圾乱丢
不牵狗
阅读量低
乱砍滥伐
正文
最近,我发现______________________,为了让
__________________,为此,我向大家提出以下倡议:
不文明现象
倡议目的
倡议的原因、目的或者意义
正面作用:爱护地球可以让我们的生活环境更美好!
反面危害:不爱护环境将会危害我们每一个人的生存。
正文
1. 正面写作用
一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体,在中华民族这条古老而又悠久的历史长河里,我们拥有着上下五千年光辉而又灿烂的文化。
正文
2. 反面写危害
近年来在植树造林过程中,各种形形色色的怪事不断发生:有的地方也不管地势适合植什么样的树,只求给自己本土带来经济效益,导致植树成了“摇钱树”;有的地方只追求连片的“视觉效果”,上万亩土地只栽种树木,给森林防火,带来了许多的隐患;更有甚者,为了应付上级领导来视察,不惜代价地从外地调运各种名贵树种,不仅给树木养护带来了不必要的难度,甚至导致树木因水土不服而死亡,从而造成不必要的经济的浪费。违背自然规律的“植树运动”,只能造成本末倒置的结果。
正文
正文
有句话说得好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。为此,我向大家提出以下“保护地球,节约资源”的倡议:
倡议的原因、目的或者意义
正文
广阔的海洋,美丽而又壮观。但是近百年来现代文明的发展却严重污染了生命的发源地——海洋。我们把海洋当成聚宝盆,但又把它当成了回收站!各种生活垃圾、工业污水任意破坏使得海洋动物的家园不再安宁。亲爱的朋友们,鱼儿在哭泣,海草在哭泣,整个大海都在哭泣。肩负起保护海洋生态环境的神圣责任,我们责无旁贷。为此,我郑重倡议:
倡议的原因、目的或者意义
开头
同学们,我们的自然环境越来越糟糕,人们可使用的资源也在逐年减少。过去,小河清澈见底,鱼虾嬉戏;可如今,小河已经变成污水沟,上面漂满了垃圾,臭气熏天……
(节选自《“环保”倡议书》)
1.列举现象式
开头
2.运用修辞式
森林无语,却奉献着绿色;高山无语,却奉献着矿藏;海洋无语,却奉献着蔚蓝;大地无语,却像母亲一样,奉献出她的所有。地球为人类奉献了一切,我们却在索取的时候不断伤害大自然,这是多么不应该呀!
(节选自《“保护地球”倡议书》)
建议
从不同方面阐述建议,不要重复。
建议
社会环境
海洋污染
保护海洋
不要过度捕捞鱼虾;
不向海洋丢弃垃圾;
不购买珊瑚、海龟等法律法规禁止的海洋生物制品;
多参加海洋垃圾清理的活动。
建议
校园生活
习惯养成:垃圾入桶;
具体做法:自备垃圾袋;
宣传方法:制作宣传画;
对待他人:劝阻并协助
爱护公共卫生
建议
社会生活
习惯养成:戴好口罩;
具体做法:三天一检,
不隐瞒行程;
3. 宣传方法:制作宣传画;
4. 其他:减少聚集等。
疫情防控
小试牛刀
3. 下面的材料,适合作为本次习作内容的画“√” 。(1)节约电能,不管是在家里,还是在学校,我们都要做到随手关灯。
(2)节约水资源,生活废水循环使用。
(3)让大家都不再扔任何垃圾了。
(4)节约用水,不给花草树木浇水了。
小试牛刀
(5)不随意践踏或攀折花草树木,保护学校及社区等处的公共设施。( )
(6)不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸、塑料袋、一次性木筷等。( )
呼吁
为了___________________________,希望大家能
践行理念,用行动肩负起________________的责任!
呼吁:行动起来
希望达成的目标
目标
为了美化我们的生活环境,希望大家能践行理念,用行动肩负起保护地球家园的责任!
结尾
同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用读书来提升我们人生的高度,让读书伴随我们成长的每个脚步,从而更加自信、更加充实地走向美好,走向未来。
(节选自《“读书”倡议书》)
1.展望未来式
结尾
2.深情呼唤式
地球是属于我们大家的,爱护它是我们每一个人的责任。如果对它置之不理,后果就会很严重。让我们齐心协力,共同保护我们生活的环境吧!
(节选自《“保护环境”倡议书》)
结尾
3.直抒胸臆式
我希望全人类都能增强保护环境的意识,所有人都加入环保的队伍中。
(节选自《倡议书》)
以上就是我向本小区的居民发出的倡议,希望能得到大家的支持。
(节选自《“保护小区公共环境”倡议书》)
小试牛刀
4. 学了今天的课程,我知道了倡议书的内容该怎么写。在下面说法正确的后面的括号里打“√”。
津津:先提出解决问题的倡议,再写清楚存在的问题,最后说明产生问题的原因。( )
宁宁:先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的倡议。( )
范文
“不做低头族”倡议书
亲爱的同学们、家长们:
现在,在我们的生活当中,经常会看到大学生们在地铁上横拿着手机津津有味地打游戏;小学生们在回家的路上边走边刷抖音;爸爸妈妈在家里坐在沙发上或躺在床上刷着朋友圈······这些以及成为了常态,大家貌似已经习以为常,就连家庭聚会时大家都低着头刷手机,
范文
父母想找点话题却被七大姑八大姨的“嗯,啊“应付过去了。
其实,手机对这些低头族的危害非常大,比如说,手机看的时间过长,会导致眼睛的近视度数上涨;长时间玩手机,对于颈椎的危害极大,容易患上颈椎病;一直沉迷在手机,会减少家人之间的情感沟通;长时间刷手机,把时间浪费在这些没有意义的事情当中,会影响学业和工作。因此,我倡议大家做到以下几点:
范文
1.看手机时不要总低头,过几分钟适当换姿势,减轻手机对于我们身体的影响。
2.看一段时间手机后,为缓解眼睛疲劳,多看远处与绿色植物。
3.减少不必要的用手机时间,多做有意义的事情,多读书,丰富自己;还要多和家人沟通,增进与家人的情感沟通。
范文
4.制作生命成长清单,和家人一同完成,增进情感的交流。如一起做饭,一起看一场电影,一起去爬山……
同学们,让我们一起不做“低头族“,控制用手机的时间,享受美好的生活!
贾一菲
2021年11月11日
描写环境恶劣的词语
寸草不生 天昏地暗 不毛之地 浓烟滚滚
茫茫大漠 黄沙漫天 污水横流 干涸龟裂
烧山毁林 水土流失 臭气熏天 浑浊不堪
描写环境优美的词语
万紫千红 五彩缤纷 姹紫嫣红 风景如画
气象万千 沃野千里 山明水秀 浩瀚无边 青山绿水 鸟语花香 人间仙境 世外桃源
描写节约环保的词语
封山育林 植树造林 低碳生活 退耕还林
退耕还草 持续发展 节能降耗 采育结合 循环利用 勤俭节约 绿色宜居 绿色出行 节能减排 节约能源 回收利用 变废为宝 开源节流 厉行节约 反对铺张 杜绝浪费