统编版语文二年级上册 19 古诗二首 《敕勒歌》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（六） 19 古诗二首 敕勒歌
课前导入
说说你对草原的印象
敕 勒 川 ， 阴 山 下 。
天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
天 苍 苍 ， 野 茫 茫 。
风 吹 草 低 见 牛 羊 。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒族人生活在哪里
他们生活的地方又是什么样的呢
《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。“乐府”，是掌管音乐的机关名称，最早设立于汉武帝时，南北朝也有乐府机关。其具体任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。歌词来源有两种：一部分是文人专门作的，一部分是从民间收集的。
敕 勒 川 ， 阴 山 下
遥看瀑布挂前川，这两个川，意思一样吗？
请大家看字典里的两种意思，选一选。
1. 河流 2. 平原
“笼盖”的近义词是什么？
笼盖
笼罩
近义词
怎么识记？
做手势等
笼 盖 四 野
四周的大草原
诗意：辽阔的敕勒川，就在阴山脚下。天空像巨大的帐篷，笼罩着整个原野。
天 似 穹 庐
笼 盖 四 野
像
比喻
带穴宝盖的字一般与房屋居室、洞穴有关。
“广”字头的字大多与房屋或者建筑物有关。
笼盖
笼罩
lǒng
笼
盖被
盖头
gài
盖
我 会 认
相似
似乎
sì
似
庐山
草庐
lú
庐
我 会 认
天 苍 苍
野 茫 茫
快速查字典，了解
苍和茫的意思。
叠词:由重复的字音组成，使描述景物更加形象，也更具有音律美。
苍老
苍茫
cāng
苍
迷茫
茫然
máng
茫
我 会 认
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
突出了天空的辽阔。
突出了原野的碧绿、无垠。
生动形象地写出了这里牧草丰茂、牛羊多且肥壮的景象。
静态描写
动态描写
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
结合图片，想象画面
（辽阔的天空，无边无际的草原，茂盛的牧草，肥壮的牛羊。）
“苍苍、茫茫”形容不同的事物时，含义不同。
天苍苍
白发苍苍
天空蓝蓝的
头发白白的
松柏苍苍
松柏绿绿的
野茫茫
云海茫茫
原野没有边际
云雾浓厚看不清楚
大海茫茫
大海没有边际
风吹草低见牛羊。
尝试自己说一说这句诗的意思。
xiàn
见：同“现”，出现，显露的意思
风吹过，草低伏下去，显现出了成群的牛羊
配乐读，结合图片，想象画面，读出大草原的苍茫辽阔、壮丽富饶。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似/穹庐，笼盖/四野。
天/苍苍，野/茫茫，
风吹草低/见牛羊。
天苍苍——天空蓝蓝的。
白发苍苍——头发白白的。
松柏苍苍——松柏绿绿的。
野茫茫——原野无边无际。
大海茫茫——大海无边无际。
云海茫茫——云雾浓厚看不清楚。
风吹草低见牛羊
你从表示动作的词中感受到什么？
草很高，很茂盛，牛羊成群，草原很富饶。
广阔无边
美丽富饶
诗意：
蓝蓝的天底下，原野一眼望不到边，风儿吹过，牧草低伏，现出了隐没在草丛中的牛羊。
第一关-“背一背”，结合图片，背诵诗歌
闯关挑战
第二关----“猜一猜”，根据释意、图片，猜一猜诗句
闯关挑战
第三关----“说一说”，根据图片说一说诗意
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
闯关挑战
在一望无际的大草原上，满眼青绿无边无际的延伸开去，只有那同样辽阔的天空，如同蒙古包一般从四面低垂而下，罩住广袤的草原。在苍茫的天地之间，风吹拂着整片大地。时而在这里，时而在那里，露出遍地散布的牛群和羊群。
寥寥几句就生动的勾勒出土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的独特草原风光，是啊，这就是敕勒族人的生活环境，可见他们是多么热爱这生活的草原啊！