统编版语文四年级上册第一单元 习作：推荐一个好地方 课件(共29张PPT)

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课前导入
生活中，我们到过很多地方游玩，每个人也都有自己喜欢的地方。这节课，就让我们和大家一起分享，推荐一个好地方给同学吧。
习作：推荐一个好地方
习作要求：
1.确定你要推荐的一个好地方。
2.把这个地方介绍清楚，写清楚推荐理由。
3.写完后先自己进行修改，做到语句通顺。
讨论：你觉得什么样的地方才是好地方，才会在投票中脱颖而出呢？
代表景物
观景之选
活动民俗
游乐之选
特色美食
品味之选
文化元素
品位之选
水乡小镇
公园
游乐场
书店
选择印象最深的地方来写，容易把握。
水乡小镇
游乐场
图书馆
写作指导
我们可从哪些方面进行选材？
我去过风景优美的旅游区，所以我推荐旅游区。
我去过美食街，在那里，我品尝到了很多美食，让人流连忘返。所以我推荐美食街。
我经常去书店，在那里我学到了很多知识，因此，我推荐书店。
·在你的推荐理由中，选择一到两条最能吸引人的特点，将它写得充分具体一些。比如《观潮》写了潮来前、潮来时、潮来后的景象，但是对潮来前后描述得很简略，将潮来时的经过写得很细致，让我们如临其境。
·在描写特点的时候可以表述出自己的想法和感受。比如《走月亮》中，“我”和阿妈走月亮，一路回忆和阿妈的点滴和对阿爸的期待，都让我们感受到幸福的温情，觉得月色更美更吸引。
1、突出重点，把推荐理由写充分具体
写作指导
2、按一定顺序写。
如，按照从整体到部分或从部分到整体，方位顺序，时间顺序，事情发展的顺序等，把这个地方介绍清楚。这样会使文章条理更清晰，表达更清楚。如《繁星》一文，作者
按照时间顺序，描写了他在不同时期、不同地点观看繁星的情景,
抒发了热爱自然、热
爱繁星、追求光明的
思想感情。
为了写得生动，我们要适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法。能把事物描写得更加生动，增加文章的感染力。如《走月亮》中，“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮”，运用拟人的修辞手法，形象贴切地勾画出“水塘映月”的画面，给人和谐、温馨的感觉。
五感六觉（形、声、闻、味、触）
修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比……）
推荐理由要充分，描写要生动。
浏览顺序
方位顺序
时间顺序
类别顺序
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
知觉
（下意识）
开头：
介绍自己要推荐的地点、环境情况以及大致特征。
（总）
（分）
第一种：可以按照游览或观赏的顺序来描写。
第二种：可以选几处（两三处）具有代表性的景物来描写。
第三种：可以按照方位变化来描写。
第四种：展开合理想象。
中间：
写自己的内心感受。
（总）
结尾：
习作提纲
推荐一个古镇：
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
风景
历史
美食
从不同角度推荐
根据特色选角度
角度至少有三个
怎样把推荐古镇的理由写清楚，吸引大家去看看呢？
“这个古镇很美”
哪些地方美，美在哪里。
诗词名言
历史故事、传说
当地特殊的工艺介绍
品位之选
如何让我们的推荐多点文化元素呢？
“这个古镇有很多好吃的”，油饼、麻花、米糕、米酒、汤圆、臭豆腐……瞧！那边有人正吃着黏黏的麦芽糖，看得我垂涎三尺。我最喜欢吃臭豆腐，嫩嫩的臭豆腐放入油锅里一炸，金灿灿的，虽然闻起来臭臭的，可是配上甜甜的酱料，味道好极了。这里可真是吃货的天堂啊！
总结写法
推荐秘诀：
小伙伴们要旅行，我的推荐听一听：代表景物色彩明，游乐活动很尽兴，特色美食诱人心，诗词典故伴你行。更多精彩暂不说，要知细节你来寻。
杭州，一座美丽的城市
“上有天堂，下有苏杭。”这话说得一点也没错，杭州的的确确跟天堂一样美。
杭州是一个购物的天堂。这里有很多很多购物商场：杭州大厦、天宫艺苑、银泰百货、解百商场、万象城、龙翔大厦……每家商场的货物都琳琅满目，应有尽有。如果你要买衣服就去银泰百货，如果你要买高档物品就去杭州大厦，只不过你要带够钱呦！如果你钱袋瘪瘪的，就去龙翔大厦，那里物品齐全，而且价廉物美。
引用开头，突出杭州美的特点，引出下文。
本自然段的中心句，引出下面对购物天堂的具体描写。
介绍清楚，语言风趣幽默。
杭州是美食的天堂。来到这里，保证你能大饱口福。这里有西湖醋鱼、西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃，也是天下一绝，不可不尝。临走时记得带些龙井茶回去，自己喝清香润肺，当作礼物送人也很有面子。如果你有空还可以去河坊街转转，那里琳琅满目的美食肯定让你口水直流三千尺。
用夸张手法形象地写出了河坊街美食的诱人。
杭州是旅游的天堂。三潭印月、柳浪闻莺、平湖秋月、雷峰夕照、满陇桂雨……都是最佳去处。尤其是西湖，更是迷人。苏轼有诗云“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”说的就是西湖的晴天雨天都很美。如果你租条小船，荡舟湖上，微风吹来，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。
听了我的介绍，你是不是现在就想来杭州呢？
引用苏轼描写西湖的诗句，既写出了西湖的奇特美景，又使文章充满诗情画意。
结尾呼应开头。
对于这次习作，大家还有要说的吗？
我觉得地方好与不好，每个人都有不同看法，
关键是如何做好“推荐”，让更多人喜欢。
写作时要养成好习惯，先总说，再分说。
这样文章层次更清晰。
多使用一些优美的词语，多写一下具体的内
容，用诚心去吸引更多的读者喜欢你的推荐。
习作：推荐一个好地方
板书设计
写清楚
有条理：先概括后具体
写充分
多角度：景色 风俗 美食
同学们，用心观察，你会发现精彩无处不在，你会发现值得推荐的好地方有很多，它们或景色醉人，或美食诱人，或故事动人……无论哪种，它们都值得记录与分享。
课堂练习