2《丁香结》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
丁香结
唯有牡丹真国色，
花开时节动京城。
雍容华贵
高洁纯净
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中。
坚贞不屈
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
坚强乐观
大雪压青松，
青松挺且直。
不屈无畏、坚贞
作者又赋予了丁香什么样的情怀呢？
走进作者
宗璞，1928年生于北京。原名冯钟璞，当代作家，宗璞的散文，抒真情，写真意，常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生，而后将深沉的思索诉之于笔端，素朴无华却又感人至深。其著名的散文篇目有《紫萝藤瀑布》《废墟的召唤》等，作品集有《霞落燕园》等。
自学提示
（1）自由读课文，借助拼音读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。
（2）用查字典或联系上下文的方法理解词语。
我会读
缀满　　幽雅　　伏案　　笨拙　　单薄
模糊　　花蕾　　衣襟　　恍然　　愁怨
宅院　　浑浊　　眼帘　　参差　　文思
梦想　　迷蒙　　顺心　　平淡
zhuì
yōu
yǎ
àn
zhuō
bó
mú
lěi
jīn
huǎng
yuàn
hún zhuó
cēn cī
méng
理解词语的方法
①查词典或工具书理解“参差”的意思：长短、高低、大小不齐；不一致。
②联系上下文理解词语。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
“妩媚”的意思是：姿态美好可爱。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
“愁怨”的意思是：忧愁怨恨。
③运用找近义词或反义词的方法来理解。
　　有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
“缀满”的近义词有：挂满、布满。
生字我会写
幽
拙
雅
窥
缀
案
薄
糊
蕾
襟
恍
怨
恰
帘
书写指导
yōu
半包围结构，书写时应先内后外，先写中间一竖，再写两个“幺”字，最后写外面的竖折和竖。
bó
不要把上下结构写成左右结构，书写时注意下半部分的“氵”比右下部稍短，但不能缩于一角。
课文写的是作者目睹丁香花开得格外繁茂,不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”的感叹。
主要内容
理清脉络
第1～3自然段：赏花。
课文可以分为哪几个部分？
第4～6自然段：悟花。
默读课文第1—3自然段，思考：作者从哪几方面描写了丁香花？
画出描写丁香花的语句，批注自己认为“最美的画面”。
颜色
形状
香味
丁香花像孩童般活泼、灵动。
丁香花繁密、小巧、色泽明亮。
拟人
比喻
合作探究
读第1—3段，说说作者是从哪几个方面描写丁香花的。
（1）形状：星星般的小花、许多小花形成一簇；
（2）颜色：紫色、白色；
（3）气味：淡淡的优雅的甜香。
视觉
嗅觉
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
“探出半树银妆”“星星般的小花缀满枝头”等词语，形象地描绘了丁香花的形态和花朵的密集程度，让读者能够更加清晰地想象出丁香花的样子。最后，作者用“从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望”，表现了丁香花的迷人之处，让人们不禁驻足观赏。
月光下白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在夜间能分辨出这是丁香花的原因是什么？
丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
重点讲解
品读感悟
　　最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
　　“十数棵”“白的潇洒”“紫的朦胧”“淡淡的幽雅的甜香”这些词语，作者从数量、颜色、姿态、气味几个方面描写了丁香花，赋予了丁香花灵动、幽雅、洁白无瑕、芬芳、可爱的品格。
十数棵
白的潇洒，紫的朦胧
这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？
丁香花
你知道把花比喻成雪的诗句吗？
遥知不是雪，为有暗香来。
花团锦簇、挨挨挤挤，绿叶从花缝里钻出
各种色彩交相辉映
作者是按什么顺序描写花的？你是从哪些词句中发现的？
整体
局部
看到这么美的丁香花，作者有哪些感受呢？
丁香给了作者很多的创作灵感和心灵慰藉
品读感悟
　　那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
“照耀”一词既写出了花白得如雪如月，又写出花与人的联系之深。
照耀
合作探究
研读第4段，雨中的丁香具有什么特点？
作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香？
格外妩媚。作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
作者引用了古人的词句“芭蕉不展丁香结”和“丁香空结雨中愁”，说明了丁香花在古代文化中常常被用来表达忧愁和思念之情。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香花格外妩媚，这让作者想起了印象派的画作，线条模糊，色彩柔和，给人以梦幻般的感觉。
合作探究
研读第5段，什么是丁香结？它有什么象征意义？
本义：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
象征意义：生活中化解不开的烦恼、愁怨。
作者赏了多年的丁香花，却一直不理解为什么古人会发明“丁香结”的说法。今年的一次春雨，作者久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。这些小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。这里用比喻的修辞手法，将丁香花苞比作衣襟上的盘花扣，生动形象地描绘了丁香花苞的形状和特点。
感受形似
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
作者运用了比喻的修辞手法，将丁香小小的花苞比作衣襟上的盘花扣，生动形象地写出了花苞的特点。
朗读第6自然段，丁香结引发了作者对人生怎样的思考？
积极的
人生态度
从生活实际想开去
联系上下文，说说你对这句话的理解。
既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
思考：面对年年都有的丁香结，作者的态度是怎样的？你是从哪里看出来的？
重点讲解
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
重点讲解
作者认为丁香结年年都有，结是解不完的；人生中的问题也是解不完的。这里用丁香结来比喻人生中的问题和困难，认为它们是无法避免的，而且会不断出现。
最后，作者说不然，岂不太平淡无味了么？这里表达了作者对人生的态度，认为人生中的问题和困难是人生的一部分，如果没有这些问题和困难，人生就会变得平淡无味。这里反映了作者对人生的积极态度，认为人生需要经历挫折和困难，才能变得更加丰富和有意义。
生活不可能总是一帆风顺，遇到不顺心的事时，我们应该正视这些问题，把它看作是生活有益的补充。所以，我们要以豁达的态度对待生活中的“结”：生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，优雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。
学了这篇课文，你如果生活中遇到不开心的事怎么办？
颜色
姿态
气味
形状
丁香结
赏丁香
悟丁香结：结乃常态，坦然面对，体会人生乐趣。
胸怀豁达
生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。
揭示主题
3.月光下的丁香花，白的潇洒，紫的朦胧，散发着淡淡的（ ）的甜香。
一、看拼音，补全句子内容
yōu yǎ
dān bó
zhuì mǎn
2.那十字小白花，那样小，却不显得（ ）。
1.星星般的小花（ ）枝头，从墙上窥着行人。
缀满
单薄
幽雅
课堂演练
2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 ( )
二、判断下列句子运用的修辞手法
拟人、比喻
比喻
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。（ ）
作　业
1.朗读课文，听写生字新词。
2.搜集古人描写丁香的有关诗句。
3.抄写描写丁香花的优美句段，
并想象画面。