6 夜间飞行的秘密 第一课时 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
6.夜间飞行的秘密
第一课时
蝙蝠是一种哺乳动物，它的头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，没长羽毛。蝙蝠具有很强的飞行能力，它的视力很弱，听觉则异常发达。在夜间或十分昏暗的环境中它们能够自由地飞翔和准确无误地捕捉食物，吃蚊、蛾等昆虫。
知识拓展
资料卡
雷达是利用电磁波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
自由读课文，读准字音，读通句子。
边读边思考，针对有困惑的地方提出问题并标记下来。
任务一：夯实基础，整体感知
蝙蝠 即使 敏锐 系铃铛
苍蝇 证明 障碍物 荧光屏
biān fú
jí
ruì
zhèng
zhàng ài
yíng píng
jì dāng
yíng
词语我会认
系
xì
jì
多音字我会读
系鞋带
系围裙
关系
系统
有联属关系的
结，扣
蚊
即
科
横
竖
生字我会写
绳
系
蝇
证
研
究
达
驾
驶
书写指导：右部“卩”起笔较低，竖为悬针竖，向下长伸。
有一点
组 词：即使、即刻
观察对比：
即 既
我会写
我会写
马字旁的不同。
“马”写扁宽，拖住上边的“加”。
“马”写窄长，最后一笔横变为提。
任务一：夯实基础，整体感知
本文主要写了科学家通过反复观察研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行的事。
任务二：自主探究，学习提问角度
1.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
2.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
3.飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？
4.超声波在生活中还有什么用途？
5.无线电波跟超声波是一样的吗？
6.为什么课文没有具体些后两次实验？
7.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，他们在夜间活动也是靠超声波吗？
任务二：自主探究，学习提问角度
任务二：自主探究，学习提问角度
任务一：将问题分类，填序号。
①飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
②蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
③飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？
④超声波在生活中还有什么用途？
⑤无线电波跟超声波是一样的吗？
⑥为什么课文没有具体些后两次实验？
⑦飞蛾、萤火虫、猫头鹰，他们在夜间活动也是靠超声波吗？
问题清单
针对课文内容提的问题 联系生活经验提的问题 针对写法提的问题
⑤ ⑦ ⑥
① ②
③ ④
飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
无线电波跟超声波是一样的吗？
任务三：回答问题，读懂课文
针对课文内容提的问题
请同学们用喜欢的方式读一读7、8自然段，圈画关键词句尝试解决以下问题。
现代飞机上安装了雷现代飞机上安装了雷达，雷达的发明受到了蝙蝠的启发。
任务三：回答问题，读懂课文
飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
任务三：回答问题，读懂课文
蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
默读课文第7自然段，完成下图，借助图片用自己的话说一说蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的。
任务三：回答问题，读懂课文
障碍物
（ ）
反射
（ ）
（ ）
嘴
超声波
耳朵
任务三：回答问题，读懂课文
无线电波跟超声波是一样的吗？
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
默读课文第8自然段，借助关键词句和图画说一说超声波和无线电波一样吗。
障碍物
（超声波）
反射
反射
（ ）
任务三：回答问题，读懂课文
天线
无线电波
荧光屏
（ ）
嘴
耳朵
任务三：回答问题，读懂课文
在课文中得到启示，联系生活经验提出的问题
超声波在生活中还有什么用途呢？
飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
飞机在夜间安全飞行紧靠雷达就可以吗？
任务三：回答问题，读懂课文
针对写法提的问题
为什么课文没有具体写后两次实验？
任务三：回答问题，读懂课文
1.默读课文4-6自然段，找出文中的关键词，填写表格。
2.小组合作，借助表格讲一讲这三次实验。
3.思考作者为什么没有具体写后两次实验？
眼睛
眼睛
眼睛无关
耳朵
耳朵有关
嘴
嘴
到处乱撞，
铃铛响
嘴有关
下课啦