(共28张PPT)
统编版五年级语文上册
第二单元 7 什么比猎豹的速度更快
学习目标
认识“鸵、隼”生字,读准多音字“冠”, 会写“鸵、冠”等 字,会写“猎豹、鸵鸟”等 词语。
能带着课文题目中提出的问题,用较快的速度默读课文,了解课文的主要内容。
了解课文中提到的事物的运动速度,能提出自己感兴趣的或不懂的问题。
1.
2.
3.
猜一猜这是什么动物?
它的速度是多少?
罗伯特 E 威尔斯:
一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。《蓝鲸是最大的吗?》是他创作的第一本书,通过画笔,他让孩子们想象到了宇宙的巨大。自那时起的二十多年来,他一直在他的工作室里创作《妙想科学》。他说他的书旨在帮助孩子们探索这个神奇的世界。
流星体:
流星体是太阳系内,小至沙尘,大至巨砾,成
为颗粒状的碎片。流星体进入地球(或其他行星)的
大气层之后,在路径上发光并被看见的阶段则被称
为流星。许多流星来自相同的方向,并在一段时间内相继出现,则称为流星雨。在有记载的人类历史上,大约有3万个流星体被重新发现过。其中大约600个流星体主要是由金属构成的,其余的流星体主要是由岩石构成的。
默读要求
1.圈画出文中每一自然段的关键词句。
2.观察段落的表达方式。
3.完成课后练习第二题。
4.抓住关键词句,了解主要内容。
匹配每段落的关键语句。
默读要求
抓住关键词句,了解主要内容。
2
关键词句
段 落
鸵鸟比人奔跑的速度快
3
4
游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快
5
6
火箭的速度比喷气式飞机快得多
7
8
光的速度比流星体的速度要快几千倍
猎豹比鸵鸟奔跑的速度快
高速喷气式飞机比游隼和声音的速度快
流星体比火箭的速度快
按运动速度的快慢给下面的事物排序。
光 游集 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
1
5
3
6
8
2
7
4
光
游隼
火箭
猎豹
人
流星体
鸵鸟
喷气式飞机
课文解读
本文共700余字,你用了
___分钟读懂了整篇课文。
并完成下面事物的排序。
知识拓展
连一连
浩瀚
静止
反义词连线
俯冲
摆脱
运动
依附
渺小
直升
连一连
浩瀚
近义词连线
移动
摆脱
挣脱
广阔
挪动
请词语排序正确的同学分享阅读体会,可以说说是如何提高阅读速度,可以讲讲课文的主要内容,也可以说说自己是如何找到关键词语的。
知识目标
我发现基本上每个自然段都介绍了一种事物,这个事物就是关键词。
我还发现每个自然段讲的都是一个事物比另一个事物速度更快。
我带着问题读书,一边读一边找答案,提高了阅读速度。
课后解读
冠
俯
jiàn
guàn
fǔ
喷
pēn
枚
méi
箭
我会写
怎样才能快速找准关键词句呢?我们一起来看看课文。请大家想一想,每段话里的关键词是什么,说说你的理由。
讨论交流
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44
千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了—鸵
鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的
动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
列数字、作比较
具体直观地说明了鸵鸟是两条腿动物里跑得最快的动物。
课文解读
鸵鸟 冠军 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚 手电筒 一束 赤道
一圈 难以置信 游隼
ɡuàn
我会读
zhì
shù
chì
sǔn
一种鸟
想一想
课文分段
第一部分(1-3)
通过作比较、列数字等说明方法,写猎豹是陆地上跑得最快的动物。
写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、关。
第二部分(4-9)
想一想
游隼:
学名: Falco peregrinus,是中型猛禽,共有18个亚种。体长41-50厘米。翅长而尖,眼周黄色,颊有一粗著的垂直向下的黑色髭纹,头至后颈灰黑色,其余上体蓝灰色,尾具数条黑色横带。下体白色,上胸有黑色细斑点,下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。飞翔时翼下和尾下白色,密布白色横带,常在鼓翼飞翔时穿插着滑翔,也常在空中翱翔,野外容易识别。幼鸟上体暗褐色,下体淡黄褐色,胸、腹具黑褐色纵纹。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带,也到开阔的农田、耕地和村屯附近活动。分布甚广,几乎遍布于世界各地。是阿拉伯联合酋长国和安哥拉的国鸟。
结构特点
每个自然段讲的都是一种事物比另一种事物速度快。
鸵鸟比人跑得快
2
猎豹比鸵鸟快
3
游隼比猎豹快
4
喷气式飞机比游隼快
5
火箭比喷气式飞机快
6
流星体比火箭快
7
光比流星体快
8
提高阅读速度,更快了解课文内容
把握结构特点:
想一想
流星体:
流星体是太阳系内,小至沙尘,大至巨砾,成为颗粒状的碎片。流星体进入地球(或其他行星)的大气层之后,在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。许多流星来自相同的方向,并在一段时间内相继出现,则称为流星雨。在有记载的人类历史上,大约有3万个流星体被重新发现过。其中大约600个流星体主要是由金属构成的,其余的流星体主要是由岩石构成的。
师生归纳 课堂小结
我的收获
1.借助关键词句,把握主要内容。
2.我知道比猎豹速度快的事物有:_______________。
3.表达特点:每个自然段讲的都是一种事物比另一种
事物速度快。
随堂小测 素养提升
一、给加点字选择正确的读音。(填序号)
① guàn
② guān
冠军( ) 树冠( ) 皇冠( ) 冠冕堂皇( )
·
·
·
·
① pēn
② pèn
·
·
·
·
喷香( ) 喷洒( ) 喷薄而出( ) 血口喷人( )
①
②
②
②
②
①
①
①
二、选择合适的词填空。
辽阔 浩瀚
1.他沉迷于( )的书海自得其乐。
2.在这片( )的土地上曾发生过许多有趣的事情。
浩瀚
辽阔
需要 须要
3.开展工作要从群众的( )出发。
4.教育儿童( )耐心。
需要
须要
三、按要求写句子。
1.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转
7圈多。(用“如果……就……”造句)
2.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行
速度是声速的数倍。(仿写将两者进行比较的句子)
如果我们足够勇敢,就没有什么能将我们打倒。
长颈鹿的奔跑速度非常快,而猎豹的奔跑速度是长颈鹿的数倍。
布置作业 夯实基础