江苏省沭阳县怀文中学苏科版七年级生物上册第2节绿色植物的生长需要水和无机盐课件(共65张PPT)

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名称 江苏省沭阳县怀文中学苏科版七年级生物上册第2节绿色植物的生长需要水和无机盐课件(共65张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2016-02-14 08:47:19

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课件65张PPT。第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐每天浇水,五年后土重90千克植物从土壤中究竟吸收了什么?土减少了60克
1642年(比利时 )海尔蒙特实验 绿色植物从土壤中 获得了什么?苏科版 七(上)P60绿色植物的生长需要水和无机盐学习目标了解无土栽培成功的原因
说明绿色植物生长需要水和和无机盐
无土栽培技术P60 人们根据植物生长所需要的无机盐
种类和数量的不同,用水和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。无土栽培无土栽培的意义(好处):1、节省土地;
2、更好地满足植物生长的需要,培育出高质的符合人类需要的植物;
3、防止污染和害虫的出现。为什么植物离开了土壤也能生长良好?让我们来探究绿色植物从土壤中获得什么
配置土壤浸出液:取100克土壤,加入200毫升清水,浸泡一段时间后,用4层纱布进行过滤得到;无土栽培培养液: 根据植物生物所需要的营养物质的的不同,用水和无机盐配置成培养植物的液体;
蒸馏水: 在这种液体中只有水
P61
一星期后观察。
土壤浸出液无土栽培培养液 蒸馏水含有全面的无机盐含多种无机盐 不含无机盐实验步骤(1)取土壤浸出液、无土栽培营养液、蒸馏
水各一瓶, 载玻片3片,镊子3个(2)将3片洁净的载玻片编号为A、B和C,用
滴管在载玻片的中央分别滴一滴土壤浸出液、
无土栽培营养液和蒸馏水,然后用镊子夹紧
玻片放在酒精灯上烘干。(3)观察:当水份蒸发干后,载玻片上是否
留下结晶物质。P62无机盐注意:(1)酒精灯的正确使用。用灯帽盖灭火。(2)防止玻片爆裂。
先均匀预热,再集中水滴处加热。——注意安全——请你来判断 A B C庄稼一枝花,全靠肥当家有收无收在于水,收多收少在于肥无机盐请同学们阅读课本P62页,回答下列问题 植物生长不可缺少的物质是 ,其中,植物需求量最大的是含 、 、 的无机盐,它们被称为植物营养的“三要素”。植物的生长还需要其他无机盐,例如 含 、 的无机盐,需求量小,被称为“微量元素”。自学指导1无机盐氮磷钾铁硼 缺氮时植株矮小瘦弱,叶片发黄,早熟早衰。 缺磷,叶片呈紫红色斑点新根少,果实减少。 缺钾时植株茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘呈褐色,并逐渐焦枯。使枝叶长得繁茂促进幼苗生长、花的开放、果实和种子的成熟促进淀粉的形成和运输,使茎秆健壮叶用蔬菜 (如青菜、白菜、菠菜)茎用蔬菜 (如马铃薯、芹菜、甘蔗)果实 (如番茄、花生、苹果)(长叶)(长果)(长茎)无土栽培正常的玉米植株缺氮生长缓慢,叶色发黄,甚至早熟早衰.缺磷矮小,叶、茎出现紫红色斑点缺钾杆软,老叶叶尖变褐,发焦缺铁黄绿相间条纹
嫩叶失绿、黄化 ,叶片呈现
缺锌植株矮小,叶出现淡黄色
和淡绿色相间的条纹 缺锰茎细弱
叶变黄,叶片柔软下垂,
缺硼根系不发达;植株矮小 超链接—农谚庄稼一枝花,全靠肥当家。有收无收在于水,收多收少在于肥。植物靠什么吸收水和无机盐?2、把放大镜移至眼前,移动幼根,
直至图像大而清楚。 观察步骤1、用镊子夹取幼苗的一条幼根,
肉眼观察根尖注意:根毛在根尖的位置和密度,
以及每根根毛的长度。观察根毛茄子幼苗带土移栽移栽大树带土缠根 植物根的主要作用植物根对水分和无机盐的吸收根吸收水分和无机盐的主要部位根 尖方法 首先阅读课本P64有关内容,然后观察小麦幼苗的的根毛小组自学: 根尖的结构思考与交流:
1、根尖是指根的哪一部分?在小麦幼根上找出来。
2、根尖分为哪几个区?吸收水分和无机盐主要在哪个区进行?
3、根毛区的中心有什么结构?具有什么功能?
4、用放大镜观察小麦的根毛,有什么特点?这一特点对根的
吸收功能有什么意义? 1、根尖是指根的哪一部分?根吸收水分和无机盐的主要部位:根尖成熟区伸长区分生区根 冠根毛(根毛区)2、根尖分为哪几个区?吸收水分和无机盐主要在哪个区进行?成熟区伸长区分生区根 冠导管:运输水分和无机盐根毛(根毛区)3、根毛区的中心有什么结构?具有什么功能?根毛数量多的意义:
根毛众多,大大增加了植物根部与土壤的接触面积,使植物根部与土壤微粒紧密结合,有利于充分吸收土壤中的水分和无机盐。4、蚕豆根毛的数量有什么特点?这一特点对根的吸收功能有什么意义? 成熟区根毛(根毛区)活动 观察 溶液浓度 的大小对植物吸水的影响实验步骤:
课前准备:
1.切取两根萝卜条,大小粗细相等,长度均为5cm;
2.将40mL的清水和浓盐水分别装入A、B两个烧杯中
3.将萝卜条分别放入A、B烧杯中,备用。
实验步骤:
1、取出萝卜条;
2、用手捏一捏它们的硬度,用尺量一量它们的长度,
再用量筒量一量烧杯A、B中溶液的体积,记录变化。讨论:
1、通过实验发现哪些变化?
2、这些变化说明了什么? 是什么因素导致的?
3、你能再举出类似的例子吗?活动 观察 溶液浓度 的大小对植物吸水的影响1.通过实验发现哪些变化?
清水中的萝卜条的变化: 变长变硬,清水的体积减少
浓盐水中的萝卜条的变化:变短变软,浓盐水的体积增加
2.这些变化说明了什么? 是什么因素导致的?水水浓盐水中萝卜失水,清水中萝卜吸水。是溶液的 浓度不同 导致的细胞失水细胞吸水细胞吸水和失水的原理
细胞吸水和失水的原理细胞外溶液浓度小于细胞内溶液浓度,细胞吸水
细胞外溶液浓度大于细胞内溶液浓度,细胞失水规律:水分总是由浓度低的地方流向浓度高的地方根吸收水分和无机盐的原理土壤溶液浓度 小于 根毛细胞内溶液浓度水分进入根的途径土壤溶液 → 根毛细胞 → 内各层细胞 → 导管考考你盐碱地为什么不适宜种庄稼?答:盐碱地土壤溶液的浓度太大,远远大于植物
根毛细胞内溶液的浓度,根毛细胞就会出现
失水的现象从而导致庄稼的死亡。培养花卉的过程中,如果给花卉施了肥,则第二天必须要浇水,俗称浇“回水”,否则,花就容易死亡,请解释原因。答:施肥后如果不浇水,会使土壤溶液的浓度过大,
花卉会因失水而死亡。考考你赛一赛1.下列关于无土栽培的叙述不正确的是( )
A.无土栽培的培养液和土壤中的溶液主要成分是相似的
B.无土栽培方法可以节省土地
C.无土栽培培养液中只需添加含氮、磷、钾的无机盐
D.生长在含营养液的水槽里的植物同样能枝繁叶茂,硕果累累C2.无土栽培成功的原因是( )
A.植物适应能力强,在哪儿都能生长
B.无土栽培营养液中含有植物生活必须的无机盐
C.植物自身能制造无机盐
D.植物生活不需要无机盐B3.植物生长需要的主要无机盐是( )
A.锌、氮、钾
B.钙、氮、磷
C.硼、磷、钾
D.钾、氮、磷D 3.植物生活离不开水,其原因不包括 (A )
A.环境中水越多植物生长的越好
B.干种子必须吸足水才能萌发
C.植物进行光合作用需要水
D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收 课堂练习5.张倩同学非常喜欢花草,她在阳台上养了一盆花,给它提供了充足的阳光、适宜的温度以及一定的水。可是过了很长时间后,她发现这盆花还是非常的矮小,而且叶片发黄,该同学着急却不知道是什么原因,请你帮她诊断一下这盆花主要是缺少含氮的无机物6.植物缺少钾无机盐的症状是( )
A.植物矮小瘦弱,叶片发黄,叶脉呈淡棕色
B.植物体特别矮小,花和果实成熟缓慢
C.叶片呈暗绿色,并出现紫色
D.茎秆软弱,容易倒伏D谢谢大家!