徐州市2024年中考化学试卷
(考试时间:60分钟满分:60分)》
可能用到的相对原子质量:H一1C一12N-140-16Na一23Cl一35.5
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意;每小题2分,共20分)
1.从化学视角研究水有重要意义。下列说法正确的是()。
A,水是最常用的溶剂
B.水蒸发属于化学变化
C.水由氢气和氧气组成
D.长期饮用硬水利于健康
2.造纸技术的提高与化学的发展密切相关。在唐朝时,人们在造纸过程中加“矾”以改善纸张质量。这种
“矾”的主要成分为硫酸铝[Al2(SO,)3],硫酸铝所属的物质类别是(
)。
A.混合物
B.酸
C.氧化物
D.化合物
3.“粗盐的初步提纯”实验中,多次使用的一种玻璃仪器是(
)。
A.托盘天平
B.玻璃棒
C.漏斗
D.蒸发皿
4.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是】
A.生石灰具有吸水性,可作千燥剂
只红磷能燃烧产生白烟,可作烟幕弹
C.一氧化碳具有毒性,可用于炼铁
D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃
阅读下列材料,完成第5~6题:
空间站和潜水艇等密闭环境中的氧气从何而来?一方面诵过地面携带加压氧气罐,另一方面可通过
化学方法进行制氧,例如:
空间站利用太阳能电池板供电,电解水制氧,及应的化学方程式为2H,0通电2H2个+O2个。
潜水艇利用氧烛(主要含氯酸钠)制氧,反应的化学方程式为2aClO,△2NaCl十3O2个。
5.下列化学用语表述正确的是(
A.氧元素:O2
B.四个氢分子:2H2
C.两个钠原子:2Na
D.氣元素的化合价:Nacio
6.下列相关说法正确的是()。
A.氧气加压后,氧分子的体积变小
B.氯酸钠和氯酸钾加热都可以产生氧气
C.太阳能不可以直接转化为电能
D.氧烛中加入催化剂可以产生更多氧气
7.为探究燃烧的条件,向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛,装置如图。蜡烛燃烧至水面处时熄灭,其
主要原因是(
)。
A蜡烛与氧气隔绝
B.蜡烛的着火点降低
C.蜡烛没有可燃性
D.燃烧产生二氧化碳
8.为了实现碳的资源化利用,我国科学家用纳米镍粒子作催化剂将二氧化碳合成甲烷,反应的化学方程
式为C0,十4H,化剂CH,+2X,下列说法正确的是().
A.X的化学式为H2O2
B.甲烷中碳、氢元素的质量比为3:1
C.反应前后分子的数目不变
D.参加反应的C02和H2的质量比为22:1
9.下列与硫酸相关的实验操作规范且能达到实验目的的是(
)。
选项
实验目的
主要操作
A
稀释浓硫酸
将水缓慢注入盛有浓硫酸的烧杯中
B
检验酸碱度
将pH试纸浸入稀硫酸中,与标准比色卡对服
C
中和碱性废水
向碱性废水中加入适量的稀硫酸
D
铁制品除锈
将生轿的铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中
10.人类开发利用金属的时间和金属的活动性有关。为探究金属的活动性强弱,用如图装置进行实验。
下列说法不正确的是(
)。
A.实验前需要打磨金属片,除去表面的氧化膜
形状大小
B.若向甲、乙试管加入稀盐酸,只有锌片表面能产生气泡
锌片
均相同
铜片
C.若向乙试管加入ZnSO,溶液,能得出锌的金属活动性比铜强
D.若向甲、乙试管加入AgNQ溶液.能得出三种金属的活动性:Zn>Cu
>Ag
二、填空题(本大题共有3小题,共15分)
11.(4分)徐州是汉文化历史名城。
庖厨图
牛
(1)汉画像石“庖厨图”描述了古天用炉火烤审的情量,肉串富含的营养成分是
(2)东汉“铜牛灯”由
材料制成,灯油燃烧产生的烟雾能被灯体内的水吸收,这对室内环境起
到
作用。
(3)博物馆用氮气作保护气保存珍贵文物,因为氮气的化学性质
12.(6分)蒸汽眼罩是常见的缓解眼睛疲劳的产品,使用原理是其中的发热剂(含有铁粉、氯化钠、活性炭
和吸水树脂等)能释放热量,产生水蒸气。取发热剂进行如下探究。
(1)向发热剂中加入适量硫酸铜溶液,观察到有红色固体出现,说明发热剂含有
,发生反应的
基本反应类型为
(2)发热剂发热的原理是铁粉与
反应生成铁锈放热,铁生锈是缓慢氧化放热不明显,而蒸汽眼
罩打开即迅速升温,这与发热剂中含有的氯化钠、活性炭有关,其中活性炭具有
性。
(3)取足量发热剂测定空气中氧气的含量,装置如图,气密性良好。广口瓶容积
发
为150mL,量筒内水的体积为50mL。一段时间后,打开弹簧夹,进人瓶内
的水的体积最多为
mL。
(4)影响蒸汽眼罩使用效果的因素很多,请列举一条: