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5年中考题分类---力
1、（2024年江苏无锡）如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（ ）
A. 火星表面没有气体 B. 火星表面有稀薄的气体
C. 机智号在火星上重为18N D. 机智号从地球到火星质量减小
2、（2024年深圳）. 2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤，月壤（ ）
A. 质量不变 B. 质量变小 C. 重力变小 D. 重力不变
3、（黑龙江龙东）下图所示的情景中，减小摩擦的是（ ）
A. 自行车的车闸
B. 涂有防滑粉的手
C 瓶盖上有竖条纹
D. 合页轴加油
4、（2024年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（ ）
A. 与运动方向相同，小于重力 B. 与运动方向相反，小于重力
C. 与运动方向相同，大于重力 D. 与运动方向相反，大于重力
5、（2024年山西）如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是（ ）
A. 助跑时运动员相对于地面是静止的 B. 压弯撑杆说明力能改变物体的形状
C. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D. 松手后运动员仍然受撑杆的作用力
6、（2024江苏盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（ ）
A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托
C. 把面板向上移 D. 把面板向下移
7、（2024江苏盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约______cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是______的。
8、（2024山东临沂）乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ）
A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B. 乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀
C. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止
D. 球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向
9、（2020湖北施恩州）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A. 只有重力 B. 重力和手的推力 C. 不受力 D. 重力和惯性力
10、、(2020山东枣庄)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（ ）
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 鸡蛋对石头的作用力更大
C. 鸡蛋对石头没有作用力
D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
11、（2020湖北宜昌）投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是
A. 篮球的运动状态没有改变 B. 篮球离手后继续向上运动是因为惯性
C. 篮球受到了手的推力 D. 篮球上升过程中不受力的作用
12、（2020青岛）.下列关于运动和力的说法，正确的是（ ）
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
13、（2020湖北荆门）.体育课上，老师根据爱好与特长将全班同学分成4组进行不同项目的训练。下列有关说法正确的是（ ）
A. 足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施加力
B. 跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
C. 乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心
D. 体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用
14、（2020浙江湖州） 2020年5月27日11时，我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。再过一段时间，我们就可以知道珠峰的最新"身高"了。若队员在珠峰顶做图示实验，测得的结果会比在同纬度低海拔地区小，原因是（ ）
A. 重物质量变小 B. 气压变小 C. 地球的吸引作用变小 D. 温度变低
15、（2021广西贺州）.以下物理单位中，属于力的单位的是（ ）
A.m B.J C.Pa D.N
16、（2021山东东营）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
17（2021山东枣庄）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A. 4N 0 B. 0 4N C. 4N 4N D. 8N 8N
18、（2021昆明）下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（ ）
A. 一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B. 一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C. 一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D. 两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力
19、（2021江西）如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中，下列选项中的力他时刻都要受到的有（ ）
A. 自身的重力 B. 地面的支持力
C. 地面的摩擦力 D. 大气的压力
20、（2021福建）图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
A. 可以使跳板发生形变
B. 其施力物体是地球
C. 一定等于运动员的重力
D. 可以改变运动员的运动状态
21、（2022江苏南通）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（ ）
A. 弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”
B. 弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”
C. 手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变
D. 手受到弹力是因为手发生了弹性形变
22、（2022辽宁本溪铁岭辽阳）如图是工人高空作业的情景，玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是（ ）
A. 玻璃幕墙中工人的像是实像
B. 工人远离玻璃幕墙时，镜中的像将变小
C. 工人工作时佩戴防滑手套是为了减小摩擦
D. 工人距玻璃幕墙0.5m时，他在镜中的像距玻璃幕墙0.5m
23、（2022江苏泰州） 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（ ）
A. 自行车刹车时捏紧刹把
B. 溜冰时穿旱冰鞋
C. 体操运动员在手上涂镁粉
D. 运动员击球时用力握球拍
24．（2022·温州）跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（ ）
A． B．
C． D．
25、（2022青海）下列实例中为了减小摩擦的是（ ）
A. 卫生间地面铺防滑瓷砖
B. 下雪天给汽车轮胎加装防滑链
C. 给行李箱底部安装滚轮
D. 下雪天教学楼门口铺防滑垫
26、（2022福建）如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（ ）
A. B. C. D.
27、（2022四川成都）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
28、（2022福建）“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（ ）
A. 质量变小 B. 质量不变
C. 重力变小 D. 重力不变
29、（2022四川凉山） 深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（ ）
A. 教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象
B. 同学们大声朗读增大了声音的音调
C. 由于光的折射，同学们才能看到课本上的字
D. 课桌上的书本所受重力的施力物体是地球
30、（2021江苏连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则
A.F1大于F2 B. F1和F2大小相等
C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生
31、（2023年湖南益阳）冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（ ）
A. 向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用
B. 榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用
C. 年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状
D. 年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力
32、（2023年天津）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ ）
A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系
33、（2023年山东临沂）2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功。天舟六号货运飞船（ ）
A. 离开地面时不受重力 B. 加速上升时质量减小
C. 与火箭分离前相对静止 D. 入轨后运动状态不变
34、（2023年江苏扬州）若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失．其中正确的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
35、 (2023年四川宜宾）将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（ ）
A. 细管中水面高度不会发生变化
B. 细管中水面会出现升降
C. 水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变
D. 水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变
36、（2023年湖南怀化）在国际单位制中，力的单位是（ ）
A 千克 B. 牛顿 C. 欧姆 D. 分贝
37、（2023年贵州）力能产生不同的作用效果，下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 手对弹簧的力 B. 磁体对小球的力
C. 手对撑杆的力 D. 手对弓的力
38、（2023湖南常德）下列关于力的说法中错误的是（ ）
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
39、（2020江苏苏州）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 __________ 的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在 ________ （A/B）点进行上述实验，更容易转动。
40、（2020泰州）如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的__________。
41、（2020衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中：
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 _________ 上。
（2）第3次测量的弹簧测力针指示位如图甲所示，表中空缺的实验数据是 _____________N。
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量 ______________ 。
42、（2020广东）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______。
43、（2020哈尔滨）如图，小车从斜面上滑下后。在足够长的光滑水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，则小车这段时间内运动的速度为_________ m/s（结果保留一位小数），小车经过B点后的运动情况是 ___________ 。
44、（2024年四川宜宾）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向_________（选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了_________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
45、（2024年云南）如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”，制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度________、抗电磁干扰能力强的材料；飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了___________摩擦。
46、（2024年甘肃临夏州）人类已经进入人工智能时代，各式各样机器人出现在我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的______；机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球是______（选填“运动”或“静止”）的。
47、（2020年浙江台州）珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。
（1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲，由于光从数千米
高的峰顶到300千米外观测点，经过不均匀的大气层发生 __________ (选填“折射”、“反射”或“直线传播”)，使测量结果偏大。
（2）2020年5月，中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与海
拔高度h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的
重力大小将会怎么变 ________
48、（2020黔南州）如右图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动 为什么
49、（2020黑龙江省龙东）如甲图所示，木块的长度 ________ cm：乙图所示，弹簧测力计示数 ____________ N。
50、（2024年吉林）用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大_____________来增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改变物体的_____________。
51、（2024年江苏无锡）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受滑动摩擦力大小为______N；再将毛巾平铺在木板上进行实验，可探究滑动摩擦力大小与______的关系；为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你的做法是：______。
52、（2024年四川内江）某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小；
（2）在图甲实验中发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进，如图乙所示，将弹簧测力计水平固定，通过拉力F′拉动长木板进行实验，测量数据记录如表所示：
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力大小应为________N，滑动摩擦力的大小与接触面的面积________（选填“有关”或“无关”）。图乙与图甲相比，图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更________（选填“稳定”或“不稳定”）。
53、（2024年广东广州）实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。
（1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是______，这根弹簧k的大小为______；
（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变；
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小；
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大；
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为______cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力______ N，此时弹簧的伸长量______ cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表；
④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）；______
弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
⑤比较图线a、b，可以判断______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。
54、（2004年青海）航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。航天员通过平面镜看到的是开关的______（选填“虚”或“实”）像，手套手心部位有颗粒状橡胶是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
55、(2020凉山)两位同学对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出了自己的猜想，如图所示。为了验证他们自己的猜想，他们找来了一个量程合适的弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为：要准确地测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着木块，使它沿水平长木板 _______ 直线滑动，根据 ___________ 条件可知：木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）他们通过 ___________ 两图所示的实验，得出的结论是：在保持压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。
56、（2022辽宁锦州） 如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与______是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来______（选填“增大”或“减小”）摩擦的。
57、（2022内蒙古赤峰） （1）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征运载火箭点火升空，中国空间站建造阶段首次载人飞行任务发射告捷。神舟十四号飞船与火箭共同加速升空的过程中，燃料燃烧提供火箭升空所需的能量，本身质量不断减小，热值 __________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若以神舟十四号飞船为参照物，大地是________的；
（2）一位质量为48kg的同学背着2kg的书包站立在水平地面上，地面对这位同学的支持力大小是________N，方向是竖直_______的 。（g =10N/kg）。
58、（2022湖北恩施） 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境：
（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是________（选填“运动”或“静止”）的；
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它________（选填“具有”或“没有”）惯性；
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的________，使其沿曲线运动到地面。
59、（2022北京）图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中___________向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）
60、（2022吉林）自行车把手上设计花纹是为了______摩擦；小明骑自行车上学，骑行用时，则小明在该过程中的平均速度是______。
61、（2022四川内江） 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。
62、（2022江苏扬州）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。
小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图 3 的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值 小于 真实值。
（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变 越大 ，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中。
拉力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
刻线到零刻线的距离L/cm 1.00 2.20 3.60 5.20 7.00 9.00
他在坐标纸上画出对应的F﹣L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线。
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F﹣L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。 先测小的拉力，后测大的拉力 。
63、（2022湖南怀化）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。
64、（2022甘肃武威）2022年3月28日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠军。如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 ______（选填“形状”或“运动状态”）。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球 ______力的作用（选填“受到”或“不受”）。
65、（2022安徽中考）小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相同，则箱内玩具越重，箱子运动时受到的滑动摩擦力越______（选填“大”或“小”）。
66、（2023年江苏无锡）将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上．将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了_____；运动过程中气球与吸管保持相对静止．如图所示是气球运动时每隔。的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际路程是_____m，速度为_____。
67、（2023年浙江丽水）科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小；
【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙；
【评分量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标；
评价指标 评价等级
优秀 良好 待改进
调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零
精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛
【项目制作】
（1）选择材料时，弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成___________关系，便于标注均匀刻度；
（2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为___________牛，小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力；
【项目评价】
（3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到___________刻度位置，方可进行测量；
（4）实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，需选取图乙中___________弹簧取代b弹簧制作测力计（填“a”或“c”）。
68、（2023浙江舟山）射击项目是我国体育的金牌大户，如图是我国射击选手备战杭州亚运会的训练场景。瞄准时，根据光在同一种均匀介质中沿 ▲ 的原理，当观察到瞄准点、准星尖和缺口成一条直线时，扣动扳机。子弹射出时手会受到一个向后的作用力，这说明了力的作用是 ▲ 。
69、 （2023年甘肃武威） 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以改变物体的______ ，宇航员受到的重力______（选填“变大”“不变”或“变小”） 。
70、（2023年广东广州）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：
①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。
为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：
如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。
弹簧代号 甲 乙 丙 丁
l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00
l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能
71、（2023年广东）火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是___________的，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过做功的方式改变外壳内能；宇航员座椅的质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
72、（2023年四川内江）在“探究相互作用力的关系”的实验中，取A、B两个相同的弹资测力计，平放在水平桌面上，让它们互相钩挂在一起。
实验一：用两只手水平向左右两边拉A和B；
实验二：固定B，用手水平向左拉A；
如图所示，当弹簧测力计均静止时，观察弹簧测力计所显示的拉力大小，则：
（1）由图可知，所选弹簧测力计的分度值为________N；
（2）弹簧测力计A在竖直方向上受到的合力为_________N；
（3）在第一次实验中，弹簧测力计A显示的是B对A的作用力F1，弹簧测力计B显示的是A对B的作用力F2，这两个相互作用力的关系是F1_______F2（选填“<”“>”或“=”）；
（4）如果每只手的拉力均相同，那么，在两次实验中弹簧测力计B的示数________（选填“相等”或“不相等”）。
73、（2023年甘肃金昌）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的，减速下降过程中说明力可以改变物体的___________，宇航员受到的重力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
74、（2023年湖南长沙）小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如下表：
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 5000
拉力器的示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1）在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小___________；
（2）分析上表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成___________，下列数据处理方法可以得到此结论的是___________。
A. 计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B. 计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
75、（2023年内蒙古赤峰）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成________。一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为________N。
76、（2023年江西）如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气，日影是光的_________形成的。为了提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是_________。
77、（2021湖南怀化）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是______的，又说明力可以改变物体的______。
78、（2021昆明）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
79、（2021杭州）.小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究将弹簧的一端固定,另一端
悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系如下表所示:
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1)从表格信息可得,它的最大称量是 ______________N。
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为 ____________ cm
(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长 ____________ cm。
80、（2021陕西） 同学们在学完弹黄测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。
他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。
（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；
（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。
①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；
②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；
（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计的最大量程为______；
（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。
81、（2021四川内江）如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
82、（2021浙江嘉兴）带着移居火星生活，实现人类真正走出地球的梦想，“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射，历时10个月，于2021年5月15日成功在火星着陆(如图)。中国成为第3个触摸这颗红色星球的国家!
（1）“天问一号”火星探测器由“长征五号”运载火箭担任发射任务。几乎所有火箭发射都选择朝东方向是因为地球________使火箭在地面未发射之前，已经具有了一个向东的速度，从而节省推进剂。
（2）本次探测的一个重要任务是寻找火星上是否存在________，以回答“火星是否存在支持生命的环境”。
（3）假如能成功移居火星，我们会比在地球上跳得更高，树木会长得更高，原因是火星的质量比地球小，其重力加速度g'比地球土的重力加速度g(9.8牛/千克)也小的缘故。若质量为240千克的“祝融号”在火星上受到的重力为902.4牛，则火星上的重力加速度g'大小为多少
83、（2024江苏盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约______cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是______的。
84、（2023浙江宁波）在“观察物体间力的作用”活动中，小宁进行如下实验。
【实验1】如图甲所示，将两个量程相同的弹簧测力计A、B放在水平位置，抽动刻度板
调整指针零位；把它们的挂钩勾在一起，用手分别拉住测力计的圆环，水平向外拉。当测力计A示数分别为1.0N、2.0N、3.0N时，读取测力计B的示数。实验数据如下表：
小宁分析实验数据，得到结论；物体间的作用力与反作用力大小 ▲ 。
老师告诉小宁，从本实验得出的正确结论具有普适性。
【实验2】将两个测力计A、B竖直悬挂、调零，如图乙所示：把它们的挂钩勾在一起后悬挂起来，竖直向下拉测力计B的圆环，如图丙所示。小宁发现：当测力计A的示数为2.0N时，测力计B的示数为1.8N,此时，测力计A对B的拉力大小为多少？为什么？
三、作图题
85、（2020泰安）一小球沿弧形轨道下滑，画出小球在图中位置时受到重力的示意图。
86、（2020四川乐山）.如图所示，太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶，请在图中画出汽车受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。
87、在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
88、（2022山东聊城）如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。
（ ）
89、（2022四川广元）小球抛出后在空中运动的情景如图所示，忽略空气对小球的作用，请作出小球在图中位置的受力示意图。
90、（2022江苏扬州） 如图所示，用一根细绳拴着一个沙袋，甩起来，使沙袋绕手做圆周运动，请画出此时沙袋的受力示意图（不考虑空气对沙袋的作用）。
91、（2022广西北部湾）请在图中画出冰墩墩所受重力的示意图（O点为重心）。
92、（2022吉林）请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
93、（2022广西贺州） 请在图中画出物体受到重力的示意图。
94、（2022湖南长沙）下图是神州十三号返回舱开伞后降落的情景，请画出返回舱所受重力G的示意图。
95、（2022河南） 图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。
96、（2022湖南岳阳）请画出地面对小球的支持力F的示意图。
97、（2022湖北黄冈孝感咸宁）如图甲所示是某景区奇观，图乙是其简化图，O点为上方巨石的重心。请在图乙画出上方巨石受到支持力的示意图。
98、（2022湖南邵阳） 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”人见人爱。如图，“冰墩墩”站在水平冰面上，请画出它所受重力的示意图。
99、（2022山东临沂）按要求作图。如图所示，一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上，请作出小球所受重力的示意图（O为小球的重心）。
100、（2022四川内江） 如图所示，沿着倾斜的木板向卡车上推油桶。用力的示意图把油桶所受的重力和木板对油桶的支持力表示出来。
101、（2022年四川省遂宁）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。
102、（2022江苏连云港）如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。
103、（2023年山东济宁）将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，可观察到小球被弹开的现象，如图所示，请画出此时小球的受力示意图。
104、（2023年吉林）请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
105、（2023年广西）请在图中画出苹果所受重力G的示意图。
106、（2023年四川内江）如图，用细线把一个小球悬桂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小理在位置A时的受力示意图。
107、（2023年上海）如图所示，静止的小球所受的重力为6牛，请用力的图示法画出该球所受的重力G。
108、（2023年湖南怀化）下图是神舟十三号返回舱开伞后降落的情景，请画出返回舱所受重力G的示意图。
109、（2023年江苏连云港）如图所示，物体静止在水平桌面上，画出物体所受重力的示意图。
110、（2023年云南）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图；
111、（2023安徽）如图，一杯水在斜面上保持静止，O点为其重心，请在图中作出它所受重力的示意图。
112、（2023四川重庆A卷）请按要求完成下列作图：在图中小车的重心O处画出小车所受重力的示意图。
113、（2023年四川重庆B卷）请在图中作出空中飞行的实心球所受重力的示意图（O为重心）。
114、（2023年四川广安）如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。
115、（2023四川自贡）如图所示，现有一个物体静止在斜面上，请你画出物体所受力的示意图。
116、（2024年吉林） 如图所示，O为雪人的重心，请画出雪人受到重力的示意图。
117、（2024广西）请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。
118、（2024年陕西A）如图，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力f的示意图。
119、（2024年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）请在图中画出小球受到的拉力F的示意图。
120、（2024年上海）如图所示，静止的小球所受的重力为10牛，请用力的图示法画出该球所受的重力G。
121、（2024湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。
122、（2020盐城）在图中画出小车受到重力的示意图。
4题
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5年中考题分类---力答案
1、（2024年江苏无锡）如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（ ）
A. 火星表面没有气体 B. 火星表面有稀薄的气体
C. 机智号在火星上重为18N D. 机智号从地球到火星质量减小
【答案】B
【解析】
【详解】A．直升机飞行时，旋转的旋翼对空气施加向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气就会给旋翼一个向上的力，即飞机的升力，直升机能在火星表面飞行，说明火星表面是有空气的。故A错误；
BC．直升机能在空中飞行，升力至少要等于其重力，机智号在火星上受到的重力为
比在地球上所受的重力小，为了克服重力升空，在火星上飞行时旋翼转速是地球上的8倍，说明火星表面空气较稀薄，只有增大转速才能获得相对气流，从而获得升力。故B正确，C错误；
D．物体的质量不随位置而改变，机智号从地球到火星只是位置变了，质量不变。故D错误。
故选B。
2、（2024年深圳）. 2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤，月壤（ ）
A. 质量不变 B. 质量变小 C. 重力变小 D. 重力不变
【答案】A
【解析】
【详解】AB．质量是物体的一种属性，与位置无关，嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的质量不变，故A符合题意，B不符合题意；
CD．月壤的质量不变，地球的引力常数大于月球，从月球带回的月壤重力变大，故CD不符合题意。
故选A。
3、（黑龙江龙东）下图所示的情景中，减小摩擦的是（ ）
A. 自行车的车闸
B. 涂有防滑粉的手
C 瓶盖上有竖条纹
D. 合页轴加油
【答案】D
【解析】
【详解】A．自行车的车闸在刹车时，通过增加压力，在接触面粗糙程度不变时，增加了摩擦力，故A不符合题意；
B．涂防滑粉的手增加了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增加了接触面的粗糙程度，增加了摩擦力，故B不符合题意；
C．瓶盖上有竖条纹增加了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C不符合题意；
D．合页轴处加润滑油，在接触面形成一层油膜，使接触面分离，从而减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
4、（2024年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（ ）
A. 与运动方向相同，小于重力 B. 与运动方向相反，小于重力
C. 与运动方向相同，大于重力 D. 与运动方向相反，大于重力
【答案】B
【解析】
【详解】运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向与运动员相对于雪坡的运动方向相反，即与运动员的运动方向相反，因为是加速下滑，所以摩擦力小于重力沿雪坡向下的分力，也就小于重力，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5、（2024年山西）如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是（ ）
A. 助跑时运动员相对于地面是静止的 B. 压弯撑杆说明力能改变物体的形状
C. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D. 松手后运动员仍然受撑杆的作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A．助跑时运动员相对于地面位置在不断变化，因此是运动的，故A错误；
B．压弯撑杆，撑杆的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状，故B正确；
C．运动员鞋底的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C错误；
D．松手后，运动员不再接触撑杆，因此不再受撑杆的作用力，故D错误。
故选B。
6、（2024江苏盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（ ）
A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托
C. 把面板向上移 D. 把面板向下移
【答案】B
【解析】
【详解】弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，说明弹簧测力计在不受力时指针已经偏下，即弹簧的初始长度较短，因此在使用它测量钩码重力之前，应该先把挂钩向上托，使指针指在零刻度线上，然后再进行测量。
故选B。
7、（2024江苏盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约______cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是______的。
【答案】 ①. 2 ②. 相互
【解析】
【详解】[1]食指指甲的宽度在1cm左右，所以机器人身体最长尺寸大约2cm。
[2]当“昆虫”机器人的前腿振动击打地面时，前腿给地面一个力，同时地面也会给前腿一个反作用力，推动机器人前进，体现了力的相互作用。
8、（2024山东临沂）乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ）
A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B. 乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀
C. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止
D. 球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向
【答案】B
【解析】
【详解】A．足球在空中飞行时受到重力和阻力作用，没有受到了向前的推力，故A错误；
B．乒乓球的质量小，惯性小，运动状态在受力后容易发生改变，所以容易被快速抽杀，故B正确；
C．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，故C错误；
D．球拍击球时，可以改变乒乓球的运动状态，可以改变乒乓球的运动方向，也可以改变乒乓球的速度，故D错误。
故选B。
9、（2020湖北施恩州）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A. 只有重力 B. 重力和手的推力 C. 不受力 D. 重力和惯性力
答案：A
10、、(2020山东枣庄)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（ ）
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 鸡蛋对石头的作用力更大
C. 鸡蛋对石头没有作用力
D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
答案：D
11、（2020湖北宜昌）投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是
A. 篮球的运动状态没有改变 B. 篮球离手后继续向上运动是因为惯性
C. 篮球受到了手的推力 D. 篮球上升过程中不受力的作用
答案：B
12、（2020青岛）.下列关于运动和力的说法，正确的是（ ）
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
答案：AC
13、（2020湖北荆门）.体育课上，老师根据爱好与特长将全班同学分成4组进行不同项目的训练。下列有关说法正确的是（ ）
A. 足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施加力
B. 跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
C. 乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心
D. 体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用
答案：B
14、（2020浙江湖州） 2020年5月27日11时，我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。再过一段时间，我们就可以知道珠峰的最新"身高"了。若队员在珠峰顶做图示实验，测得的结果会比在同纬度低海拔地区小，原因是（ ）
A. 重物质量变小 B. 气压变小 C. 地球的吸引作用变小 D. 温度变低
答案：C
15、（2021广西贺州）.以下物理单位中，属于力的单位的是（ ）
A.m B.J C.Pa D.N
答案：D
16、（2021山东东营）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
答案：D
解析：A、篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B、滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C、用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；综合分析ABC属于力改变物体的运动状态，D属于力改变物体的形状，故D与ABC不同类。故选：D。
17（2021山东枣庄）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A. 4N 0 B. 0 4N C. 4N 4N D. 8N 8N
答案：C
18、（2021昆明）下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（ ）
A. 一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B. 一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C. 一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D. 两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力
答案：D
19、（2021江西）如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中，下列选项中的力他时刻都要受到的有（ ）
A. 自身的重力 B. 地面的支持力
C. 地面的摩擦力 D. 大气的压力
答案：AD
解析：A．自身的重力是由于地球的吸引而受到的力，跑步过程中，一直存在，故A符合题意；
B．跑步过程中，双脚离地时，地面的支持力不存在，故B不符合题意；
C．跑步过程中，双脚离地时，地面的摩擦力不存在，故C不符合题意；
D．大气的压力时刻存在，故D符合题意。
故选AD。
20、（2021福建）图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
A. 可以使跳板发生形变
B. 其施力物体是地球
C. 一定等于运动员的重力
D. 可以改变运动员的运动状态
答案：A
解析：
A．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；
B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；
C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；
D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。
21、（2022江苏南通）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（ ）
A. 弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”
B. 弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”
C. 手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变
D. 手受到弹力是因为手发生了弹性形变
答案：D
解析：
AB．物体因为弹性形变而产生的力叫做弹力，发生弹性形变的物体弹簧即为施力物体，弹簧发生弹性形变产生对手和墙的拉力，则墙和手为受力物体，故AB正确，AB不符合题意；
CD．手受到弹力的原因是弹簧发生弹性形变，弹簧要恢复到原状，故C正确，C不符合题意，D错误，D符合题意。
故选D。
22、（2022辽宁本溪铁岭辽阳）如图是工人高空作业的情景，玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是（ ）
A. 玻璃幕墙中工人的像是实像
B. 工人远离玻璃幕墙时，镜中的像将变小
C. 工人工作时佩戴防滑手套是为了减小摩擦
D. 工人距玻璃幕墙0.5m时，他在镜中的像距玻璃幕墙0.5m
答案：D
解析：
A．平面镜所成的像是虚像，故A错误；
B．平面镜成像中像和物的大小相同，所以工人远离玻璃幕墙时，镜中的像大小不变，故B错误；
C．工人工作时佩戴防滑手套是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C错误；
D．平面镜成像中像和物到平面镜的距离相等，所以工人距玻璃幕墙0.5m时，他在镜中的像也距玻璃幕墙0.5m，故D正确。
故选D。
23、（2022江苏泰州） 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（ ）
A. 自行车刹车时捏紧刹把
B. 溜冰时穿旱冰鞋
C. 体操运动员在手上涂镁粉
D. 运动员击球时用力握球拍
答案：C
解析：
在轮胎上刻花纹，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦的。
AD．自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍，都通过增大压力来增大摩擦，故AD不符合题意；
B．溜冰时穿旱冰鞋通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B不符合题意；
C．体操运动员在手上涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦的，故C符合题意。
故选C。
24．（2022·温州）跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（ ）
A． B．
C． D．
答案：C
解析：摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，据此分析判断。
人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，则左脚相对地面有向后运动的趋势，则地面对左脚的摩擦力方向应该是向前的，这就是人前进的动力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
25、（2022青海）下列实例中为了减小摩擦的是（ ）
A. 卫生间地面铺防滑瓷砖
B. 下雪天给汽车轮胎加装防滑链
C. 给行李箱底部安装滚轮
D. 下雪天教学楼门口铺防滑垫
答案：C
解析：
A．卫生间地面铺防滑瓷砖，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．下雪天给汽车轮胎加装防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；
C．给行李箱底部安装滚轮，利用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故C符合题意；
D．下雪天教学楼门口铺防滑垫, 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
26、（2022福建）如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（ ）
A. B. C. D.
答案：C
解析：
ABC．推门是一个轮轴，离门轴越远，相当于动力臂越大，越省力，故AB不符合题意，故C符合题意；
D．而沿门方向向外拉，力的作用线过轴的位置，相当于动力臂为0，无法推开门，故D不符合题意。
故选C。
27、（2022四川成都）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
答案：B
解析：A、力是物体对物体的作用，任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体，所以揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确；
B、将面团擀成皮，面在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；
C、手推面杖来回运动，擀面杖在力的作用下，运动状态改变，说明力可以改变擀面杖的运动状态，故C正确；
D、用手拉长面条时，由于物体间力的作用是相互的，所以面条受手力的同时，手也受到面条的力，故D正确。
故选：B
（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变改变物体的运动状态。
此题考查力的作用效果以及力的作用相互性等知识，属于基本规律的考查，难度较小，是一道基础题。
28、（2022福建）“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（ ）
A. 质量变小 B. 质量不变
C. 重力变小 D. 重力不变
答案：B
解析：
AB．质量是物体的一种属性，质量的大小与物体的位置、状态和形状无关。纸星星从太空返回地面，位置变化了，但质量不变，故A不符合题意，B符合题意；
CD．太空中物体处于微重力状态，回到地球又重新重力的作用，根据G=mg可知，当m不变时，重力变大，故CD不符合题意。
故选B。
29、（2022四川凉山） 深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（ ）
A. 教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象
B. 同学们大声朗读增大了声音的音调
C. 由于光的折射，同学们才能看到课本上的字
D. 课桌上的书本所受重力的施力物体是地球
答案：D
解析：
A．教室窗户玻璃内侧出现水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；
B．响度是指声音的大小，同学们大声朗读增大了声音的响度，故B错误；
C．光线照射到书本上的字，被书本上的字反射进入同学们的眼睛，同学们才能看到课本上的字，这是光的反射，故C错误；
D．物体受到的重力是由于物体的吸引而产生的，因此课桌上的书本所受重力的施力物体是地球，故D正确。
故选D。
30、（2021江苏连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则
A.F1大于F2 B. F1和F2大小相等
C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生
答案：B
解析：相互作用力是同时产生，同时消失，而且两个力大小相等，方向相反，在同一条直线上，故F1和F2大小相等，选B
31、（2023年湖南益阳）冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（ ）
A. 向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用
B. 榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用
C. 年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状
D. 年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力
答案：C
解析：A．向下砸榔头时，榔头受到重力和糯米的支持力，故A错误；
B．榔头打击年糕时，榔头对年糕有力的作用，人与年糕不接触，人对年糕没有力的作用，故B错误；
C．榔头的打击力使年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，榔头对年糕有打击力，年糕对椰头也有作用力，故D错误。
故选C
32、（2023年天津）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ ）
A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系
答案：A
解析：重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，重力的方向总是竖直向下的，故铅垂线的方向是竖直向下的，所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
33、（2023年山东临沂）2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功。天舟六号货运飞船（ ）
A. 离开地面时不受重力 B. 加速上升时质量减小
C. 与火箭分离前相对静止 D. 入轨后运动状态不变
答案：C
解析：A．重力的定义为：在地球附近的物体都会受到地球吸引的力即重力，因此当天舟六号货运飞船离开地面时，仍然受到重力的作用，故A不符合题意；
B．因为质量是物体的属性，与位置无关，所以当天舟六号货运飞船加速上升时质量不变，故B不符合题意；
C．天舟六号货运飞船与火箭分离前，是一个整体，则相对于火箭是静止的，故C符合题意；
D．入轨后天舟六号货运飞船，做圆周运动，运动状态时刻发生改变，故D不符合题意。
故选C。
34、（2023年江苏扬州）若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失．其中正确的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
答案：C
解析：①质量是物体自身的一种属性，与物体是否受重力无关，不受重力，物体仍有质量；②只要物体间有压力、接触面粗糙、要发生或发生了相对运动，物体间就存在摩擦力，所以，没有重力，摩擦力可能存在；③在重力作用下，火焰周围冷暖气流发生对流，热空气上升，带动火焰向上运动，没有重力的影响，火焰周围不会发生空气对流，也就没有使火焰上升的气流，火焰的形状就变成了球形；④瀑布是水由于受重力向下流动形成的，没有重力，瀑布将消失。故C正确，ABD错误。
故选C。
35、 (2023年四川宜宾）将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（ ）
A. 细管中水面高度不会发生变化
B. 细管中水面会出现升降
C. 水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变
D. 水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变
答案：BD
解析：由于力能改变物体的形状，所以用手反复水平捏厚玻璃瓶，玻璃瓶的形状发生微小改变，瓶内的水受到挤压，所以细管中水面会出现升降，故BD正确，AC错误。
故选BD。
36、（2023年湖南怀化）在国际单位制中，力的单位是（ ）
A 千克 B. 牛顿 C. 欧姆 D. 分贝
答案：B
解析：A．在国际单位制中，千克是质量的单位，故A不符合题意；
B．在国际单位制中，牛顿是力的单位，故B符合题意；
C．在国际单位制中，欧姆是电阻的单位，故C不符合题意；
D．在国际单位制中，分贝是噪声强弱等级单位，故D不符合题意。
故选B。
37、（2023年贵州）力能产生不同的作用效果，下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 手对弹簧的力 B. 磁体对小球的力
C. 手对撑杆的力 D. 手对弓的力
答案：B
解析：A．用力压弹簧，使弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
B．小铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生变化，说明力改变了物体的运动状态；
C．撑杆跳运动员对竿的拉力，使撑杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
D．用力拉开弓，使弓的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
由此可知，B图中力与其它三个力所产生作用效果不同，故B符合题意；ACD不符合题意。
故选B。
38、（2023湖南常德）下列关于力的说法中错误的是（ ）
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
答案：B
解析：A．力是物体对物体的作用，成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确，不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，力的大小相等，故B错误，符合题意；
C．重力的方向竖直向下，“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确，不符合题意；
D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，风吹草低见牛羊，说明风对草的力改变了草的形状，故D正确，不符合题意。
故选B。
39、（2020江苏苏州）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 __________ 的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在 ________ （A/B）点进行上述实验，更容易转动。
答案：相互；A。
40、（2020泰州）如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的__________。
答案: 静止 运动状态
41、（2020衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中：
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 _________ 上。
（2）第3次测量的弹簧测力针指示位如图甲所示，表中空缺的实验数据是 _____________N。
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量 ______________ 。
答案：（1）0刻度；（2）1.6；（3）图像如下所示。（4）成正比。
42、（2020广东）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______。
答案： 卡住 指零
43、（2020哈尔滨）如图，小车从斜面上滑下后。在足够长的光滑水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，则小车这段时间内运动的速度为_________ m/s（结果保留一位小数），小车经过B点后的运动情况是 ___________ 。
答案：43.8；速度逐渐变小直到静止
44、（2024年四川宜宾）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向_________（选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了_________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
【答案】 ①. 向前 ②. 减小
【解析】
【详解】[1]蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，脚有向后运动的趋势，地面阻碍脚向后运动，故脚受到的摩擦力向前。
[2]滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦力。
45、（2024年云南）如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”，制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度________、抗电磁干扰能力强的材料；飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了___________摩擦。
【答案】 ①. 小 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]材料的密度小，在体积一定时，质量较小。
飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
46、（2024年甘肃临夏州）人类已经进入人工智能时代，各式各样机器人出现在我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的______；机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球是______（选填“运动”或“静止”）的。
【答案】 ①. 大小 ②. 静止
【解析】
【详解】[1] 力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的大小。
[2] 机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球的相对位置不变，是静止的。
47、（2020年浙江台州）珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。
（1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲，由于光从数千米
高的峰顶到300千米外观测点，经过不均匀的大气层发生 __________ (选填“折射”、“反射”或“直线传播”)，使测量结果偏大。
（2）2020年5月，中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与海
拔高度h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的
重力大小将会怎么变 ________
答案：．(1)折射 (2)变小
48、（2020黔南州）如右图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动 为什么
答案：会动。因为物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
49、（2020黑龙江省龙东）如甲图所示，木块的长度 ________ cm：乙图所示，弹簧测力计示数 ____________ N。
答案：5.25 1.2
50、（2024年吉林）用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大_____________来增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改变物体的_____________。
【答案】 ①. 压力 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1]刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大摩擦力。
[2]用力捏车闸使自行车停下来，自行车由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。
51、（2024年江苏无锡）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受滑动摩擦力大小为______N；再将毛巾平铺在木板上进行实验，可探究滑动摩擦力大小与______的关系；为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你的做法是：______。
【答案】 ①. 0.3 ②. 接触面的粗糙程度 ③. 见解析
【解析】
【详解】[1]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.1N，弹簧测力计的示数是0.3N，木块受到摩擦力是0.3N。
[2]再将毛巾平铺在木板上进行实验，压力不变，改变接触面的粗糙程度，可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。
[3]为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，接触面的粗糙程度不变，改变压力大小，在木块上面放不同个数的钩码，匀速拉动木块，记录弹簧测力计的示数。
52、（2024年四川内江）某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小；
（2）在图甲实验中发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进，如图乙所示，将弹簧测力计水平固定，通过拉力F′拉动长木板进行实验，测量数据记录如表所示：
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力大小应为________N，滑动摩擦力的大小与接触面的面积________（选填“有关”或“无关”）。图乙与图甲相比，图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更________（选填“稳定”或“不稳定”）。
【答案】 ①. 匀速 ②. 1.2 ③. 无关 ④. 稳定
【解析】
【详解】（1）[1]根据二力平衡的原理，只有物体做匀速直线运动时，拉力才与滑动摩擦力大小相等。
（3）[2]实验改进后，物体B相对于地面是静止的，物体B受到测力计的拉力和木板对物体B的滑动摩擦力是一对平衡力，其大小始终相等，木块所受的滑动摩擦力大小应为1.2N。
[3][4]滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关，与木板运动的速度无关，所以实验时不必控制木板做匀速直线运动，便于操作，且实验时木块相对地面保持静止，弹簧测力计的示数更稳定，读数更方便。
53、（2024年广东广州）实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。
（1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是______，这根弹簧k的大小为______；
（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变；
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小；
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大；
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为______cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力______ N，此时弹簧的伸长量______ cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表；
④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）；______
弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
⑤比较图线a、b，可以判断______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。
【答案】 ①. N/cm ②. 0.5N/cm ③. 3.00 ④. 2.5 ⑤. 2.50 ⑥. ⑦. 丙
【解析】
【详解】（1）[1][2]拉力的单位是N，弹簧的伸长量单位是cm，则比值k的单位是N/cm；这根弹簧k的大小为
（2）①[3]如图乙，此时弹簧长度为
11.50cm-8.50cm=3.00cm
②[4][5]如图丙所示，每个钩码的重力为，5个钩码的总重力为2.5N，则弹簧下端受到钩码的拉力为2.5N，此时弹簧的伸长量
④[6]在图甲中依次找到并标出表格中数据对应的各点，然后连接起来，如图所示：
⑤[7]图线b的k值为
大于原来图线a的k值，可以判断丙同学的猜想是正确的。
54、（2004年青海）航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。航天员通过平面镜看到的是开关的______（选填“虚”或“实”）像，手套手心部位有颗粒状橡胶是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
【答案】 ①. 虚 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]平面镜成的像是由于光的反射形成的虚像，因此航天员通过平面镜看到的是开关的虚像。
[2]手套手心部位有颗粒状橡胶是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
55、(2020凉山)两位同学对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出了自己的猜想，如图所示。为了验证他们自己的猜想，他们找来了一个量程合适的弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为：要准确地测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着木块，使它沿水平长木板 _______ 直线滑动，根据 ___________ 条件可知：木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）他们通过 ___________ 两图所示的实验，得出的结论是：在保持压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。
答案：（1）匀速；二力平衡；（2）乙丙。
56、（2022辽宁锦州） 如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与______是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来______（选填“增大”或“减小”）摩擦的。
答案： 重力 减小
解析：小丽匀速滑行时，水平地面对她的支持力与她自身的重力是一对平衡力，因为两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。
减小摩擦的方法有：压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；接触面粗糙程度不变时，通过减小压力来减小摩擦；还可通过将滑动摩擦变成滚动摩擦来减小摩擦力。所以轮滑鞋艇滚动代替滑动来减小摩擦。
57、（2022内蒙古赤峰） （1）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征运载火箭点火升空，中国空间站建造阶段首次载人飞行任务发射告捷。神舟十四号飞船与火箭共同加速升空的过程中，燃料燃烧提供火箭升空所需的能量，本身质量不断减小，热值 __________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若以神舟十四号飞船为参照物，大地是________的；
（2）一位质量为48kg的同学背着2kg的书包站立在水平地面上，地面对这位同学的支持力大小是________N，方向是竖直_______的 。（g =10N/kg）。
答案： （1）不变 运动 （2）500 向上
解析：
（1）热值是燃料的特性，与燃料的质量无关，与燃料的种类有关，所以燃料燃烧时本身质量不断减小，但热值不变。
以神舟十四号飞船为参照物，大地相对于飞船的位置在不断变化，所以大地是运动的。
（2）质量为48kg的同学背着2kg的书包，总重力为
G=mg=（48kg+2kg）×10N/kg=500N
人对地面的压力方向竖直向下，大小等于人和书包的总重力，即
F压=G=500N
地面给人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以地面对这位同学的支持力大小是500N，方向是竖直向上的。
58、（2022湖北恩施） 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境：
（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是________（选填“运动”或“静止”）的；
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它________（选填“具有”或“没有”）惯性；
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的________，使其沿曲线运动到地面。
答案： ①. 运动 ②. 具有 ③. 运动状态
解析：
（1）抛出的“冰墩墩”相对于空间站的位置在改变，故以空间站为参照物，“冰墩墩”相对于空间站是运动的。
（2）在空间站中抛出的“冰墩墩”在沿着原来抛出的方向一直做近似匀速运动，这说明了运动的物体具有保持运动状态不变的性质（惯性）。
（3）在地面上抛出“冰墩墩”，由于受到竖直向下的重力作用，处于非平衡状态，不再保持匀速直线运动，会沿曲线运动到地面，它的运动状态在改变。
59、（2022北京）图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中___________向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）
答案：OB
解析：
物体受到重力始终竖直向下，故运动员所受重力的方向是沿图中的OB的方向。
60、（2022吉林）自行车把手上设计花纹是为了______摩擦；小明骑自行车上学，骑行用时，则小明在该过程中的平均速度是______。
答案： ①. 增大 ②. 6
解析：
[1]自行车把手上设计花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
[2]小明在该过程中的平均速度为
61、（2022四川内江） 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。
答案： 相反 相互
解析：
（1）右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，左边的船受到了向左的力，左边的船向左运动，同时由于力的作用是相互的，左边的船给右边的船一个向右的力，右边的船向右运动，结果两只小船将相反的方向运动。
（2）这一现象说明力的作用是相互的，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，右边的小船同时也受到了撑杆给其向右的力，两个力同时产生，同时消失。
62、（2022江苏扬州）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。
小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图 3 的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值 小于 真实值。
（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变 越大 ，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中。
拉力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
刻线到零刻线的距离L/cm 1.00 2.20 3.60 5.20 7.00 9.00
他在坐标纸上画出对应的F﹣L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线。
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F﹣L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。 先测小的拉力，后测大的拉力 。
答案：（1）3；小于；（2）越大；见解析；（3）先测小的拉力，后测大的拉力。
解析：（1）根据小华的实际测量可知，该测力计的刻度是不均匀的，故小明利用平均法等分刻度是不合理的；
由图2和图3对比可知，小明的2.0N在实际值的下方，即小于真实值；
（2）根据小华的实际测量可知，拉力越大，橡皮筋的形变量越大；
由图4的曲线可知，2.2N对应的刻度为5.9cm，所以图5标记为：
；
（3）先测小的拉力，后测大的拉力。
63、（2022湖南怀化）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。
答案： 运动状态 相互
解析：（1）小强用头将飞来的球顶入球门，改变了球运动的大小和方向，表明了力可以改变物体的运动状态。
（2）他觉得头疼,是因为小强用头顶球的同时，球也给了小强的头一个“顶”力，说明力的作用是相互的。
64、（2022甘肃武威）2022年3月28日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠军。如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 ______（选填“形状”或“运动状态”）。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球 ______力的作用（选填“受到”或“不受”）。
答案： 运动状态 受到
解析：（1）当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，即足球的运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态。
（2）足球在草坪上滚动时慢慢停下来，足球的运动状态发生了变化，这是因为足球受到了草坪阻力的作用
65、（2022安徽中考）小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相同，则箱内玩具越重，箱子运动时受到的滑动摩擦力越______（选填“大”或“小”）。
答案：大
解析：滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。若地面粗糙程度相同，箱内玩具越重，则对地面的压力越大，箱子运动时受到的滑动摩擦力越大。
66、（2023年江苏无锡）将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上．将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了_____；运动过程中气球与吸管保持相对静止．如图所示是气球运动时每隔。的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际路程是_____m，速度为_____。
答案： ①. 力可以改变物体的运动状态 ②. 变速 ③. 2.2 ④. 1.1
解析：[1]把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力，因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态。
[2]气球从A位置运动到B位置过程中，相同时间通过的路程不相等，因此气球做变速运动。
[3]从A到B的过程中，估测每段的路程分别相当于3、4、5、6段吸管的长度，四个位置各站一个长度，则气球运动实际路程估测为
[4]气球从A到B的过程中共经历4个拍照间隔，气球运动的速度
67、（2023年浙江丽水）科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小；
【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙；
【评分量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标；
评价指标 评价等级
优秀 良好 待改进
调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零
精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛
【项目制作】
（1）选择材料时，弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成___________关系，便于标注均匀刻度；
（2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为___________牛，小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力；
【项目评价】
（3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到___________刻度位置，方可进行测量；
（4）实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，需选取图乙中___________弹簧取代b弹簧制作测力计（填“a”或“c”）。
答案： ①. 正比 ②. 0.2 ③. 0 ④. a
解析：（1）由图乙可知，拉力在0~2N范围内时，弹簧的伸长量与受到的拉力的关系是过原点的直线，因此弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
（2）根据题意可知，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，1等份代表0.2N，则该测力计的最小刻度为0.2N。
（3）为了减小测量误差，测力计需调零，因此先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到0刻度线处。
（4）b弹簧制作的测力计，其分度值为0.2N，实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，0.1N小于其分度值，因此需要精确度更高的测力计，由图乙可知，当在拉力相同的情况下，a弹簧的伸长量更大；在相同的量程内，a弹簧划分的等份可以更多，最小刻度值更小，因此选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。
68、（2023浙江舟山）射击项目是我国体育的金牌大户，如图是我国射击选手备战杭州亚运会的训练场景。瞄准时，根据光在同一种均匀介质中沿 ▲ 的原理，当观察到瞄准点、准星尖和缺口成一条直线时，扣动扳机。子弹射出时手会受到一个向后的作用力，这说明了力的作用是 ▲ 。
答案：直线传播 相互的
69、 （2023年甘肃武威） 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以改变物体的______ ，宇航员受到的重力______（选填“变大”“不变”或“变小”） 。
答案：运动状态 不变
解析：减速下降过程中说明力可以改变物体的，宇航员受到的重力不变。
故答案为：运动状态；不变。
力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
本题考查了力的作用效果和重力大小的影响因素，是一道基础题。
70、（2023年广东广州）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：
①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。
为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：
如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。
弹簧代号 甲 乙 丙 丁
l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00
l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能
答案：见解析
解析：应选用乙弹簧制作一个简易弹簧测力计。不选用其他三根弹簧的理由是：
（1）弹簧测力计在取走重物后需恢复形变，即发生退行性变，而甲测力计不能，所以甲不能选取。
（2）丙弹簧原长4.00cm，把30N的重物挂在弹簧下端后，弹簧总长l=6.10cm，形变量太小，不能满足邻两刻度线之间的距离适当大一些的要求。
（3）丁弹簧最终长度为35cm，大于木板长度30cm，所以丁不可以。
71、（2023年广东）火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是___________的，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过做功的方式改变外壳内能；宇航员座椅的质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
答案： ①. 相互 ②. 不变
解析：[1]火箭向下喷出气体，火箭向上运动，是因为气体也给火箭一个向上的力，说明力的作用是相互的。
[2]质量与所含物质的多少有关，与物体的温度高低无关，则宇航员座椅的质量不变。
72、（2023年四川内江）在“探究相互作用力的关系”的实验中，取A、B两个相同的弹资测力计，平放在水平桌面上，让它们互相钩挂在一起。
实验一：用两只手水平向左右两边拉A和B；
实验二：固定B，用手水平向左拉A；
如图所示，当弹簧测力计均静止时，观察弹簧测力计所显示的拉力大小，则：
（1）由图可知，所选弹簧测力计的分度值为________N；
（2）弹簧测力计A在竖直方向上受到的合力为_________N；
（3）在第一次实验中，弹簧测力计A显示的是B对A的作用力F1，弹簧测力计B显示的是A对B的作用力F2，这两个相互作用力的关系是F1_______F2（选填“<”“>”或“=”）；
（4）如果每只手的拉力均相同，那么，在两次实验中弹簧测力计B的示数________（选填“相等”或“不相等”）。
答案： ①. 0.1 ②. 0 ③. = ④. 相等
解析：（1）[1]由图可知，1N里面有10个小格，每小格代表0.1N，则所选弹簧测力计的分度值为0.1N。
（2）[2]由于弹簧测力计静止，处于平衡状态，故在竖直方向受到平衡力的作用，合力为0N。
（3）[3]由于物体间力的作用是相互的，B对A有力的作用的同时，A对B也有力的作用，这两个力符合作用力与反作用力的要求，因此这两个力是一对相互作用力，大小相等，即F1=F2。
（4）[4]每只手的拉力均相同，故两次实验手对A的拉力相等；由于A处于静止状态，水平方向上受到的是平衡力作用，即手对A的拉力大小等于B对A的拉力大小，故两次实验B对A的拉力大小相等。根据物体间力的作用是相互的可知，A对B的拉力大小等于B对A的拉力大小，则A对B的拉力大小相等，即在两次实验中弹簧测力计B的示数相等。
73、（2023年甘肃金昌）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的，减速下降过程中说明力可以改变物体的___________，宇航员受到的重力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
答案： ①. 运动状态 ②. 不变
解析：[1]返回舱受到反推力作用，速度降低，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]减速下降过程中，宇航员的质量不变，受到的重力也不变。
74、（2023年湖南长沙）小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如下表：
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 5000
拉力器的示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1）在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小___________；
（2）分析上表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成___________，下列数据处理方法可以得到此结论的是___________。
A. 计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B. 计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
答案： ①. 相等 ②. 正比 ③. A
解析：（1）[1]当米袋静止时，拉力器对米袋的拉力和米袋的重力是平衡力，二力相等，米袋对拉力器的拉力（等于拉力器的示数）与拉力器对米袋的拉力是相互作用力，二力相等，故拉力器示数等于米袋的重力。
（2）[2][3]由表格中的数据得，计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
物体所受的重力与其质量的比值是定值，则结论为：物体所受的重力与其质量成正比，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
75、（2023年内蒙古赤峰）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成________。一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为________N。
答案： ①. 正比 ②. 150
解析：[1]由图分析可知，物体的质量越大，所受的重力越大； 在甲、乙两个星球上，物体受到的重力跟质量的比值都不变， 所以物体所受的重力跟它的质量成正比。
[2]由图可知，当质量为8kg时，在甲星球上受到的重力为120N，由于重力跟它的质量成正比，所以当物体质量为10kg时，重力为
76、（2023年江西）如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气，日影是光的_________形成的。为了提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是_________。
答案： 直线传播 竖直向下
解析：由于光线是直线传播的，当光线被挡住时，光线无法再传播，会形成阴影，则日影是光的直线传播形成的。
根据重力的特点可知，其方向为竖直向下，铅垂线是利用了重力的方向总是竖直向下来工作的。
77、（2021湖南怀化）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是______的，又说明力可以改变物体的______。
答案： (1). 相互 (2). 运动状态
78、（2021昆明）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
答案： (1). 不能 (2). 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
79、（2021杭州）.小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究将弹簧的一端固定,另一端
悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系如下表所示:
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1)从表格信息可得,它的最大称量是 ______________N。
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为 ____________ cm
(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长 ____________ cm。
答案：(1) 1.5 (2) 0.2 (3)1.5
80、（2021陕西） 同学们在学完弹黄测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。
他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。
（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；
（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。
①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；
②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；
（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计的最大量程为______；
（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。
答案： (1). 等于 (2). 越长 (3). 0.33 (4). 不能 (5). 30 (6). 0.2N (7). 较小
解析：（1）由平衡条件得，受到橡皮筋的拉力等于它受到的重力。
（2）分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越长。
由表格可知，螺母个数从4~8之间，刻度尺读数是均匀变化的，若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为
由表格可知，螺母个数从0~4之间，刻度尺读数不是均匀变化的，所以静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时不能确定此物体的重。
（3）由表格可知，螺母个数从4~8之间，刻度尺读数是均匀变化的，所以零刻度线应该标在刻度尺的30mm刻度处。此测力计的最大量程为90mm刻度处的示数，应该标为
（4）若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围较小，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。
81、（2021四川内江）如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
答案：球拍 乒乓球
解析：球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力，若以乒乓球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是乒乓球。
82、（2021浙江嘉兴）带着移居火星生活，实现人类真正走出地球的梦想，“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射，历时10个月，于2021年5月15日成功在火星着陆(如图)。中国成为第3个触摸这颗红色星球的国家!
（1）“天问一号”火星探测器由“长征五号”运载火箭担任发射任务。几乎所有火箭发射都选择朝东方向是因为地球________使火箭在地面未发射之前，已经具有了一个向东的速度，从而节省推进剂。
（2）本次探测的一个重要任务是寻找火星上是否存在________，以回答“火星是否存在支持生命的环境”。
（3）假如能成功移居火星，我们会比在地球上跳得更高，树木会长得更高，原因是火星的质量比地球小，其重力加速度g'比地球土的重力加速度g(9.8牛/千克)也小的缘故。若质量为240千克的“祝融号”在火星上受到的重力为902.4牛，则火星上的重力加速度g'大小为多少
答案：（1）自西向东自转
（2）水
（3）解：因为G=mg，所以
答：火星上的重力加速度大小为3.76N/kg。
解析：（1）“天问一号”火星探测器由“长征五号”运载火箭担任发射任务。几乎所有火箭发射都选择朝东方向是因为地球自西向东自转使火箭在地面未发射之前，已经具有了一个向东的速度，从而节省推进剂。
（2）本次探测的一个重要任务是寻找火星上是否存在水，以回答“火星是否存在支持生命的环境”。
83、（2024江苏盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约______cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是______的。
【答案】 ①. 2 ②. 相互
【解析】
【详解】[1]食指指甲的宽度在1cm左右，所以机器人身体最长尺寸大约2cm。
[2]当“昆虫”机器人的前腿振动击打地面时，前腿给地面一个力，同时地面也会给前腿一个反作用力，推动机器人前进，体现了力的相互作用。
84、（2023浙江宁波）在“观察物体间力的作用”活动中，小宁进行如下实验。
【实验1】如图甲所示，将两个量程相同的弹簧测力计A、B放在水平位置，抽动刻度板
调整指针零位；把它们的挂钩勾在一起，用手分别拉住测力计的圆环，水平向外拉。当测力计A示数分别为1.0N、2.0N、3.0N时，读取测力计B的示数。实验数据如下表：
小宁分析实验数据，得到结论；物体间的作用力与反作用力大小 ▲ 。
老师告诉小宁，从本实验得出的正确结论具有普适性。
【实验2】将两个测力计A、B竖直悬挂、调零，如图乙所示：把它们的挂钩勾在一起后悬挂起来，竖直向下拉测力计B的圆环，如图丙所示。小宁发现：当测力计A的示数为2.0N时，测力计B的示数为1.8N,此时，测力计A对B的拉力大小为多少？为什么？
答案：【实验1】相等
【实验2】2.0N
测力计A的示数为2.0N，说明测力计B对A的拉力大小为2.0N，由于物体间作用力与反作
用力大小相等，所以测力计A对B的拉力大小为2.0N。
三、作图题
85、（2020泰安）一小球沿弧形轨道下滑，画出小球在图中位置时受到重力的示意图。
答案：
86、（2020四川乐山）.如图所示，太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶，请在图中画出汽车受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。
答案：
87、在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
答案：
88、（2022山东聊城）如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。
（ ）
答案
解析
作重力的示意图，要画出物体：作用点（即重心），画在物体的中心上；方向，竖直向下；符号G。所以作图如下
89、（2022四川广元）小球抛出后在空中运动的情景如图所示，忽略空气对小球的作用，请作出小球在图中位置的受力示意图。
答案：
解析：
由于忽略空气阻力，球在空中运动只受重力作用，过球心画一条竖直向下的带箭头的线段，即为小球的所受力的示意图，如图所示：
90、（2022江苏扬州） 如图所示，用一根细绳拴着一个沙袋，甩起来，使沙袋绕手做圆周运动，请画出此时沙袋的受力示意图（不考虑空气对沙袋的作用）。
答案：
解析：
沙袋做圆周运动的过程中，受竖直向下重力G，绳的拉力F，拉力F的方向沿着绳指向手，两个力都画在沙袋的重心O点，如图所示：
91、（2022广西北部湾）请在图中画出冰墩墩所受重力的示意图（O点为重心）。
答案
解析：
重力的方向是竖直向下的，作用点为O点，故过O竖直向下作线段，在线段的末尾标箭头表示重力的方向，并标出G，作图如下
92、（2022吉林）请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
答案：
解析：
灯笼此时处于静止状态，灯笼受到的重力和拉力为一对平衡力，重力方向竖直向下，所以拉力方向竖直向上，如下图所示：
93、（2022广西贺州） 请在图中画出物体受到重力的示意图。
答案：
解析：
物体受到的重力竖直向下，作用点O在物体的重心，即物体的几何中心，过作用点O竖直向下做一有向线段，标上重力的符号G，如图
94、（2022湖南长沙）下图是神州十三号返回舱开伞后降落的情景，请画出返回舱所受重力G的示意图。
答案：
解析：重力的作用点在物体的重心上，重力的方向竖直向下，重力的示意图如图所示
95、（2022河南） 图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。
答案：
解析：文具袋静止时的受力重力和拉力，作用点都在重心O处，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，且二力平衡。根据悬挂法知道，文具袋重心O，应在悬点的正下方，结合文具袋的形状比较规则知道，由对称性知道，重心的位置如下图
96、（2022湖南岳阳）请画出地面对小球的支持力F的示意图。
答案：
解析：地面对小球的支持力作用上小球的重心上，方向垂直地面向上，作图如下：
97、（2022湖北黄冈孝感咸宁）如图甲所示是某景区奇观，图乙是其简化图，O点为上方巨石的重心。请在图乙画出上方巨石受到支持力的示意图。
答案：
解析：上方巨石处于静止状态，受到的竖直向下的重力及下方石块对其的支持力为一对平衡力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故上方巨石受到支持力方向竖直向上（过重心），作用点在其与下方石块接触的位置，上方巨石受到支持力的示意图如下所示：
98、（2022湖南邵阳） 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”人见人爱。如图，“冰墩墩”站在水平冰面上，请画出它所受重力的示意图。
答案：
解析：重力的方向是竖直向下的，作用点为O，故过O 竖直向下画线段，在线段的未尾标上箭头表示重力的方向，在旁边标G，表示重力，作图如下：
99、（2022山东临沂）按要求作图。如图所示，一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上，请作出小球所受重力的示意图（O为小球的重心）。
答案：
解析：
【详解】小球的重心为O点，重力的方向始终竖直向下，重力用符号G表示，如图所示：
100、（2022四川内江） 如图所示，沿着倾斜的木板向卡车上推油桶。用力的示意图把油桶所受的重力和木板对油桶的支持力表示出来。
答案：
解析：油桶所受的重力和木板对油桶的支持力作用点都在重心上，过油桶的重心，画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，即为重力，木板对油桶的支持力，是过重心垂直于斜面向上，故过重心画一条垂直于斜面的向上的线段，并在末端标上箭头和F，即为木板对油桶的支持力，如图所示：
101、（2022年四川省遂宁）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。
答案：
解析：重力从重心竖直向下画，标出重力符号G，拉力从重心沿绳斜向上画，标出符号F，如图所示：
102、（2022江苏连云港）如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。
答案：
解析：重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示
103、（2023年山东济宁）将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，可观察到小球被弹开的现象，如图所示，请画出此时小球的受力示意图。
答案：
解析：泡沫塑料小球靠近正在发声的音叉，音叉振动而发声，振动的音叉将小球弹开，此时小球只受竖直向下的重力和沿着悬挂绳向上的拉力，如图所示
104、（2023年吉林）请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
答案：
解析：灯笼此时处于静止状态，灯笼受到的重力和拉力为一对平衡力，重力方向竖直向下，所以拉力方向竖直向上，如下图所示：
105、（2023年广西）请在图中画出苹果所受重力G的示意图。
答案：
解析：苹果所受的重力方向竖直向下，作用点在苹果的重心。从苹果重心竖直向下作一条线段，末端箭头表示方向，重力的符号是G，如图所示：
106、（2023年四川内江）如图，用细线把一个小球悬桂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小理在位置A时的受力示意图。
答案：
解析：小球在A位置时，受到竖直向下的重力和细线对小球的拉力，如图所示：
107、（2023年上海）如图所示，静止的小球所受的重力为6牛，请用力的图示法画出该球所受的重力G。
答案：
解析：重力的作用点在重心，方向竖直向下，图如下：
108、（2023年湖南怀化）下图是神舟十三号返回舱开伞后降落的情景，请画出返回舱所受重力G的示意图。
答案：
解析：重力的作用点在物体的重心上，重力的方向竖直向下，重力的示意图如图所示
109、（2023年江苏连云港）如图所示，物体静止在水平桌面上，画出物体所受重力的示意图。
答案：
解析：从物体的重心开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力G，如图所示：
110、（2023年云南）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图；
答案：
解析;灯笼受到拉力F为绳子对它的拉力，方向沿绳子向上，如图所示：
111、（2023安徽）如图，一杯水在斜面上保持静止，O点为其重心，请在图中作出它所受重力的示意图。
答案：
解析：重力的方向总是竖直向下的，过杯中水的重心O画一条竖直向下的带箭头的线段，符号为G，即为重力的示意图，如图所示：
112、（2023四川重庆A卷）请按要求完成下列作图：在图中小车的重心O处画出小车所受重力的示意图。
答案：
解析：小车所受重力的方向竖直向下，作用点在重心O处，符号是G，如图所示：
113、（2023年四川重庆B卷）请在图中作出空中飞行的实心球所受重力的示意图（O为重心）。
答案：
解析：实心球所受重力的方向竖直向下，与运动状态无关，作用点在重心O上，如图所示：
114、（2023年四川广安）如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。
答案:
解析:老鹰受到的重力竖直向下，作用点在重心，过O点竖直向下做线段，标上重力的符号G，如图
115、（2023四川自贡）如图所示，现有一个物体静止在斜面上，请你画出物体所受力的示意图。
答案：
从的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用、和表示重力、摩擦力和支持力。如下图所示：
解析：首先分析物体静止在斜面上所受的力，并注意力的作用点和方向；
物体受竖直向下的重力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力，在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
116、（2024年吉林） 如图所示，O为雪人的重心，请画出雪人受到重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向竖直向下，作用点在雪人的重心，从点O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段。如下图所示：
117、（2024广西）请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过无人机的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示：
118、（2024年陕西A）如图，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力f的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，则木块在水平面上向右滑行时摩擦力的方向是向左的，具体如图所示：
119、（2024年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）请在图中画出小球受到的拉力F的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球受到的绳的拉力，方向沿绳子向上，作用点在绳子与小球的结合点上，过拉力的作用点，沿拉力的方向画一条有向线段，用F表示。如图：
120、（2024年上海）如图所示，静止的小球所受的重力为10牛，请用力的图示法画出该球所受的重力G。
【答案】
【解析】
【详解】由题意知道，可画出大小表示5N的标度，通过小球的重心做一条竖直向下的有向线段，使线段长度为标度的2倍，并标明力的大小，即小球所受的重力G的图示，如下图：
121、（2024湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。
【答案】
【解析】
【详解】重力作用点在重心位置，方向竖直向下，过重心O做竖直向下的带箭头的直线表示重力，并在箭头旁标注符号G，如图所示：
122、（2020盐城）在图中画出小车受到重力的示意图。
答案：
4题
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