人教版五年级上册第三单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级上册第三单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 154.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-05 07:55:18 | ||
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文档简介
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五年级上册第三单元测试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、选择题(共5小题)
1.一位小朋友张开双臂从左手到右手的长度是厘米，至少需要（ ）个这样的小朋友手牵手才能围住一棵周长是厘米的树。
A. B. C.
2.一瓶饮料，正好倒满杯，平均每杯（）。
A. B. C. D.
3.小明列竖式计算“”的商，如图所示，箭头处所指的“”表示( )。
A.个一 B.个十分之一 C.个百分之一 D.个千分之一
4.解决“一盒支装的钢笔是元，小红买了盒这样的钢笔，她付给售货员元钱，应找回多少元”，需要用到的信息是( )。
A.元、元 B.元、盒、元
C.支、元、盒 D.支、元、盒、元
5.有升油，每升装满一桶，装完这些油至少需要( )个这样的桶。
A. B. C. D.
二、填空题(共9小题)
6.一台织布机小时能织布米，这台织布机平均每小时能织布( )米，要织布米，这台织布机需要( )小时。
7.的商用循环小数简便记法表示是( )，保留两位小数约是( )，保留三位小数约是( )。
8.买支圆珠笔和支铅笔要元，买支圆珠笔和支铅笔要元。支圆珠笔比支铅笔贵( )元。
9.一根木料长，先截相等长度的段，共，剩下的要截成长的小段，最多还能截成( )段。
10.下面四户人家住在一个单元，十月份该单元的电费是元。请按照各家电表走的千瓦时数分摊电费，算出每家应付多少钱，填到表格里。(不用写出计算过程)
用户 王家 赵家 张家 李家
分电表数/千瓦时
应付电费/元
11.李师傅小时做个零件，平均每小时做( )个零件，平均做一个零件需要( )小时。
12.一台收割机天可以收割公顷大豆，照这样计算，这台收割机天可以收割( )公顷大豆。
13.已知，如果除数缩小到原来的，被除数不变，商是( )。
14.先用计算器计算出前三个算式的结果，再根据所得的规律直接写出后面三个算式的结果。
三、判断题(共4小题)
15.当除数是小数时，商一定比被除数大。( )
16.小强走千米需要分钟，他每走千米需要分钟。( )
17.除以一个不为的整数，商一定小于。（ ）
18.。( )
四、解决问题(共8小题)
19.用一根长的绳子做跳绳，每根跳绳要用长的绳子。这根绳子最多能做多少根跳绳？
20.一堆煤重吨，原计划天运完，但实际每天少运了吨。实际运完这堆煤需要多少天？
21.长颈鹿行进的平均速度为千米时，非洲象行进的平均速度为千米时。长颈鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍？
22.超市里，矿泉水元/瓶，苹果汁元/瓶，橙汁元/瓶。王阿姨在超市里买了几瓶饮料，共花了元。王阿姨可能买的是哪些饮料？各买了几瓶？
23.五年级三班的名同学合影，定价元，给张照片，另外每多洗一张照片花元。如果全班每人一张，一共要花多少元？
24.台抽水机小时可以浇地公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
25.陈老师带领一些同学去参加书法比赛。车票每人元，一共花了元。午餐费一共花了元，午餐费平均每人多少钱？
26.周末，生物小组的同学们到森林公园进行实地考察，请你根据图中的信息提出两个数学问题，并解答。
参考答案
1.【答案】B
【解析】也就是求里面有几个，用树的周长厘米除以从左手到右手的长度厘米，利用进一法取近似值即可．
（个）
答：至少需要个这样的小朋友手牵手才能围住一棵周长是厘米的树．
故选：。
2.【答案】C
3.【答案】C
【解析】本题考查了小数除法竖式的计算方法，箭头所指的数与原来被除数百分位对齐，所以表示个百分之一。故选。
4.【答案】B
【解析】小红买的是整盒钢笔数，不需要用到“一盒支装”的信息，只需用到其他个信息，因此正确选项是。
5.【答案】C
6.【答案】；
7.【答案】；；
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】；；；
11.【答案】；
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】；；；；；
15.【答案】错
16.【答案】对
17.【答案】错
【解析】例：，
18.【答案】错
19.【答案】(根)
答：这根绳子最多能做根跳绳。
【解析】用绳子的总长度除以做一根跳绳需要绳子的长度，并用去尾法求出这根绳子最多能做多少根跳绳。
20.【答案】(天)
答：实际运完这堆煤需要天。
21.【答案】
答：长颈鹿行进的平均速度是非洲象的倍。
22.【答案】(答案不唯一)
（元）
答：王阿姨可能买了瓶矿泉水和瓶橙汁。
23.【答案】(元)
24.【答案】(公顷)
25.【答案】（元）
答：午餐费平均每人元。
26.【答案】答案不唯一，如：
生物小组有多少人？
(人)
答：生物小组有人。
回去的车票多少钱一张？
(人） (元)
答：回去的车票元一张。
【解析】先整理信息再提出问题。如：根据门票单价和买门票的总价求生物小组有多少人，根据回去的车票总价和人数，求回去的车票多少钱一张。
五年级上册第三单元测试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、选择题(共5小题)
1.一位小朋友张开双臂从左手到右手的长度是厘米，至少需要（ ）个这样的小朋友手牵手才能围住一棵周长是厘米的树。
A. B. C.
2.一瓶饮料，正好倒满杯，平均每杯（）。
A. B. C. D.
3.小明列竖式计算“”的商，如图所示，箭头处所指的“”表示( )。
A.个一 B.个十分之一 C.个百分之一 D.个千分之一
4.解决“一盒支装的钢笔是元，小红买了盒这样的钢笔，她付给售货员元钱，应找回多少元”，需要用到的信息是( )。
A.元、元 B.元、盒、元
C.支、元、盒 D.支、元、盒、元
5.有升油，每升装满一桶，装完这些油至少需要( )个这样的桶。
A. B. C. D.
二、填空题(共9小题)
6.一台织布机小时能织布米，这台织布机平均每小时能织布( )米，要织布米，这台织布机需要( )小时。
7.的商用循环小数简便记法表示是( )，保留两位小数约是( )，保留三位小数约是( )。
8.买支圆珠笔和支铅笔要元，买支圆珠笔和支铅笔要元。支圆珠笔比支铅笔贵( )元。
9.一根木料长，先截相等长度的段，共，剩下的要截成长的小段，最多还能截成( )段。
10.下面四户人家住在一个单元，十月份该单元的电费是元。请按照各家电表走的千瓦时数分摊电费，算出每家应付多少钱，填到表格里。(不用写出计算过程)
用户 王家 赵家 张家 李家
分电表数/千瓦时
应付电费/元
11.李师傅小时做个零件，平均每小时做( )个零件，平均做一个零件需要( )小时。
12.一台收割机天可以收割公顷大豆，照这样计算，这台收割机天可以收割( )公顷大豆。
13.已知，如果除数缩小到原来的，被除数不变，商是( )。
14.先用计算器计算出前三个算式的结果，再根据所得的规律直接写出后面三个算式的结果。
三、判断题(共4小题)
15.当除数是小数时，商一定比被除数大。( )
16.小强走千米需要分钟，他每走千米需要分钟。( )
17.除以一个不为的整数，商一定小于。（ ）
18.。( )
四、解决问题(共8小题)
19.用一根长的绳子做跳绳，每根跳绳要用长的绳子。这根绳子最多能做多少根跳绳？
20.一堆煤重吨，原计划天运完，但实际每天少运了吨。实际运完这堆煤需要多少天？
21.长颈鹿行进的平均速度为千米时，非洲象行进的平均速度为千米时。长颈鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍？
22.超市里，矿泉水元/瓶，苹果汁元/瓶，橙汁元/瓶。王阿姨在超市里买了几瓶饮料，共花了元。王阿姨可能买的是哪些饮料？各买了几瓶？
23.五年级三班的名同学合影，定价元，给张照片，另外每多洗一张照片花元。如果全班每人一张，一共要花多少元？
24.台抽水机小时可以浇地公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
25.陈老师带领一些同学去参加书法比赛。车票每人元，一共花了元。午餐费一共花了元，午餐费平均每人多少钱？
26.周末，生物小组的同学们到森林公园进行实地考察，请你根据图中的信息提出两个数学问题，并解答。
参考答案
1.【答案】B
【解析】也就是求里面有几个，用树的周长厘米除以从左手到右手的长度厘米，利用进一法取近似值即可．
（个）
答：至少需要个这样的小朋友手牵手才能围住一棵周长是厘米的树．
故选：。
2.【答案】C
3.【答案】C
【解析】本题考查了小数除法竖式的计算方法，箭头所指的数与原来被除数百分位对齐，所以表示个百分之一。故选。
4.【答案】B
【解析】小红买的是整盒钢笔数，不需要用到“一盒支装”的信息，只需用到其他个信息，因此正确选项是。
5.【答案】C
6.【答案】；
7.【答案】；；
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】；；；
11.【答案】；
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】；；；；；
15.【答案】错
16.【答案】对
17.【答案】错
【解析】例：，
18.【答案】错
19.【答案】(根)
答：这根绳子最多能做根跳绳。
【解析】用绳子的总长度除以做一根跳绳需要绳子的长度，并用去尾法求出这根绳子最多能做多少根跳绳。
20.【答案】(天)
答：实际运完这堆煤需要天。
21.【答案】
答：长颈鹿行进的平均速度是非洲象的倍。
22.【答案】(答案不唯一)
（元）
答：王阿姨可能买了瓶矿泉水和瓶橙汁。
23.【答案】(元)
24.【答案】(公顷)
25.【答案】（元）
答：午餐费平均每人元。
26.【答案】答案不唯一，如：
生物小组有多少人？
(人)
答：生物小组有人。
回去的车票多少钱一张？
(人） (元)
答：回去的车票元一张。
【解析】先整理信息再提出问题。如：根据门票单价和买门票的总价求生物小组有多少人，根据回去的车票总价和人数，求回去的车票多少钱一张。