统编版语文六年级上册第二单元达标自主训练（含答案）

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第二单元达标自主训练
时间：90分钟 总分：100分
第 一 部分积累与运用(46 分 ) 一 、按要求完成练习。(46 分 )
1.看拼音，写词语。(2分)
rì kòu( ) 在侵华战争中zhì zào( ) 了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民
(
)到底的决心。
岷
山(míng)
磅
礴
(pá
ng
)
)族仇恨让我国人民反抗的心fèi téng( )起来，下定了fèn zhàn(
2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)
A. 逶 迤(wéi) 大渡河(dù) B. 砸 碎(zá)
C. 沉着(zhuó) 山涧(jiān) D. 五更天(gēng)
3.下列词语书写全部正确的一项是( )。(2分)
A. 瞻 仰 肃 静 悬 崖 斩钉裁铁 B. 壮 烈 毫 迈 屹 立 粉 身 碎 骨
C. 汇 集 制 服 雄 伟 千 军 一 发 D. 高 潮 一 致 攀 登 全 神 贯 注
4.下列词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的一项是()。(2分)
A. 东奔西走 B. 疲于奔命 C. 奔向小康 D. 奔走相告
5.下列成语中，和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是( )。(2分)
A. 惊天动地 B. 横七竖八 C. 悬崖绝壁 D. 五颜六色
6. 小雨一家在人民革命军事博物馆看到《七律 ·长征》的书法作品，小雨给弟 弟讲解了作品中的相关知识，如果你是讲解员，请你选出小雨理解错误的一项是( )。(2分)
A. 等闲：寻常，平常。 B. 逶迤：山脉弯弯曲曲延续不绝的样子。
C. 磅 礴：(气势)盛大。 D. 云崖：像云一样的山崖。
7.弟弟对“三军过后尽开颜”中的“尽”字不理解，请你选出与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同 的一项，为弟弟举例子。( )(2分)
A. 尽显 B. 取之不尽 C. 山穷水尽 D. 尽心尽力
8.下列句子关于“说”的表述与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A. 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”
B.“六年级(1)班，加油!六年级(1)班，加油!”看台上的同学们大声呐喊着。
C. 张丹丹手里拿着试卷，小声念叨：“要是我再细心一点就好了。”
D. 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”
9.下列对句子所运用的描写方法判断有误的一项是( )。(2分)
A. 游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把。(动作描写)
B. 马宝玉大声喊道：“同志们!用石头砸!”(语言描写)
C. 两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。( 外貌描写)
D. 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。
(心理描写)
小雨就读的实验小学将举办以“爱国主义”为主题的演讲比赛，请按要求完成10～11题。
2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教 育法》,自2024年1月1日起施行。将爱国主义教育写入法律、形成制度，将促进爱国主义精神的传 承和弘扬，振奋民族精神，凝聚奋进新时代澎湃力量。
10.小雨准备参加演讲比赛，但她对演讲的技巧并不熟悉，如果她向你请教，你可以从下列哪一项中 发现问题，请她改进 ( )(2 分 )
A. 演讲稿的观点要鲜明，可以选择合适的材料说明观点。
B. 引用生动的故事可以使演讲更有感染力。
C. 演讲时应该利用停顿、重复强调要点，不应该辅以动作。
D. 演讲时语气、语调要适当，姿态要大方。
11.请你帮小雨选择合适的句子完善演讲稿。 ( )(2分)
A. 海内存知已，天涯若比邻。 B. 谁言寸草心，报得三春晖。
C. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 D. 克勤于邦，克俭于家。
12. 把画线部分替换为恰当的成语。(2分 )
(1)到了狼牙山峰顶，五位壮士处在高处，俯视下面，继续向紧跟在身后的敌人射击。
(2)下午三点整，会场上爆发出一阵推开高山，翻倒大海的掌声。 ( )
(3)天上各种颜色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 ( )
(4)班长态度坚决果断、毫不犹豫地告诉大家，困难再大也要按时完成任务。 13.选词填空。 (不重复)(2分)
猛 烈 激 烈 热 烈 剧 烈
(1)( )的围歼战就要开始了。
(2)后续部队遭到敌人炮火的( ) 阻 击 。
(3)刚吃完饭，不能做( )的运动。
(4)校长话音刚落，会场上响起了( )的掌声。 14.句子训练。(2分)
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)(1分)
(2)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(根据句式，仿写句子)(1分)
15. 判断下列句子是否为比喻句，是的打“ √ ”,不是的打“×”。(2.5分)
(1)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
( )
(2)说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一 个纵身跳下深谷 ( )
(3)这个孩子长得很像他爸爸。 ( )
1
(4)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(5)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一般。
16. 用正确的修改符号修改下面的新闻。(共5处)(5分)
据报载，截止2024年2月末，我国5G 移动电话用户边8.51亿户，相较4G 用户数超出 9000多万户。网络基础日益完备，我国5G 基站数量占移动基站总数的大约近三成，5G 覆盖和 应用持续升级。5G 技术加速演进，5G-A 相较于5G, 具备更大速率、更高连接、更低时延……等 特点。
17. 根据所学内容填空。(6 分 )
(1)古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢 ”的报国 情怀，“王师北定中原日， ”的爱国、报国之志等，都体现了古人的家 国情怀。
(2)“捐躯赴国难， ”赞美了少年为国捐躯的耿耿忠心，英雄形象跃然纸上。
(3)《七律 ·长征》中运用夸张手法描写红军翻越群山的诗句是“ ”;为我们展现“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”两幅画面的诗句是“ ”。
(4)《开国大典》写了四个盛大的场面，分别是
(5)《灯光》一课表现了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜 的崇高精神。 18.生活实践题。(4.5分)
学完第二单元，六年级(5)班的班主任带领学生回顾了中国共产党百年征程，进行了一次征 文活动。请你照样子写一写。
小雨：你看，宁死不屈的刘胡兰同志，才15周岁，面对险恶歹毒的敌寇之威逼，即便是在铡刀之 下，也保持着傲然不屈的风骨。
子轩：你看，枪林弹雨中的杨靖宇，凛然无惧，只身鏖战群敌，以填满枯草、树皮和棉絮的残缺的 身躯牺牲，却依然坚如磐石。
第 二 部 分 阅 读 与 探 究(24 分 )
二 、阅读文章，回答问题。(24 分 )
(一)狼牙山五壮士(节选)
五位壮士(耸立屹立)在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还 在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说：“同志们，我们的任务胜利 完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第 一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口 号声：
“打倒日本帝国主义!”
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“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! 1.用“ √ ”在选段中的括号里选择恰当的词语。(2分 )
2.“纵身”“昂首挺胸”表现了五位壮士 。(1分) 3. “惊天动地”和“气壮山河”这两个词语的顺序能否调换 为什么 (2分)
4.下面对文中画波浪线的句子理解正确的有( )。(多选)(2分)
A. “这声音”指五壮士跳崖时呼喊的“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”。 B. “这声音”充分体现出五壮士对日本侵略者的仇恨，对党和人民的无限忠诚。 C. 这两句话感人至深，赞颂了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。
D. 这两句话点明了中国人民抗战的决心毫不动摇，抗战的力量无比巨大，抗战必定胜利。
( 二 ) 翻 越 大 雪 山
①1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪 山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山，挡住了红军的去路。
②夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上 面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测： 一会儿下大雪， 一会儿下冰雹， 一会儿又是狂风暴雨。那呼 啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。
③红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧，既没有棉衣、 棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗
④ 为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去!
⑤12月上午9点钟，红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。长长的队伍迤逦而行。 一到山脚 下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。大家爬到山腰，举目 一望，只见四周全是白茫茫的，到处都是雪，雪，雪。这里的地形十分险峻。雪山的左面是深厚松软 的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪， 一不小心就会滑下雪岩，摔下雪壁。 一路上，先头 班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。雪坡高高低低，随处都 有一些雪坑。 一不小心，踩滑了脚，就摔进雪坑里。要是有谁摔下去了，周围的人就立刻把木棍伸 过去，把绑腿撂下去，帮助战友爬上来。被救出来的人，拍拍身上的雪块，系好鞋带，又归队继续 前进。
⑥山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无 数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮， 可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一 阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶 着，艰难地一步一步地前进。
⑦在中央纵队的行列中， 一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他， 一摸他 的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。
⑧一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前 进。因为风雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶 着他， 一步一步向上攀登。快到山顶的时候， 一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个患病的战士一个踉跄， 一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员
和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了!”
⑨指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”
⑩ 那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然…… ” 话未说完就昏迷过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往 前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起 来，带着小战士，继续向上爬去……
人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹 的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条 灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。
当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。 两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。
1.联系语境，推想下面词语的意思。(4分)
“变幻莫测”在文中指 ,“迤逦”在文中指
2.红军翻越雪山时遇到哪些困难 请简要概括。(4分)
(
困难二：
)困难一：
翻越大雪山
(
困难四：
)困难三：
3.欣赏与品析。(9 分 )
(1)文章第 自然段画线句中“在雪海里游动”既写出了 又写出了 。 (4分)
(2)“两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起”,战士们“欢呼”“跳跃”的原因是 。 (1分)
(3)文章第②自然段描写雪山环境的作用是什么 请结合相关内容说一说。(4分)
第三部分表达与交流(30 分 )
三 、习 作。(30 分 )
朗诵会、演讲比赛、文艺会演、运动会、元宵节看花灯、看望孤寡老人……这些校内 外活动，你参加过哪些 选择一次活动写下来。写活动过程时，注意点面结合，把印象 深刻的部分作为重点来写。
要求：①题目自拟；
②不少于450字
参考答案
一、1.日 寇 制 造 沸 腾 奋 战
2.D [解析]本题考查对字音的
掌握。A. 逶 迤(wēi);B. 岷 山 (mín);C. 山涧(jiàn)。
3.D [解析]本题考查对字形的掌握。注意形近 字和同音字的区分。A. 斩钉裁铁—斩钉截铁； B.毫迈—豪迈；C.千军一发—千钧一发。
4.C 5.A 6.D [解析]本题考查理解词语。云崖：高耸入云 的山崖。
7.A 8.D 9.C 10.C 11.C
12. (1)居高临下(2)排山倒海(3)五颜六色 (4)斩钉截铁
13. (1)激烈(2)猛烈(3)剧烈(4)热烈 14. (1)广场汇集了队伍。
(2)示例：这个村子非常安静，只听见小鸟枝头
叫，只听见蟋蟀唱不休。 15.(1)√(2)X(3)×(4)√(5)√
16. 提示：“截止”改为“截至”;“边”改为“达”;删去 “大约”或“近”;“更大”和“更高”调换位置；删 去“……”。
17. (1)忘忧国家祭无忘告乃翁
(2)视死忽如归
(3)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
(4)大会开始前天安门广场上的场面从典礼 开始到毛主席宣读公告的场面 阅兵式宏伟
盛大的场面群众游行欢天喜地的盛世场面
(5)牺牲自己
18.示例：你看，伏身烈火中的邱少云，为大局舍身 就义，慷慨赴死，他燃烧着熊熊烈火的身躯岿 然不动，如同一座革命者钢铁意志铸成的巍峨 高山。
二、(一)1.屹 立 激 动
2.视死如归的革命英雄主义精神
3.不能调换。因为“惊天动地”写出了五位壮士声 音的响亮，“气壮山河”则体现了这响亮的声音 给中国大地和中国人民带来的昂扬的斗志。
4.ABCD
(二)1.天气多变，让人很难预料 红军队伍连绵 曲折
2. 困难一：异常寒冷，且红军衣服单薄。 困难二：到处是雪，地形险峻。
困难三：空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难。 困难四：气候恶劣，天气变幻莫测。
3. (1)雪的深、环境的恶劣战士们行进速度之快 (2)克服了重重困难，终于翻越了大雪山，又胜 利会师，战士们非常高兴、激动
(3)交代了当时红军行军环境的恶劣、危险，为 下文表现红军不畏艰难，勇往直前的精神做了 铺垫
三、略