人教版小学数学二年级上册第三单元试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学二年级上册第三单元试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 261.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-05 08:18:02 | ||
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文档简介
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小学数学二年级上册第三单元试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共9小题)
1.读写下面的角。
记作：( ) 记作：( )
读作：( ) 读作：( )
2.数一数，下面图形各有几个角？
( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角
3.下图中，( )是角，( )是直角。(填序号)
4.下边的图形中，有( )个锐角，有( )个直角，有( )个钝角。
5.下图是停车场出入口的起落杆，起落杆与支柱所成的角，从( )角变成了( )角。
6.如图所示，这是秒针在钟面上的部分运动轨迹。图中一共有( )个角。
7.在钟面上：时，时针和分针所夹的较小角是（）；从：到：，分针转过的角度是（） 。
8.正方形有( )个角，它们都是( )角；长方形有( )个角，它们都是( )角。
9.下面的角都被挡住了一部分，它们各是什么角？
( )角 ( )角 ( )角
二、选择题(共5小题)
10.下列图形中有个角的是( )。
A. B. C. D.
11.用放大镜看角，下面说法正确的是( )。
A.边变长了，角也变大了 B.边变长了，角变小了
C.边变长了，角的大小没变
12.下面的说法中，不正确的是( )。
A.用一副三角尺拼成的一定是钝角
B.判断一个角是钝角还是锐角，可以用三角尺上的直角比一比
C.一个长方体中的直角个数和一个正方体中的直角个数相等
13.这个图形有( )个角。
A. B. C.
14.角的大小与( )有关。
A.顶点 B.边的长度 C.两边开口的大小
三、操作题(共3小题)
15.下列物品中哪些地方有角？请用彩笔各描出一个角来。
16.用三角尺分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
17.在下面的图形里画一条线段，使图中分别增加个直角、个直角和个直角。
四、判断题(共5小题)
18.分别在倍的放大镜下和倍的放大镜下看一个的角，看到的角一样大。( )
19.角的两条边越长，角就越大。( )
20.所有的直角都一样大，所有的钝角也都一样大。( )
21.两根小棒摆出的图形只有一个角。( )
22.将一张圆形纸片先上下对折，再左右对折后展开，折痕处可以得到个直角。( )
五、解答题(共2小题)
23.一张正方形纸有个直角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角？先画一画，再填一填。
还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角
24.数下图中各有几个角。
六、解决问题(共3小题)
25.观察下图，填一填，写一写。
(1)可以看出：剪刀张开的角变得越来越( )。
(2)通过上面的操作，你发现了什么？
26.图中一共有多少个角？锐角、直角、钝角各有多少个？
27.在下面的钟面上分别画出一个时刻，让时针和分针分别形成锐角、直角和钝角。
参考答案
1.【答案】；或；角；角或角
2.【答案】；；；
3.【答案】①③⑤；③
4.【答案】；；
5.【答案】直；钝
6.【答案】
7.【答案】；
8.【答案】；直；；直
9.【答案】锐；直；钝
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】
16.【答案】画法不唯一，如：
17.【答案】
(部分画法不唯一)
【解析】要作图，首先应明确直角的含义，找出图形的特征。
18.【答案】对
19.【答案】错
20.【答案】错
21.【答案】错
【解析】两根小棒摆出的图形有如下四种情况：，第一种情况不能摆出角，第二种情况摆出一个角，第三种情况摆出两个角，第四种情况摆出四个角，所以题目中的说法是错的。
22.【答案】对
23.【答案】
24.【答案】
【解析】
第一个图中，除图中的角外，还有和组成的角，共个角。
第二个图中，除图中的角外，还有和组成的角，和组成的角，共个角。
第三个图中，除图中的角外，还有和组成的角，和组成的角，共个角。
25.【答案】(1)大
(2)角的大小与两条边张开的大小有关。
【解析】(2)答案合理即可。
26.【答案】一共有个角，个锐角，个直角，个钝角。
27.【答案】
【解析】(答案不唯一)
小学数学二年级上册第三单元试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共9小题)
1.读写下面的角。
记作：( ) 记作：( )
读作：( ) 读作：( )
2.数一数，下面图形各有几个角？
( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角
3.下图中，( )是角，( )是直角。(填序号)
4.下边的图形中，有( )个锐角，有( )个直角，有( )个钝角。
5.下图是停车场出入口的起落杆，起落杆与支柱所成的角，从( )角变成了( )角。
6.如图所示，这是秒针在钟面上的部分运动轨迹。图中一共有( )个角。
7.在钟面上：时，时针和分针所夹的较小角是（）；从：到：，分针转过的角度是（） 。
8.正方形有( )个角，它们都是( )角；长方形有( )个角，它们都是( )角。
9.下面的角都被挡住了一部分，它们各是什么角？
( )角 ( )角 ( )角
二、选择题(共5小题)
10.下列图形中有个角的是( )。
A. B. C. D.
11.用放大镜看角，下面说法正确的是( )。
A.边变长了，角也变大了 B.边变长了，角变小了
C.边变长了，角的大小没变
12.下面的说法中，不正确的是( )。
A.用一副三角尺拼成的一定是钝角
B.判断一个角是钝角还是锐角，可以用三角尺上的直角比一比
C.一个长方体中的直角个数和一个正方体中的直角个数相等
13.这个图形有( )个角。
A. B. C.
14.角的大小与( )有关。
A.顶点 B.边的长度 C.两边开口的大小
三、操作题(共3小题)
15.下列物品中哪些地方有角？请用彩笔各描出一个角来。
16.用三角尺分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
17.在下面的图形里画一条线段，使图中分别增加个直角、个直角和个直角。
四、判断题(共5小题)
18.分别在倍的放大镜下和倍的放大镜下看一个的角，看到的角一样大。( )
19.角的两条边越长，角就越大。( )
20.所有的直角都一样大，所有的钝角也都一样大。( )
21.两根小棒摆出的图形只有一个角。( )
22.将一张圆形纸片先上下对折，再左右对折后展开，折痕处可以得到个直角。( )
五、解答题(共2小题)
23.一张正方形纸有个直角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角？先画一画，再填一填。
还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角
24.数下图中各有几个角。
六、解决问题(共3小题)
25.观察下图，填一填，写一写。
(1)可以看出：剪刀张开的角变得越来越( )。
(2)通过上面的操作，你发现了什么？
26.图中一共有多少个角？锐角、直角、钝角各有多少个？
27.在下面的钟面上分别画出一个时刻，让时针和分针分别形成锐角、直角和钝角。
参考答案
1.【答案】；或；角；角或角
2.【答案】；；；
3.【答案】①③⑤；③
4.【答案】；；
5.【答案】直；钝
6.【答案】
7.【答案】；
8.【答案】；直；；直
9.【答案】锐；直；钝
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】
16.【答案】画法不唯一，如：
17.【答案】
(部分画法不唯一)
【解析】要作图，首先应明确直角的含义，找出图形的特征。
18.【答案】对
19.【答案】错
20.【答案】错
21.【答案】错
【解析】两根小棒摆出的图形有如下四种情况：，第一种情况不能摆出角，第二种情况摆出一个角，第三种情况摆出两个角，第四种情况摆出四个角，所以题目中的说法是错的。
22.【答案】对
23.【答案】
24.【答案】
【解析】
第一个图中，除图中的角外，还有和组成的角，共个角。
第二个图中，除图中的角外，还有和组成的角，和组成的角，共个角。
第三个图中，除图中的角外，还有和组成的角，和组成的角，共个角。
25.【答案】(1)大
(2)角的大小与两条边张开的大小有关。
【解析】(2)答案合理即可。
26.【答案】一共有个角，个锐角，个直角，个钝角。
27.【答案】
【解析】(答案不唯一)