6 千人糕 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
6 千人糕
糕
米糕是中国特色传统小吃食品之一，使用粘性大的米或米粉蒸成。
糕
　　用米粉或面粉掺和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。
1.听准读音，圈出生字新词。
2.标出自然段序号，积累对自己有启发的句子。
3.随笔记录，争当小评委。
边听边做：
糕 特 嘛 买
粉 糖 蔗 汁
gāo
ma
看谁读得又对又好！
táng
zhè
fěn
认识生字
tè
mǎi
zhī
0
菜 熬 算 销
劳 的 确 应
áo
xiāo
看谁读得又对又好！
cài
认识生字
láo
dí
suàn
què
yīng
0
千人糕 特别 干嘛 买过 磨成粉 加了糖
甘蔗汁 甜菜汁 熬出来 就算 销售 劳动
的确 应该
能
买
能
菜
桌
劳
我会写：
自由朗读课文,说说什么是千人糕？孩子心目中的千人糕又是什么样的？
我会认真阅读课文
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“好奇”说明了什么？
“好奇”写出孩子想知道千人糕的是什么样的一种糕。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
爸爸和孩子的一问一答，这样写有什么好处？
爸爸的回答让孩子更加“好奇”。爸爸和孩子的一问一答，让我们也带着问题和困惑去读，起到了引人入胜的作用。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？
一定特别大。
难道它的味道很特别吗？
这两个句子中都有“特别”一词，意思一样吗
大家知道了千人糕的制作是很复杂的，到底有多复杂呢，课文哪几个自然段着重写了这个内容？
“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
“大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有
工具，还得有火……就算米糕做好了，还得
要人包装、送货、销售，这些又需要很多人
的劳动。”
甜菜
甘蔗
熬糖
就算米糕做好了，
还得 要人包装、送货、
销售，这些又需要很多
人的劳动 。
这糕的确应该叫“千人糕”啊！
dí
què
→
→
→
→
→
→
}
→
你看，一块平平常常的糕，经过很
多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
生活中的任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们应当珍惜这些劳动成果。只有共同劳动，互相合作，才能使我们的社会更美好。
学习过这篇课文后，你懂得了什么道理？
总结全文
千人糕
制作过程
稻子→大米
甘蔗、甜菜→糖
包装、送货、销售
的确应该叫“千人糕”
样子、味道和平常的糕一样
勤俭节约
来之不易
需要很多
人的劳动
我们穿的衣服，用的文具，玩的玩具，家里的家具……都需要经过很多人的劳动。你能举个例子说一说吗
4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”
“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。
“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。
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谢谢大家
再见！