人教版三年级上册数学几百几十加、减几百几十（笔算） 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小学生
教学课件
几百几十加、减几百几十
（笔算）
一、复习导入
1. 口算。
44+6=
55－5=
79+9=
200+300= 500－200+80=
600+10+70=
50
50
88
500
380
680
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个钥匙扣，下午卖出 550 个钥匙扣。
二、探究新知
你能提出什么数学问题？
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个钥匙扣，下午卖出 550 个钥匙扣。
二、探究新知
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？
二、探究新知
小组交流：
1.先独立思考，试着用自己学过的知识进行计算
380＋550，与同桌交流自己的想法。
2.在小组内说说自己的想法，之后汇报。
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？
380＋550＝
二、探究新知
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？
380＋550＝
方法一
380 ＋ 550 =
＋ ＝
930
38个十
55个十
93个十
930（个）
二、探究新知
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？
380＋550＝
方法二
因为 38 ＋ 55 = 93
930（个）
所以 380 ＋ 550 = 930
二、探究新知
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？
380＋550＝
方法三
930（个）
3 8 0
＋ 5 5 0
3
1
9
0
百 十 个
列竖式计算
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个钥匙扣，下午卖出 550 个钥匙扣。
二、探究新知
（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣
550－380＝
（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣
550－380＝
小组交流：
1.先独立思考，试着用自己学过的知识进行计算
550-380，与同桌交流自己的想法。
2.在小组内说说自己的想法，之后汇报。
二、探究新知
二、探究新知
方法一
550 - 380 =
- ＝
170
55个十
38个十
17个十
170（个）
550－380＝
（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣
二、探究新知
方法二
因为 55 - 38 = 17
所以 550 - 380 = 170
550－380＝
（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣
170
（个）
二、探究新知
方法三
列竖式计算
3 8 0
百十个
5 5 0
－
0
7
1
百位上为什么是“4－3”？
·
15
4
550－380＝
（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣
170（个）
一个是几百几十加几百几十的计算。 一个是几百几十减几百几十的计算。
都是几百几十加、减几百几十，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。
二、探究新知
思考：刚才的这两道题有什么相同点和不同点？
3 8 0
＋ 5 5 0
3
1
9
0
5 5 0
－ 3 8 0
7
.
1
0
小结：
二、探究新知
①相同数位对齐，从个位算起；
②把哪一位上相加满十，就向前一位进1；
③哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10
后再减。
几百几十数加、减几百几十数的笔算方法：
三、巩固练习
1、列竖式计算。
410+250= 970-480=
＋ 2 5 0
4 1 0
6
6
0
9 7 0
－ 4 8 0
9
.
4
0
660
490
＋ 3 7 0
3 4 0
1
7
0
1
＋ 2 4 0
3 6 0
0
6
0
1
710
600
340+370= 360+240=
【教材P14做一做】
三、巩固练习
140＋360＝ 00
610－480＝ 30
140＋320＝ 60
610－410＝ 00
观察上下两道题目，说一说有什么不同。
2、判断百位上是几。
三、巩固练习
3、啄木鸟治病。
4 2 0
＋ 3 9 0
1
8
0
1
9 2 0
－ 8 6 0
6
0
（ ）
（ ）
√
×
.
1
改：
4、买一双鞋74元，一双袜子17元。买一双鞋比一双袜子贵多少钱？
74－17 = 57（元）
答：买一双鞋比一双袜子贵 57 元。
三、巩固练习
5、一个加数是330，另一个加数比它小160，这两个
加数的和是多少？
330－160
＝170
答：这两个加数的和是500。
330＋170
＝500
三、巩固练习
今天的数学课你们有哪些收获呢？
四、课堂小结