统编版语文三年级上册第一单元口语交际·我的暑假生活 课件(共27张PPT)

文档属性

名称 统编版语文三年级上册第一单元口语交际·我的暑假生活 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 20.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-05 11:23:34

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文档简介

(共27张PPT)
口语交际:我的暑假生活
课前导入
同学们,暑假,这个属于我们的悠长假期,总是能以一种独特的方式在我们的心中刻下深深的印记。它不仅仅是时间的流逝,更是成长的见证,是梦想与现实交织的舞台。
在这个假期里,或许你翻山越岭,领略了大自然的鬼斧神工;或许你埋头书海,与知识的海洋进行了亲密的对话;又或许你学会了新的技能,挑战了自我极限。
今天,就让我们一起走进‘我的暑假生活’,分享那些让我们欢笑、让我们感动、更让我们成长的瞬间吧!
课前导入
同学们,暑假,这个属于我们的悠长假期,总是能以一种独特的方式在我们的心中刻下深深的印记。它不仅仅是时间的流逝,更是成长的见证,是梦想与现实交织的舞台。
在这个假期里,或许你翻山越岭,领略了大自然的鬼斧神工;或许你埋头书海,与知识的海洋进行了亲密的对话;又或许你学会了新的技能,挑战了自我极限。
今天,就让我们一起走进‘我的暑假生活’,分享那些让我们欢笑、让我们感动、更让我们成长的瞬间吧!
课前导入
同学们,暑假,这个属于我们的悠长假期,总是能以一种独特的方式在我们的心中刻下深深的印记。它不仅仅是时间的流逝,更是成长的见证,是梦想与现实交织的舞台。
在这个假期里,或许你翻山越岭,领略了大自然的鬼斧神工;或许你埋头书海,与知识的海洋进行了亲密的对话;又或许你学会了新的技能,挑战了自我极限。
今天,就让我们一起走进“我的暑假生活”,分享那些让我们欢笑、让我们感动、更让我们成长的瞬间吧!
思考回忆
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!
我参加了一个绘画夏令营,每天都能和志同道合的小伙伴一起画画,还跟着老师去户外写生,感受到大自然的美丽和神奇,这对我的绘画技巧提升很大。而且,我还尝试了用不同的材料作画,比如树叶和石头,特别新鲜有趣!
暑假我和家人一起去海边度假啦。我们在沙滩上堆城堡、捡贝壳,还一起冲浪,那种被海浪推着前进的感觉简直太棒了!晚上,我们围着篝火唱歌跳舞,看着满天的星星,感觉特别浪漫。
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
思考回忆
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!
我参加了一个绘画夏令营,每天都能和志同道合的小伙伴一起画画,还跟着老师去户外写生,感受到大自然的美丽和神奇,这对我的绘画技巧提升很大。而且,我还尝试了用不同的材料作画,比如树叶和石头,特别新鲜有趣!
暑假我和家人一起去海边度假啦。我们在沙滩上堆城堡、捡贝壳,还一起冲浪,那种被海浪推着前进的感觉简直太棒了!晚上,我们围着篝火唱歌跳舞,看着满天的星星,感觉特别浪漫。
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
思考回忆
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!
我参加了一个绘画夏令营,每天都能和志同道合的小伙伴一起画画,还跟着老师去户外写生,感受到大自然的美丽和神奇,这对我的绘画技巧提升很大。而且,我还尝试了用不同的材料作画,比如树叶和石头,特别新鲜有趣!
暑假我和家人一起去海边度假啦。我们在沙滩上堆城堡、捡贝壳,还一起冲浪,那种被海浪推着前进的感觉简直太棒了!晚上,我们围着篝火唱歌跳舞,看着满天的星星,感觉特别浪漫。
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
思考回忆
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!
我参加了一个绘画夏令营,每天都能和志同道合的小伙伴一起画画,还跟着老师去户外写生,感受到大自然的美丽和神奇,这对我的绘画技巧提升很大。而且,我还尝试了用不同的材料作画,比如树叶和石头,特别新鲜有趣!
暑假我和家人一起去海边度假啦。我们在沙滩上堆城堡、捡贝壳,还一起冲浪,那种被海浪推着前进的感觉简直太棒了!晚上,我们围着篝火唱歌跳舞,看着满天的星星,感觉特别浪漫。
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
素材分析
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
观察第一幅插图,讲了什么事呢?
我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。
我们可以怎么把这件事写清楚呢?
素材分析
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
观察第一幅插图,讲了什么事呢?
我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。
我们可以怎么把这件事写清楚呢?
干活时的动作
干活时的方法
干活时的想法
动作描写
细节描写
心理描写
素材分析
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
观察第一幅插图,讲了什么事呢?
我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。
我们可以怎么把这件事写清楚呢?
干活时的动作
干活时的方法
干活时的想法
动作描写
细节描写
心理描写
观察第二幅插图,又讲了一件什么事呢?
爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了……
素材分析
我报名参加了志愿者活动,去养老院看望了爷爷奶奶们。我们给他们表演节目、陪他们聊天,看到他们脸上的笑容,我心里特别温暖。这是我第一次参加这样的活动,感觉很有意义。
观察第一幅插图,讲了什么事呢?
我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。
我们可以怎么把这件事写清楚呢?
看到的风景
如何坐摩天轮
和爸爸的交谈
动作描写
景物描写
语言描写
观察第二幅插图,又讲了一件什么事呢?
爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了……
想好要讲的内容以后,先试着给家人讲一讲,听听他们有什么建议。
交际内容
交际指导
1.筛选出回忆里的“新鲜”事。
回想一下,在自己的暑假期间,有哪些新奇的事情让你难以忘怀,无论是给你个人留下深刻印记的,还是那些如果分享给别人,可能会让他们感到耳目一新的经历都可以。另外,也一下那些让你内心触动最深的事件,也可以准备一些相关的实物或图片作为佐证。
交际指导
1.筛选出回忆里的“新鲜”事。
回想一下,在自己的暑假期间,有哪些新奇的事情让你难以忘怀,无论是给你个人留下深刻印记的,还是那些如果分享给别人,可能会让他们感到耳目一新的经历都可以。另外,也一下那些让你内心触动最深的事件,也可以准备一些相关的实物或图片作为佐证。
2.组织语言,清楚表达。
当我们选定了一个有趣的事例后,首先要做的是梳理自己的思路,以一定的顺序来组织语言。我们还可以巧妙地运用近期学到的、富有新意的词汇和句子结构,使讲述更加引人入胜。
交际指导
1.筛选出回忆里的“新鲜”事。
回想一下,在自己的暑假期间,有哪些新奇的事情让你难以忘怀,无论是给你个人留下深刻印记的,还是那些如果分享给别人,可能会让他们感到耳目一新的经历都可以。另外,也一下那些让你内心触动最深的事件,也可以准备一些相关的实物或图片作为佐证。
2.组织语言,清楚表达。
当我们选定了一个有趣的事例后,首先要做的是梳理自己的思路,以一定的顺序来组织语言。我们还可以巧妙地运用近期学到的、富有新意的词汇和句子结构,使讲述更加引人入胜。
3.与小组内的同学分享你的故事。
当我们在小组中分享个人旅行见闻时,可以借助一些实物如珍贵的旅游门票、精美的纪念册,甚至是令人印象深刻的照片,来为我们的讲述增添色彩与活力。
交际指导
1.筛选出回忆里的“新鲜”事。
回想一下,在自己的暑假期间,有哪些新奇的事情让你难以忘怀,无论是给你个人留下深刻印记的,还是那些如果分享给别人,可能会让他们感到耳目一新的经历都可以。另外,也一下那些让你内心触动最深的事件,也可以准备一些相关的实物或图片作为佐证。
2.组织语言,清楚表达。
当我们选定了一个有趣的事例后,首先要做的是梳理自己的思路,以一定的顺序来组织语言。我们还可以巧妙地运用近期学到的、富有新意的词汇和句子结构,使讲述更加引人入胜。
3.与小组内的同学分享你的故事。
当我们在小组中分享个人旅行见闻时,可以借助一些实物如珍贵的旅游门票、精美的纪念册,甚至是令人印象深刻的照片,来为我们的讲述增添色彩与活力。
4.全班交流,进行评价。
对于分享内容的评价,我们可以从三个维度进行考量:
①创新性与新鲜感:分享内容是否新颖独特,能否为听众带来全新的视角或体验。
交际指导
1.筛选出回忆里的“新鲜”事。
回想一下,在自己的暑假期间,有哪些新奇的事情让你难以忘怀,无论是给你个人留下深刻印记的,还是那些如果分享给别人,可能会让他们感到耳目一新的经历都可以。另外,也一下那些让你内心触动最深的事件,也可以准备一些相关的实物或图片作为佐证。
2.组织语言,清楚表达。
当我们选定了一个有趣的事例后,首先要做的是梳理自己的思路,以一定的顺序来组织语言。我们还可以巧妙地运用近期学到的、富有新意的词汇和句子结构,使讲述更加引人入胜。
3.与小组内的同学分享你的故事。
当我们在小组中分享个人旅行见闻时,可以借助一些实物如珍贵的旅游门票、精美的纪念册,甚至是令人印象深刻的照片,来为我们的讲述增添色彩与活力。
4.全班交流,进行评价。
对于分享内容的评价,我们可以从三个维度进行考量:
①创新性与新鲜感:分享内容是否新颖独特,能否为听众带来全新的视角或体验。
②清晰度与完整性:关注讲述者是否详尽且有条理地描述了事件的整个过程,确保听众能够清晰地理解事件的来龙去脉。
交际指导
1.筛选出回忆里的“新鲜”事。
回想一下,在自己的暑假期间,有哪些新奇的事情让你难以忘怀,无论是给你个人留下深刻印记的,还是那些如果分享给别人,可能会让他们感到耳目一新的经历都可以。另外,也一下那些让你内心触动最深的事件,也可以准备一些相关的实物或图片作为佐证。
2.组织语言,清楚表达。
当我们选定了一个有趣的事例后,首先要做的是梳理自己的思路,以一定的顺序来组织语言。我们还可以巧妙地运用近期学到的、富有新意的词汇和句子结构,使讲述更加引人入胜。
3.与小组内的同学分享你的故事。
当我们在小组中分享个人旅行见闻时,可以借助一些实物如珍贵的旅游门票、精美的纪念册,甚至是令人印象深刻的照片,来为我们的讲述增添色彩与活力。
4.全班交流,进行评价。
对于分享内容的评价,我们可以从三个维度进行考量:
①创新性与新鲜感:分享内容是否新颖独特,能否为听众带来全新的视角或体验。
②清晰度与完整性:关注讲述者是否详尽且有条理地描述了事件的整个过程,确保听众能够清晰地理解事件的来龙去脉。
③使用辅助材料:讲述者是否巧妙地利用了实物或图片等视觉元素来增强讲述的生动性和吸引力,使分享更加丰富多彩。
完成交流环节后,我们应积极采纳同学们的宝贵建议与反馈,不断优化自身的讲述
内容及其呈现方式,以追求更加卓越
的表达效果。
交际示例
爸爸带我去科技馆玩,那里有好多神奇的展品。我最喜欢的是机器人表演,它们能跳舞、画画,就像真的一样,让我大开眼界!
交际示例
爸爸带我去科技馆玩,那里有好多神奇的展品。我最喜欢的是机器人表演,它们能跳舞、画画,就像真的一样,让我大开眼界!
我和姐姐参加了夏令营,学会了搭帐篷、生火做饭。晚上,我们围坐在篝火旁讲故事,星空下的笑声成了最美好的回忆。
交际示例
爸爸带我去科技馆玩,那里有好多神奇的展品。我最喜欢的是机器人表演,它们能跳舞、画画,就像真的一样,让我大开眼界!
我和姐姐参加了夏令营,学会了搭帐篷、生火做饭。晚上,我们围坐在篝火旁讲故事,星空下的笑声成了最美好的回忆。
暑假的一天,全家去动物园,我近距离看到了大熊猫吃竹子,还喂了长颈鹿,它们温顺的眼神让我忍不住想多亲近这些可爱的动物。
交际示例
爸爸带我去科技馆玩,那里有好多神奇的展品。我最喜欢的是机器人表演,它们能跳舞、画画,就像真的一样,让我大开眼界!
我和姐姐参加了夏令营,学会了搭帐篷、生火做饭。晚上,我们围坐在篝火旁讲故事,星空下的笑声成了最美好的回忆。
暑假的一天,全家去动物园,我近距离看到了大熊猫吃竹子,还喂了长颈鹿,它们温顺的眼神让我忍不住想多亲近这些可爱的动物。
暑假里,我和表哥去了水上乐园,玩了超级大喇叭和彩虹水滑梯,水花四溅中,我们笑得合不拢嘴,真是太刺激了!
1.选择别人可能感兴趣的内容讲。
2.借助实物或图片讲,增强趣味性。
3.按照一定顺序把自己的经历表达清楚。
4.讲的时候态度自然大方,声音洪亮。
5.别人讲的时候要认真倾听。
课堂小结
放学回家之后,不妨和家人分享一番今日课堂上那些令人耳目一新的“趣闻轶事”,让他们也感受到你学习生活中的多彩与活力。
作业设计