1 神州谣 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
1 神州谣
泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。
课文情景图
江南水乡
大中国
台湾
大陆
中华人民共和国
壹
贰
叁
肆
神州：用“神州”做中国的别称，称中国为神州大地。
谣（yáo ):在民间流传的歌通常叫做谣，像民谣、童谣 。
学习小助手
(1)自由朗读课文，圈出生字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
(2)同桌交流识字方法。
神州谣 奔跑 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
大陆 民族 情谊 浓厚
齐步 奋发 繁荣
zhōu
yǒnɡ
fēnɡ
sǒnɡ
nónɡ
wān
yì
ɡé
xiá
lù
qí
fán
rónɡ
fèn
州 湾 岛 峡 民 族 谊 齐 奋
lù（大陆）
liù（陆拾圆）
陆
bēn（奔跑）
bèn（投奔）
奔
多音字
认读园地
涌 峰 耸 隔 与
陆 浓 繁 荣
sǒng yǒng fēng yú gé
nóng lù róng fán
我会写
我神州，称中华，
山川美，可入画。
在遥远神秘的东方，中国这个地方，是传说中神的故乡，所以有着“神州”的称号。
北京故宫
拉萨布达拉宫
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰 耸。
同桌交流：说一说这几句话写了哪些风景？它们有什么特点？
0
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？
黄河奔
写出黄河的水流湍急
长江涌
形容长江水势浩大
长城长
写出“万里长城”的“长”
珠峰耸
写出珠穆朗玛峰直插云天的雄伟。
“奔”让我感受到了黄河奔流不息的气势。
“涌”让我感受到了长江波涛汹涌的气魄。
“长”让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌。
“耸”让我感受到了珠峰高耸入云的雄姿。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
·
·
·
·
台湾岛，是祖国领土的一部分，不可分割。表达了作者希望祖国早日统一，台湾早日回到祖国怀抱的情感。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
台湾岛，隔海峡，
大陆
台 湾
海 峡
gé
隔
（隔离 隔开 ）
与大陆，是一家。
和 跟 同
神州大地，巍巍中华
华夏儿女，炎黄子孙
我们中国不仅山川壮美，而且幅员辽阔。台湾岛是中国领土一部分，在中国大陆东南部，被台湾海峡隔开。台湾岛和大陆永远是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
作为小学生，我们应该珍惜时间，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
“齐奋发，共繁荣” 是说，我国各族人民，团结起来，共同搞经济建设，争取早日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。
我们要怎么做，才能 “齐奋发，共繁荣”？
要读得精神振奋，充满奋斗的热情，读出对祖国未来充满希望和憧憬。重读“情谊浓，齐奋发”。
第一小节总说祖国山河壮美，风景如画。
说一说课文主要写了什么？
本文介绍了祖国具有代表性的景色：黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。
第二小节写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。
第三小节写台湾与大陆是一家。
第四小节写各民族共同奋斗，实现祖国的繁荣富强。
本文介绍了祖国美如画的景色，表达了希望两岸早日统一，祖国繁荣昌盛，民族团结的愿望，抒发了对祖国的无比热爱和赞美之情。
课文主旨
神州谣
祖国美丽如画
山河壮丽
台湾和大陆是一家
各民族团结一心
无比热爱
我会连：
我神州 可入画
山川美 珠峰耸
黄河奔 称中华
长城长 长江涌
填一填。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河__，长江__，长城__，珠峰__。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是____。
各民族，情谊浓，齐奋发，共____。
奔
涌
长
耸
繁荣
一家
我的祖国真美好
走啊走，摇啊摇， 摇到云南吃米线， 摇到新疆摘葡萄。
走啊走，摇啊摇， 摇到东海抓龙虾， 摇到西藏骑藏獒。
走啊走，摇啊摇， 大江南北全走遍， 我的祖国真美好！
课后作业
听写词语。
祖国还有哪些山川美景可入画，和同学说一说。