第二十章 电与磁第2节电生磁 2024-2025学年人教版九年级物理全一册(无答案)

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名称 第二十章 电与磁第2节电生磁 2024-2025学年人教版九年级物理全一册(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-10-05 13:07:16

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第2 节 电生磁
过基础
知识点1 电流的磁效应
1 如图所示,将一根直导线架在静止小磁针的上方,并使直导线与小磁针平行,接通电路,发现小磁针偏转.关于该实验说法正确的是
A.该实验说明电流周围存在磁场
B.最早发现该实验现象的科学家是法拉第
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.改变电流方向,小磁针偏转方向不变
2课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是 ( )
A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明电流有热效应
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且磁场方向与电流方向有关
知识点2 通电螺线管外部的磁场
3在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中,小明进行如下操作:
(1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需 纸板,观察到铁屑排列成如图所示的形状.
①由图可知通电螺线管外部的磁场与 相似.
②放入小磁针的作用是 .
③实验时小明发现现象不明显,为了增强磁场的强度,在不改变电流大小的情况下,可以采取 的办法.
④实验用铁屑, (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑.
(2)对调螺线管所接电源正、负极,小明发现,铁屑的分布形状 (填“没有改变”或“发生改变”),而小磁针指向与原来 (填“相同”或“相反”),说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的 有关.
知识点3 安培定则
4如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是 ( )
5如图所示为通电螺线管的电流绕向及其磁场的磁感线分布,其中正确的是 ( )
6如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则通电螺线管 B端是 极,电源的 D端是 极.
过能力
1如图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图.实验时,在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止时N极的指向;对调电源正负极,重复上述操作.下列说法不正确的是 ( )
A.实验中不可用铁屑替代小磁针反映磁场的方向
B.闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时 N极指向相同
C.对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变
D.通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
2 如图所示,在通电螺线管(导线中箭头表示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为N极),静止时其指向正确的是 ( )
3 如图甲所示,通电螺线管的极性跟电流的方向有关系,可以用安培定则来判断.环形电流可以看成是单匝通电螺线管,如图乙所示;在丙图中,把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上,平行靠近放置且保持静止状态.当两线圈通入如图丙所示方向相反的电流时,两个线圈A 和 B 之间的距离将( )
A.变大 B.变小
C.保持不变 D.无法判断
4如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是 ( )
A.通电螺线管外A点的磁场方向向左
B.通电螺线管的左端为N极
C.向左移动滑片 P,通电螺线管的磁性减弱
D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右
5如图所示,请根据小磁针静止时N极的指向,标出通电螺线管外部的磁感线方向并在括号内标出电源的“ +”“-”极.
素养提升。
6小明捡到一块废弃的正方体磁铁,为了探测其磁极性,他将相邻的三面分别用A、B、C标记,然后放在透明的塑料袋里,用细线悬挂起来.第一次将磁铁按图甲所示放置在塑料袋中,确保 C 面向上,结果A、B面在任意方向均可静止.第二次将磁铁按图乙所示放置在塑料袋中,结果磁铁静止时总是 C 面朝南.
根据以上操作,请你帮助小明推断:
(1)A、B、C三面中, 是磁极所在面.
(2)该面对应的磁极性是 极.
(3)为了进一步判断其磁极性,让图丙所示的通电螺线管P端靠近上述磁极面,它们之间将相互 .