第十六章 电压 电阻章末复习专练 (无答案)2024-2025学年人教版九年级物理全一册

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名称 第十六章 电压 电阻章末复习专练 (无答案)2024-2025学年人教版九年级物理全一册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-10-05 15:23:15

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文档简介

复杂电路的连接和简化阶段强化专项训练
过专项
类型1 根据电路图连接实物图
1 请用笔画线代替导线,根据电路图把实物图补充完整.(要求:导线不能交叉)
类型2 根据实物图画电路图
2请根据下列电路实物图,在虚线框中画出相应电路图.
类型3 根据题目要求连接电路
3在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将其补上.要求:
(1)电压表测小灯泡两端的电压;
(2)闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮.
类型4 画简化电路图
4画出以下状态的简化电路图:(1)只闭合开关S、S ;(2)只闭合开关S、S 、S .
5画出以下状态的简化电路图:(1)只闭合开关S、S ;(2)只闭合开关S、S .
实验 探究串、并联电路的电流规律
过实验
1 某实验小组做“探究并联电路的电流规律”实验时,设计了如图甲所示的电路,然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C三处测量电流,并记录数据.
【基础设问】
(1)实验中,应选择规格 (填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小张要测量干路电流,他应将电流表串联在图甲中的 (填“A”“B”或“C”)处;接入电流表后闭合开关,他看到两个小灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示的现象,原因是 ;小张应该断开开关, ,重新进行实验.
(3)小张连接了如图丙的实物图,此时,电流表测的是 (填“L ”“L ”或“干路”)的电流.若要测通过灯L 的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
(4)小明换不同规格的灯泡进行多次实验,并把实验数据记录在表中:
实验序号 1 2 3
电流IA/A 0.12 0.18 0.24
电流IB/A 0.18 0.22 0.24
电流 Ic/A 0.30 0.40 2.40
①数据处理小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误,造成错误的原因可能是 ,这个数据正确的记录应该是 A;
②分析表中数据,可得出并联电路电流规律的表达式为 (用IA、IB、Ic表示);
③该实验多次测量的目的是
(5)实验结束时,小张断开开关,最好先拆除 两端的导线.
A.电源 B.开关
C.电流表 D.灯泡
【能力设问】
(6)设计实验小明经过正确实验操作,反复实验得出并联电路中电流的特点,在多次实验中以下操作无意义的是 .
A.更换不同规格的小灯泡
B.交换L 和 L 的位置
C.再并联一个小灯泡
D.更换不同的电源
(7)方案探究 小强想比较并联电路中各支路电流的大小关系:按照图丁所示的电路,只闭合S 测出 L 的电流I ,只闭合 S 测出 L 的电流I ,比较I 和I 的大小.同组的小红却说他的方案不可行,理由是
(8)①同组的小飞在做“探究串联电路的电流规律”的实验,电路图如图戊所示.小飞测量通过 B、C点的电流后发现电流表 A 和A 的示数分别为0.16 A 和0.18 A,为什么两个电流表示数不同呢 小飞认为电流先到达电流表 A ,经过灯 L 时被消耗了一些,因此到达电流表 A 时会小一些.他的想法是 (填“正确”或“错误”)的,最简便的验证操作是 (填字母).
A.换不同的灯泡做实验
B.将L 、L 的位置对调
C.将两个电流表的位置对调
D.将电源正、负极对调
②小飞设计了该实验的表格,并将数据记录在表格中,该表格设计中存在的不足之处是 .
A 处的电流IA B 处的电流IB C 处的电流 Ic
第一次测量 0.10 0.12 0.10
第二次测量 0.22 0.20 0.22
第三次测量 0.24 0.22 0.24
(9)小红的同桌也连接了电路,她闭合开关,两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种方法是否可行 请在表格中填写“可行”或“不可行”.
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法1 把其中一个灯泡从灯座中取下 另一个 灯泡熄 灭 两灯泡一定是串联的
方法2 把任意一根导线断开 两灯泡都熄灭 两灯泡一定是串联的
实验探究串、并联电路的电压规律
过实验
1 小刚和小丽用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系.
【基础设问】
(1)连接电路前,小刚发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
(2)连接电路时,开关应该 .
(3)根据图甲,请用笔画线代替导线,连接图丙中的实物图.
(4)小刚根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有 L 或 L 中的一处发生故障,则故障可能是
(5)排除故障后,小刚用电压表测量 L 两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用 的量程进行试触,如果试触结果不超过3 V,再改用小量程测量.
(6)小刚通过多次更换小灯泡测出的几组数据如表所示.
实验序号 AB 两端电压/V BC 两端电压/V AC 两端电压/V
1 1.7 2.7 4.5
2 2.0 2.5 4.5
3 2.2 2.2 4.5
4 2.6 1.9 4.5
①分析第1、2、4三组数据,可以得出的结论是
②分析第3组数据,小刚得出“串联电路各用电器两端电压相等”的结论,请你对这一结论的合理性作出评价并说明理由:
(7)小刚和小丽设计了如图丁所示的电路来探究并联电路中电压的规律.
①请用笔画线代替导线,将图丁中电路连接完整,要求电压表测量灯 L 两端的电压.
②电路连接正确后进行实验,测出灯L 、L 两端的电压分别为 U 和 U ,并联电路的总电压为U,则 U 、U 和 U 三者之间的关系是 (用已知字母表达).
【能力设问】
(8)小丽又单独设计了图戊所示的电路,按图正确连接实验器材后,闭合开关,读出电压表示数;然后将电压表分别接到AB、AC两端,测出R 两端电压和电源电压;再调节滑动变阻器的滑片,重复上述操作并记录多组数据.
①闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 (填“左”或“右”)端.
②实验中多次调节滑动变阻器滑片的目的是 ;为了达到这个目的,还可以进行的操作有
③图戊中,将电压表改接到R 两端时,保持电压表接B点的导线不动,只将接C点的导线改接到A 点,此时 (填“能”或“不能”)测出 R 两端电压,原因是
(9)在如图己所示的电路中,V 、V 都是有0~3 V和0~ 15 V两个量程的电压表.当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图庚所示,则灯 L 、L 两端的电压分别为( )
A.3.2 V,0.8 V B.4 V,0.8 V
C.0.8 V,4 V D.0.8V,3.2 V
过易错
易错点 1 电压和电流的关系
1 下列关于电压和电流的说法正确的是 ( )
A.电路中只要接有电源,就一定能形成电流
B.只要有导线,电路中就一定会有电流
C.电路两端没有电压,电路中也会有电流
D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
易错点 2 串、并联电路中电流、电压的规律
2如图所示,开关S闭合,两灯均正常发光,电流表A 的示数为0.8A,电流表A 的示数为0.5A,电压表的示数为8 V.则通过灯 L 的电流为 A;电源两端的电压为 V.
3如图所示的电路中,电压表示数为4.5 V. A 、A 两表示数分别为1.2 A、0.9 A,通过L 的电流为 A,L 两端电压为 V.
易错点 3 滑动变阻器的特殊接法
4 如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可以达到目的的方案是 ( )
易错点4 由连接方式判断电表
5 如图所示,甲、乙、丙分别是电压表或电流表,下列表述中错误的是 ( )
A.甲、乙绝不允许同时为电流表
B.要使L 、L 串联,则甲、丙应为电压表,乙为电流表
C.要使 L 、L 并联,则甲、乙应为电压表,丙为电流表
D.要使L 、L 并联,则乙为电压表,甲、丙为电流表
6 如图所示,已知两只灯泡 L 和L 串联,则关于①、②和③三个电表(电流表或电压表)的判断正确的是 ( )
A.①是电流表,②和③是电压表
B.①和③是电压表,②是电流表
C.①和②是电流表,③是电压表
D.三个都是电流表
7在如图所示的电路中,根据标出的电流方向,将电源、电流表、电压表三个元件中的两个的符号正确地填进电路空缺处,要求:灯泡并联且均发光.
过中考
考点1一电阻、变阻器与半导体:T1、2、3 考点2一串、并联电路中电压的规律:T4
1 目前,制造手机芯片的材料主要为 ( )
A.导体 B.绝缘体
C.半导体 D.超导体
2 电位器实质是 电阻片一种变阻器,如图是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱. 当滑片向 A 端旋转时,连入电路的电阻 ( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.先变大后变小
3某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是 ( )
导体代号 长度/m 横截面积/mm 材料
① 1.0 0.2 锰铜
② 1.0 0.4 锰铜
③ 0.5 0.4 锰铜
④ 1.0 0.4 镍铬合金
A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②
B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③
C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④
D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④
4小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”,用新干电池作为电源.
(1)接线时,开关应处于 (填“断开”或“闭合”)状态;小明检查电路时发现 (填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误.
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断 发生了断(开)路.
(3)排除故障后,小明选用两只小灯泡,只通过增加电池进行多次实验,小红仅更换小灯泡进行多次实验.他们将电压表接在不同位置进行测量,实验记录如表.小明认为:误差允许范围内,串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压.小红认为:串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压.请判断谁的观点更具有普遍性,并说明理由:
小明的实验记录
实验次数 UAB/V UCD/V UEF/V
1 0.7 0.7 1.4
2 1.4 1.4 2.9
3 2.1 2.1 4.3
小红的实验记录
实验次数 UAB/V UCD/V UAD/V
4 1.8 0.9 2.7
5 1.4 1.4 2.8
6 1.1 1.7 2.8
(4)对比两表,从小明的第 次实验记录发现,两人使用的电池数量相同,测得的电源电压却不相等.请你分析:两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压 (用图中字母表示)