课件24张PPT。寓言四则3. 《智子疑邻》4. 《塞翁失马》寓言四则 （目录） 1. 《赫尔墨斯和雕像者 》2. 《蚊子和狮子》 1. 《赫尔墨斯和雕像者 》2. 《蚊子和狮子》 赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子 看一看,猜一猜.寓言故事连连看讽刺倚仗别人的势力欺压人 的人鞭挞了那些恩将仇报的的人，告诫我们要分清善恶。讽刺找借口自我辩解的人讽刺死守狭隘经验，想要不劳而获的人守株待兔狐假虎威农夫和蛇狐狸和葡萄tààiyǐ 相信同学们对 《守株待兔》 、 《狐假虎威》 《农夫和蛇》 、 《狐狸和葡萄》这样的故事一定非常熟悉，那么你知道他们属于什么体裁吗？
寓 言填一填寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的_____寄寓意味深长的_____，给人以启示.主人公多为 ______，也可是人或非生物。篇幅大多 ______ ，情节具______性，主题充满智慧和哲理。大多采用_____和 ______的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《 》。 故事道理动物短小虚构比喻拟人伊索寓言《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同时是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。《伊索寓言》是西方文学中最著名的寓言故事集. 阅读量仅次于《圣经》。 《伊索寓言》丰富知识。 伊索，古希腊寓言家。被后人誉为“寓言之父”。奴隶出身，他善于讲寓言故事，来讽刺权贵，他的寓言经过加工，成为
《伊索寓言》。
他与克雷洛夫（俄国）、 拉·封丹（法国）、
莱辛（德国）并称
世界四大寓言家。《伊索寓言》寓言的特点“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性生字庇护 妒忌 添头
喇叭 呆板 较量 粘住
dāibì （商人为吸引顾客，在顾客所买的货品以外，所加送的一点不值钱的东西）(保护，袒护)dùlǎ bā jiàozhān看图复述课文1.赫耳墨斯为什么来到凡间？表现他怎样的性格？
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？
3.赫耳墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？整体感知，思考问题“想知道他在人间受到多大的尊重”。爱慕虚荣的性格想与地位最高的神一比高低，非常的自负。第一问是探询；
第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；
第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。4、这篇寓言的寓意是什么？文章讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。5、这篇寓言对你有什么教育意义？要做一个脚踏实地的人，不要做一个爱慕虚荣的人。 文中第一段采用的是______与_____的表达方式，第二段采用的是_____的表达方式，点明了___________。议论寓言的寓意描写记叙填一填赫耳墨斯问宙斯像
问赫拉像
问自己像一个银圆
还要贵一点
算添头白送更尊重 讽刺
盲目自大、
爱慕虚荣者算饶头雕像者蚊子和狮子看图复述课文1.这则寓言主要有哪些情节？
2.蚊子为什么能打败狮子？
3.蚊子又为什么会败给蜘蛛？
4.文章运用了什么手法？通过什么描写方法来塑造形象？
整体感知，思考问题蚊子扬长避短战胜了狮子；后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。扬长避短骄傲自满拟人 语言描写、动作描写、心理描写5.蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？不同。
前：
分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。
后：
炫耀自己的胜利，骄傲了。点明寓意 蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。《蚊子和狮子》冲、咬扬长避短胜狮子：抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败蚊子：蚊子：1．判断正误： ⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊能咬狮子。（ ） ⑵在写法上，上一则寓言是反衬手法，在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。（ ）
⑶本文是在篇末点明寓意。（ ） ⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。（ ）×√√×2．能确切概括蚊子结局的成语（ ）
Ａ．后悔莫及 Ｂ．可歌可泣
Ｃ．乐极生悲 Ｄ．宁死不屈Ｃ故事时间 宙斯
赫拉
波塞冬
哈迪斯
雅典娜、阿瑞斯
阿波罗
阿尔忒弥斯
阿芙洛狄特
赫尔墨斯
普罗米修斯课件30张PPT。文言寓言两则智子疑邻
塞翁失马 韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的一篇。作者介绍智子疑邻《韩非子》掌握文中重点字词，并翻译句子： 宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。”
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。
他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”下雨毁坏修补盗贼
其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 他隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。fǔ也这样说
晚上
果然
丢失
认为······聪明宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”他隔壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上果然丢失了大量的财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。译文《智子疑邻》看图复述故事《智子疑邻》的寓意。讨论 2.亲疏关系，对别人的偏见往往使人失去理智，看不清事实。 1.持相同看法的人，会因亲疏关系或身份的不同遭到不同的对待。 3.听意见,只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。塞翁失马《淮南子·人间训》朗读课文，翻译古文： 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。
靠近
逃跑
擅长、精通
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
居数月，其马将胡骏马而归。 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。回来
带领
经过
怎么
就
安慰都疑问语气词，吗、呢
是 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?” 家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。大腿有很多
喜欢
摔下来
代词，指塞翁，译成“他”
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?” 过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。大举壮年男子拉开弓弦《塞翁失马》
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。译文看图复述故事失马（坏）得马（好）折髀（坏）保命（好）故事中塞翁家遇到了哪些事情？他们的态度是怎么样的？请同学们用简洁的语言来概括情节各部分的内容祸福得失相互转化内容探究：在“塞翁”看来，坏事能变成好事，好事能变成坏事，难道就不要一定的条件就可以转化的吗？转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马，坏事能变成好事吗？如果“塞翁”之子不喜欢骑马，好事能变成坏事吗？如果胡人不入侵边境，坏事能变成好事吗？“胡人居住的地方有马”，“‘塞翁’之子喜欢骑马”，“胡人入侵边境”，这些正是好事和坏事相互转化的条件。寓意：
坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。学习了本文，你得到了什么启示呢？ 不要孤立、静止地看待得失，事情的好坏可以转化，要辩证地看待得失祸福，要发展的看待事物，以一颗平常心对待生活，不要过分为一时一事之得失而计较。 塞翁失马，焉知祸福在这则寓意中概括出一个成语？祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
——老子文言文重点字词归纳:1.暮而果大亡其财
2.马无故亡而入胡
3.人皆吊之
4.此何遽不为福乎
5.居数月
6.其马将胡骏马而归
7.死者十九 亡：丢失 亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反问。 居：这里是经过的意思。 将：带领。 十九：十分之九，意思是绝大部分。 乎：句末语气助词此何遽不为福乎？ 此何遽不为祸乎？而：承接连词其马将胡骏马而归。丁壮者引弦而战。其：代词其父曰：“此何遽不为福乎？”指示代词，表近指，这，这个其马将胡骏马而归代词，代父亲古文积累词类活用名词作动词（n-v），下雨。形容词作动词（adj-v），有很多。形容词作动词（adj-v），靠近，接近。形容词作动词（adj-v），精通。形容词意动用法（adj意动），
认为……聪明古文积累一词多义动词v，带领。动词v，丢失。动词v，逃跑。助词，的。代词，他。副词adv，将要。古文积累古今异义对其不幸表示安慰就表示绝大多数老人，说经过死亡逃跑悬挂匆忙居住确数父亲，云彩古文积累特殊句式省略定语。定语后置。 1、《塞翁失马》选自《 》，此书为 （朝代）淮南王 等编著。 刘安 淮南子·人间训西汉2．下列句子“亡”的含义与其他三项不同的一项是( )
A．马无故亡而入胡 B．亡羊补牢
C．暮而果大亡其财 D．唇亡齿寒
A3.联系上下文解释下列加横线字。 （1）近塞上之人有善术者
（ ）
（2）马无故亡而入胡（ ）
（3）人皆吊之（ ）
（4）其马将胡骏马而归（ ）
（5）丁壮者引弦而战（ ）
（6）此独以跛之故（ ）擅长、善于逃跑带领安慰拉因为 4．文章内容关键的两个字是 和 。
5、翻译下面的句子。 （1）此何遽不为福乎？
（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
（3）近塞之人，死者十九。
福祸这怎么就不能是福气呢？家里有许多好马，他的儿子很喜欢骑，有一次，从马上掉下来折断了大腿。 靠近长城一带的人，绝大部分都战死了。 6、出自本文的成语是
7、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？ 塞翁失马，焉知非福答：不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。 驴干活很辛苦。主人拿来一盆豆饼作为奖赏。驴并不高兴："就这点奖赏！"主人换来一小捆青草。驴拉长脸："早知如此，不如高高兴兴地把豆饼吃了。"这则故事有何道理？拓展延伸后悔
