北京市朝阳区重点中学2015―2016学年度第一学期期中考试初三年级语文试卷含答案

北京市朝阳区重点中学2015―2016学年度第一学期期中考试
初三年级语文试卷
考试时间：120分钟 满分：100分 成绩_____________
积累与运用（共25分）
1.给下列加点字注音（3分）
笨拙（ ） 庇护（ ） 牵强附会（ ）
避讳（ ） 参差（ ） 茅塞顿开（ ）
2.根据拼音写汉字（3分）
沉jìn( ) 爱mù( ) 端xiánɡ( )
biàn( )论 擦shì( ) áo（ ）游
3.成语填空（3分）
名列前 不关心 络绎不
两全 美 滥 充数 各行其
4. 解释下列句子中加点词语的含义（2分）
⑴也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
恣睢：
⑵把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷油晃晃的衣袖，走上集去。
小心：
5. 下列句子中加点词运用有误的一项是（ ）（2分）
A.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴 ( http: / / www.21cnjy.com )会我是去定了。
B.年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功的解救了中国人质。
C.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
6.仔细揣摩下面的四个语句，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
B.开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
C.第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
D.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
7. 文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A.《杨修之死》 元末明初 罗贯中
B.《望江南》 唐 温庭筠
C.《香菱学诗》 清 曹雪芹
D.《范进中举》 明 吴敬梓
8. 用原文填空（5分）
①愁是看不见摸不着的，但在古人的笔下，愁有 ( http: / / www.21cnjy.com )长度，像李白的“白发三千丈，缘愁似个长。”愁也有数量，像李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”愁还有重量，像李清照的“ ，
。”
② ，斜晖脉脉水悠悠。
③ ，西北望，射天狼。
④受任于败军之际， 。
9.文学名著填空（3分）
《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 、
等108位梁山好汉的形象 ( http: / / www.21cnjy.com )（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、 等一个个生动传神的故事（任意填写一个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
二、综合性学习（共3分）
有人说，现在已经进入“读图 ( http: / / www.21cnjy.com )时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，下面是张红同学找到的一则漫画，请你仔细观察，并回答问题。
10.用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(1分)
11.仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。（2分）
三、文言文阅读（共11分）
阅读《陈涉世家》选段，完成12-16题
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人 ( http: / / www.21cnjy.com ),屯大泽乡。陈胜,吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜,吴广乃谋曰：“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰：“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎 ”陈胜,吴广喜,念鬼,曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰：“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
12. 给下列加点字注音（2分）
以数谏故（ ） 度已失期（ ） 置人所罾鱼腹中（ ）
陈胜王 （ ）
13.解释下列加点词语的意思（4分）
会天大雨 卒中往往语
念鬼 之次所旁丛祠中
14.翻译句子（2分）
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎？
15.这次起义的根本原因是什么？（用原文回答）（1分）
16. 陈胜、吴广为了顺利发动起义，采用的做法是（ ）（2分）
A．表达志向，分析形势，问卜念鬼B．分析形势，问卜念鬼，商讨办法
C．问卜念鬼，鱼腹藏书，篝火狐鸣D．问卜念鬼，买鱼烹食，篝火狐鸣
四、现代文阅读
（一）阅读下面散文，完成文后17—20题。（8分）
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必将程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那 ( http: / / www.21cnjy.com )些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人 ( http: / / www.21cnjy.com )买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普 ( http: / / www.21cnjy.com )通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋 ( http: / / www.21cnjy.com )润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”
⑩想来也是，没有一种给予 ( http: / / www.21cnjy.com )是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
17.选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （2分）
18.选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”请你用一句话来描绘老人此时的心理活动。 （2分）
19.选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2分）
20.联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（2分）
（二）阅读下面文章，完成21～25题。（13分）
那个孩子
朱萍
　　曾经有个孩子，看不起自己的父母。父 ( http: / / www.21cnjy.com )母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
　　孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常， ( http: / / www.21cnjy.com )嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。
　　父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。
　　父母好像得到恩赐一样，非常兴奋 ( http: / / www.21cnjy.com )。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。
　　到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿 ( http: / / www.21cnjy.com )舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。
　　孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵 ( http: / / www.21cnjy.com )，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。
　　第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗 ( http: / / www.21cnjy.com )澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。
　　晚上，孩子无论如何睡不着。 ( http: / / www.21cnjy.com )他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。
　　后来，孩子长大了，工作了，有了一点 ( http: / / www.21cnjy.com )成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。
那个孩子是他，是你，是我。
21.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据文章主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（4分）
①母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子　　　　　　 ；
②父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子　　　　　　 　 ；
③　　　　　　　　　 　　 　　　　　时，孩子体会到父母的关爱，心软了；
④父母殷殷关照乘车回去后，孩子　　　　 　　　　　 。
22. 孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。（2分）
23. 简要概括文中父母的性格特点。（2分）
24. 结合语境理解下列句中加点词的含义。（2分）
母亲的表情很舒畅。
25. 从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。（3分）（不少于50字）
五、作文（共40分）
进入青春期的你和周围的同学都在变化， ( http: / / www.21cnjy.com )成长，成熟。谁给你留下了深刻的印象，他（她）在哪些地方变化了，请选取一方面，用对比的写法来说说他（她）。（不少于600字）
要求：1.自拟题目。
2.采用对比的手法描写人物。
3.600字以上 ( http: / / www.21cnjy.com )。
题目：　　　　　　　　　
初三年级语文试卷答案
积累与运用（共25分）
zhuō bì qiǎng huì cēn cī sè (3分，每题0.5分)
沉浸 爱慕 端详 辩论 擦拭 遨游 (3分，每题0.5分)
名列前茅 漠不关心 络绎不绝 两全其美 滥竽充数 各行其是(3分，每题0.5分)
恣睢：放纵，放任。 小心：顾虑。(2分，每题1分)
C（2分）
B（2分）
D（2分）
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（2分）
②过尽千帆皆不是（1分）
③会挽雕弓如满月（1分）
④奉命于危难之间（1分）
9. 鲁达、武松等（任意填写）（2分） 鲁提辖拳打镇关西 武松打虎等（1分）
二、综合性学习（共3分）
10. 画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。 （1分）
11. 漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。（2分）
三、文言文阅读（共11分）
12.shuò duó zēng wàng (2分，每题0.5分)
13.适逢、恰巧遇到 到处 考虑 去、往 (4分，每题1分)
14.现在逃亡也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？（2分）
15.天下苦秦久矣（1分）
16. C (2分)
四、现代文阅读
（一）阅读散文完成文后17—20题。（8分）
17. 只 有 那 些 心存感 激 的人才有 资 格得到他 的资 助 。（2分）
18. 答案示例：老人在想：为什么这么 ( http: / / www.21cnjy.com )多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”（内容1分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写；表达1分．须通顺〕（2分）
19. 为 后 文 老人 等 待 学 生来信（来 电）和 收 到贺卡埋下 伏 笔 （ 两 点 ， 每 点 1 分）（2分）
20. 因 为 没 有 感 激 之心 ( http: / / www.21cnjy.com )即 使 受 到 别人再 多 的 关 爱 ， 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 ．回报社会。 （阳光 ”与“温暖”的理 解各1分）（2分）
（二）阅读下面文章，完成21～25题。（13分）
21. ①嫌母亲粗鲁而发火；
②认识到应对父亲尊重（或：愤怒地批评了同学）；
③母亲担心孩子从床上掉下；
④真正理解了父母对他发自内心的爱。(4分，每空1分)
22. 缘于同学让父亲倒水这件事。 孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。（2分，每问各1分）
23. 纯朴、善良、生活节俭，全身心热爱孩子。（2分）
24. 这一形容心情的词用于表情，形象地刻画了母亲的满足感。（2分）
25. 答案示例：作子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母，努力做到内心和言语行动相一致，使父母理解自己的一片孝心。（2分）
五、作文（略）（40分）
班级____________ 姓名____________________
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