北京市重点中学2015－2016学年度第一学期初三语文综合测试卷含答案

北京市重点中学2015－2016学年度第一学期初三语文综合测试卷
班级 姓名 学号
一、选择题（每题2分，共14分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A． 惩（chéng）罚　 负载(zǎi) 煞（ shā ）白 断壁残垣（ yuán ）
B． 应和(hè) 　　 贮藏(chǔ)　　 掠（luè）起 刚正不阿(ē)
C． 哽咽（yè ）　　 寒噤 ( jìn ) 黄晕（yùn） 称心如意（chèn）
D． 参差(cī)　　 订(dìnɡ)正　　 襁（qiáng）褓 爱憎（zēng）分明
2．下列词语中有两个错别字的一项是（ ）
A．陡峭 　逃窜 　 密诀　 锐不可当 　 B．气慨　 勾留 拮据 　两全齐美
C．洪亮　 干涸 　急躁　 再接再励 D．泄气　 毅立　 手饰 　 承前起后
3. 对加点词语含义解释不正确的一项是（ ）
A. 脍炙人口：切细的肉 畅所欲言：尽情 B. 高屋建瓴：瓦 扣人心弦：敲打。
C. 春华秋实：花 得不偿失：抵得上。 D. 精打细算：规划。 各持己见：抓住不放。
4．加点成语使用不恰当的一项是( )
A．学生英语水平尚未达到一定程度时，如果盲目推行双语教学，那就无异于拔苗助长。
B．同学们在日常学习中，应该有滴水穿石的精神。
C．辩论赛上，小明夸夸其谈，口若悬河，充分展示了他的口才。
D．红叶，绿树，雪峰，蓝天，倒映在水中……如诗如画的神奇梦境，会令游客流连忘返。
5. 填入空白处的关联词最恰当的一项是 ( )
（ ）说五四时期的那一代有志 ( http: / / www.21cnjy.com )青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的，（ ）当代青年则是幸运的，（ ）在改革开放的实践中，我们已经找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论，这一理论（ ）使我们创造了过去十年的辉煌，也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。
A．尽管 那么 因此 不但 B．如果 那么 因为 不仅
C．如果 所以 既然 不仅 D．尽管 但是 既然 不但
6．选出下列各句中没有语病的一句（ ）
A．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
B．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
C．对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。
D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
7．选出下列文学常识搭配不对的一项（ ）
A．《陈涉世家》——司马迁——《史记》 B．《唐雎不辱使命》——刘向 ——战国
C．《故乡》 ——鲁迅 ——《呐喊》 D．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国
二、默写题（每空1分，共9分）
8．《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的话是“ ， ”。
9.《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“ ，
”。
10.《渔家傲 秋思》中表达征人们思念家乡 ( http: / / www.21cnjy.com )，却因为功业未成，不甘心无功而返的矛盾心情的诗句是“ ， ”。
11.《江城子 密州出猎》中运用典故，表达 ( http: / / www.21cnjy.com )了作者希望能重新为朝廷所重用，再去建功立业的美好愿望的诗句是“持节云中， ”。
12.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写作者回忆军营生活的句子是“ ，
，沙场秋点兵”。
三、综合性学习与名著导读（共4分）
13.“（雨）是大海的叹息 ( http: / / www.21cnjy.com )，是天空的泪水，是田野的微笑……”请你从中国古代诗词中找出描写“雨”的一句，写在横线上，并试赏析其表达效果。（60字以内）（2分）
诗句：
赏析：
14.名著阅读：《水浒传》塑造了一 ( http: / / www.21cnjy.com )大批栩栩如生的人物形象，请你从鲁智深、林冲、李逵中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因（至少两点）。（2分）
四、阅读下列文段，回答问题（11分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊 ( http: / / www.21cnjy.com )，此诚危急存亡之秋也 。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者 ，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允 ( http: / / www.21cnjy.com )等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所 ( http: / / www.21cnjy.com )以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也 。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
15.写出加点字在文中的意思。(2分)
①此诚危急存亡之秋也 秋： ②平明之理 理：
16.用现代汉语翻译文段中画线的语句（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义
（2）陟罚臧否，不宜异同
17.作者向后主提出了哪几条建议（用四字词语概括）？（2分）
18.你认为诸葛亮向后主举荐贤臣时有哪些标准？请从原文中各找出一处语句支持你的观点。 （3分）
五、现代文阅读（共22分）
（一）阅读下面记叙文，完成19－23题（14分）
抽打心中的樱桃花
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！
②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以 ( http: / / www.21cnjy.com )往哪一年都要多。A蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子 ( http: / / www.21cnjy.com )里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”
⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃 ( http: / / www.21cnjy.com )树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节，B那棵经母亲抽打 ( http: / / www.21cnjy.com )的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了， ( http: / / www.21cnjy.com )我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西。
⑨人活在世上是不能太贪心的， ( http: / / www.21cnjy.com )要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！
19．通读全文，根据文章内容填空（2分）
我梦中梦见樱桃—— —— ——我从樱桃树中悟出道理
20. 第⑤段中，“我炫耀似的指给母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )看，她笑了笑，摇了摇头”，请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）（4分）
“我”：
母亲：
21．文章的语言很有表现力，请从A、B两句中，任选一句，加以分析。（2分）
22．谈谈你如何理解文章标题“抽打心中的樱桃花”的含义。（2分）

23．阅读下面短文《错过》选段，结合上文内容答题。（4分）
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事，关键是不能错过预定的站台！
我们预定的到站并不等于人生的终点。 ( http: / / www.21cnjy.com )但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
人生的历程，其意义不只是生命的流逝， ( http: / / www.21cnjy.com )还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会，含笑对待“人生的终点”。
请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。


（二）阅读下面说明文，完成24－26题（8分）
二维条形码
①条形码有一维条形码 ( http: / / www.21cnjy.com )和二维条形码之分。一维条形码就是今天人们已经非常熟悉的普通条形码，它的信息仅靠黑白条纹的宽窄来表达，在平面上以单一方向分布排列。一维条形码虽然只能编码几十个字符、数字，还脱离不了对数据库的依赖，但它的使用已经极大地提高了电脑采集数据和处理信息的速度，促进了管理的科学化和现代化，大大改进了人们的工作环境和生活环境。眼下，这种条形码几乎覆盖了世界上绝大部分的商品和流动物件。二维条形码是在一维条形码不能满足大容量信息存储的情况下发展起来的，至今不过20年历史。与一维条形码的区别是，它的信息以点的方式在x轴和y轴方向上同时分布。它除了可以存储字符、数字以外，还可以存储图形等一切可以数字化的信息，存储数据量很大。同时，它还具有信息存储成本低、可以用便携式识读设备直接读取内容而无须连接数据库、信息一旦存入其中就无法更改、能对污染的信息进行修复还原等特点。
②二维条形码从“质”上提高了条形码的 ( http: / / www.21cnjy.com )应用水平，从“量”上拓宽了条形码的应用领域。将二维条形码应用在身份证、护照和机动车驾驶证等重要证件上后，因为二维条形码可以存储个人照片、声音、指纹、虹膜、基因状况等综合信息，假冒分子就很难得逞。二维条形码除了能“慧眼识人”以外，还能准确“认物”。将二维条形码应用在药物、高档家用电器等物品上后，因为二维条形码可以存储产地、生产厂家、品牌、质量指标、生产批号、安全性能等综合信息，伪劣产品就休想蒙混过关。在不与网络相连时，便携式识读设备读取的内容上传到有关数据库，以便“跟踪”某一物件流向。比如，有关机构可采用二维条形码为树木、邮件、汽车、军需物资、货运物品等制作“身份证”，使人们对它们的变化和流通情况了如指掌。此外，二维条形码还可应用在对管理程度要求较高的银行、工商、税务和海关等系统。
③目前，二维条形码的应用远没有一维条形 ( http: / / www.21cnjy.com )码普及。原因之一是由于现有的各种二维条形码制在信息密度、编码语言、外形比例、识读成本等方面还存在技术缺陷，原因之二是世界上仅有极少数几个科技发达国家才拥有二维条形码的底层核心技术知识产权。
④中国是汉语的最大使用国，中国经济发展 ( http: / / www.21cnjy.com )和社会安定十分需要创建一种既适合中国国情、又适应国际流通的二维条形码码制。最近，上海龙贝信息科技有限公司开发成功的“龙贝二维条形码”， 具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很灵活的外形比例、多向编码——译码功能和很强的抗畸变功能 ，能适用许多种类的识读器，可使用多达32种语言系统。“龙贝二维条形码”是我国拥有完全的底层核心技术自主知识产权的编码——解码和识别系统。
⑤“龙贝二维条形编码” ( http: / / www.21cnjy.com )已在实际工作中得到了应用。比如，从2003年8月1日起，全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面积的的“龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻便的识读器后，显示屏上就会立即显示出中英文两种文字表示的详尽个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码，面积为18.2平方厘米，其中存储的信息，除了简要的个人英文资料外，仅有一张2250像素的黑白照片。
24．请简要概括文章第③段文字所说明的内容。（2分）


25．文章第⑤段运用了哪些说明方法？请选择其中一种说明方法，结合文章内容，分析其作用？（4分）


26．文章第②段运用了“慧眼识人”、 “认物”、 “跟踪”、“身份证”等词语，有什么表达作用？（2分）


六、作文（60分）
题目：青春因 而精彩
要求：
1．根据写作内容，把作文题目补充完整，如：青春因奋斗(挫折、友谊、挑战……)而精彩。
2．除诗歌、戏剧外，文体不限。
3．文中不能出现真实的人名、校名。
4．字数600字以上。
答案
一、选择题（每题2分，共14分）
1．C 2．B 3．B 4．C 5．B 6．D 7．B
二、默写题（每空1分，共9分）
8．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
9．受任于败军之际，奉命于危难之间
10.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
11.何日遣冯唐
12.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
三、综合性学习与名著导读（共4分）
13．答案示例：
诗句：随风潜入夜，润物细无声。
赏析：运用拟人的修辞方法生动形象地表现了作者心中对春雨突降的欣喜。一个"潜"字，突出了春雨来时的出人意料。（诗句1分，赏析1分）
14．答案示例：
鲁智深 故事：拳打镇关西 原因：豁达明理 行侠仗义 粗中有细等（人物及相关故事1分，喜欢的原因两个每个0.5分）
四、阅读下列文段，回答问题（12分）
15．①时 ②治 (2分)
16.（1）不应该随便看轻自己，说话不恰当（2分）
（2）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异（2分）
17.广开言路、严明赏罚、 亲贤远佞（或亲贤远小）。（2分）
18. ①具有优良的品德。“性行淑均”，“此皆良实，志虑忠纯”，“此悉贞良死节之臣”
②具有卓越的才干。“晓畅军事”，“先帝称之曰能”
③（有一定的实践经验），得到先帝和众人的认可。“是以先帝简拔以遗陛下”，“试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督”。
五、现代文阅读（共22分）
（一）阅读下面记叙文，完成19－23题（14分）
19．我阻止妈妈抽打樱桃树 我保护的樱桃树枯死了（2分）
20．我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？（2分）
母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。（2分）
21．A句：可从想象或拟人的任一角度分析。
B句：可从比喻的角度分析。 （2分，角度明确1分，具体分析1分）
22．“抽打”指的是“舍弃”，“心 ( http: / / www.21cnjy.com )中的樱桃花”指的是“人生中无用的东西”，这句话的意思是“我们要勇于舍弃生命中无用的东西”（2分，两个关键词的含义各1分）
23．示例：无论是“错过”还是“舍弃 ( http: / / www.21cnjy.com )”，我们心中都要有明确的目标；在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。(4分，结合材料1分，对文章的阅读感悟1分，人生启迪1分，语言表达1分)
（二）阅读下面说明文，完成24－26题（14分）
24．（2分）二维条形码的应用远没有一维条形码普及的原因。
25．（4分）举例子 列数字 作比较 （2分），选一例句说明作用1分（结合文章1分，作用1分）。
26．（2分）形象生动、通俗易懂地说明了二维条形码的优点。