选择性必修3第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
普通高中历史 · 选择性必修 3 ·《文化交流与传播 》
第五单元 战争与文化交锋
第 13 课 现代战争与不同文化的碰撞
和交流
▲ 在第一次世界大战中为英国作战的印度骑兵
在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。
▲ 三国同盟与三国协约示意图
奥
意
法国
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
俄国
英国
德
①西线：英、法——德
（决定性战场）
②东线：德、奥——俄
③南线：奥——俄、塞
西线
四战
马恩河战役 凡尔登战役索姆河战役 日德兰海战
1.背景：第一次世界大战
三条战线
学习聚焦
第一次世界大战进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒。20世纪第一次民族民主运动的高潮出现了。
欧洲
2.表现：出现20世纪第一次民族民主运动的高潮
第一次世界大战后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
①欧洲政治版图的变化
▲ 第一次世界大战前的欧洲
▲ 第一次世界大战后的欧洲
观察上面两幅地图，说一说第一次世界大战后，欧洲出现了哪些新的国家。
② 欧洲殖民帝国殖民地人民的民族自决意识增强
英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵，大量投入战场。但是，正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。
史料阅读
一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”
法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”
——转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》
亚洲
一战后亚洲出现了争取民族独立和解放的斗争
①在中国：巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。这思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志。从此，中国共产党一直领导着中国革命的进程。
▲ 人民英雄纪念碑浮雕
——五四运动
②在法属印度支那：胡志明也曾指望宗主国法国给予印度支那独立和民主，遭遇失败后，他在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。
▲ 反法战争中的胡志明(1890—1969)
③在印度：甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。受到甘地影响与信任的尼赫鲁比甘地更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。
▲ 甘地（1869—1948年）
非洲
拉美
非洲的埃及；拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。
历史纵横
泛非会议
1900年7月，来自美国、西印度群岛和非洲的57名代表在伦敦举行第一次泛非会议。会议讨论了全世界黑人的境遇问题，主张黑人与白人应享有同等权利，提出“非洲是非洲人的非洲”的口号，形成了泛非主义思想。第一次世界大战后，泛非运动日益活跃。从1919年到1945年，连续召开了 5 次泛非大会，这是非洲人民要求民族独立和自治的重要表现。
3.20世纪第一次民族民主运动高潮的影响
第一次世界大战后，欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲的民族民主运动，形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
思考点
第一次世界大战对殖民地、半殖民地产生了怎样的影响
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
学习聚焦
第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。世界殖民体系在战后土崩瓦解。
①第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。
②战争期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。
③随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。
背景
史料阅读
尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。
——1941年8月英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》
……协助从纳粹德国统治下获得解放的各国人民，以及欧洲的前轴心附庸国人民，用民主方式解决他们迫切的政治问题和经济问题。
…………
……要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序，致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。
——1945年2月美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上通过的《关于被解放的欧洲的宣言》
发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。
促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。
——1945年6月通过的《联合国宪章》
▲18世纪晚期
拉丁美洲
▲19世纪末列强瓜分非洲
▲19世纪末20世纪初的亚洲（大多沦为殖民地或半殖民地）
世界殖民体系的形成（图示）
知识回顾
战争结束后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
概况
意义
第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。
世界殖民体系的瓦解（图示）
▲19世纪上半期的拉丁美洲
▲1990年非洲最后一个国家纳米比亚独立
▲亚洲民族独立运（1984年文莱独立）
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
学习聚焦
第二次世界大战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。
第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。
特征
表现
①印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化，使印度走上了独特的发展道路。
②政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。
③崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。此外，历史传统中种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。
（1）印度：现代文化呈现多样化特征。
印度独立后建立的国家博物馆位于新德里，是一座具有现代风格的建筑物，有着丰富的藏品。
▲ 印度国家博物馆
① 20世纪60—80年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国，引人注目。
②新加坡、韩国有类似的儒家文化背景，在经济发展过程中，都注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。
③注意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化。
（2）新加坡、韩国：努力创造现代东方文化
1988年汉城奥运会的宣传海报
1988年汉城奥运会的宣传海报是以韩国传统舞蹈扇子舞为基础设计的。五个扇子象征奥运的五环，圆形象征世界和平的奥林匹克精神，明亮的色彩和简洁的线条营造了一种活泼生动的气氛，具有现代的设计感。
▲
历史纵横
新加坡的经济增长与儒家文化的关系
20世纪60—80年代，新加坡经济快速发展。新加坡前总理李光耀认为新加坡的经济发展离不开儒家文化的影响。他在回忆录中写道：东亚儒家社会同西方自由放任的社会有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民，推动了经济增长。
（3）埃及：具有阿拉伯文化、欧洲和西亚等地的文化元素
①第二次世界大战后，埃及成立了共和国。共和国进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化。
②现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
③伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。
④阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用，英语中的“埃及”一词，是从古希腊语演变而来的。
⑤古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。
塔哈 · 侯赛因是埃及盲人作家，被誉为“阿拉伯文学之柱”他的自传体小说《日子》，描绘了 19 世纪末20世纪初埃及的社会生活，体现了当时具有新思想的知识分子要求进步与改革的强烈愿望，也标志着埃及现代新文学的诞生。侯赛因也成为埃及要求民族复兴的新兴力量的代表。
▲ 塔哈 · 侯赛因
(1889—1973)
思考点
怎样理解新兴民主国家的文学复兴？
问题探究
1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说:“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”
这段话反映了怎样的政治文化现象？导致这种现象发生的动力是什么？
学习拓展
查找资料，结合所学，选择若干案例，谈谈现代战争是如何影响文化的碰撞、交流与发展的。
民族自决是第一次世界大战后和平进程中的重要概念，但是新独立的波兰三分之一人口不说波兰语，捷克人和斯洛伐克人只占新共和国的67%，其余的人由德意志人、俄罗斯人和匈牙利人组成。这一现象可以从侧面印证( )
A.民族自决完全是一个幌子
B.东欧国家的民族意识尚未觉醒
C.战胜国利益制约着领土划分
D.殖民统治的实质没有根本改变
课堂练习
C
在二战期间，如同在一战期间一样，数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当二战结束时，他们纷纷以新的眼光加入本民族争取独立的浪潮。可见，两次世界大战后民族独立运动发展的重要原因是( )
A.法西斯集团覆灭
B. 启蒙运动的兴起
C. 进步思想的传播
D. 战争规模的扩大
课堂练习
C