(共26张PPT)
课前准备:
一、基本物品:
1、文件袋在下,语文书、语文全书讲解(学生版)在上
二、学习工具:
1、笔 :笔盒(笔袋)、铅笔、黑笔、蓝笔、红笔、记号笔(不必)
2、其他工具:尺子 、橡皮
说到笔盒、笔,你想到了以前我们学过的课文:“文具的家”吗?
文具的家是笔盒(笔袋)。下课的时候只要把笔这些学习工具放进去就不容易丢。
6 秋天的雨(第一课时)
小学语文三年级上册部编版
预习课文:
一读
方法:一度二标三圈四问
二标
三圈
四问
流利顺畅的朗读课文,中间不卡顿,重音的地方重读。
标出自然段序号,自然段好找。
在文中圈出会认字,也可以圈出不知道的字。
朗读课文后的问题可以提出来。这叫:不懂就要问~
初读课文
要求:
1、重音需要重读。
2、读课文流畅、不卡顿、读出感情。
春天的雨,润物细无声;夏天的雨,说来就来,轰轰烈烈;冬天,雨水化成了雪花,纷纷扬扬飘落到大地……那,秋天的雨是什么样的呢?
回顾上一课
5 铺满金色巴掌的水泥道:
秋天的雨给你留下了怎样的印象,请你划出作者对秋雨印象的句子。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
课文从哪些方面介绍了秋天的雨?
颜色
气味
声音
默读第二自然段,看看秋天到底给我们带来了哪些颜色?用横线把这些词语勾画出来。
你看,它把黄色送给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热 。
扇哪扇哪
它把红色送给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
飘哇飘哇
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
你挤我碰
橙红色是给果树的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢!
你挤我碰
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
……
五彩缤纷
秋天的雨把( )给了( ),( )像( ),( ),( )。
学生写完,让他们拍照上传
释义:繁多,杂乱
组词:缤纷;五彩缤纷
释义:跟“个”相近,多用于形体小的东西
组词:一枚
释义:用笔画出钩形符号,表示删除或截取
组词:勾选;勾画
组词:深厚;厚度
脸皮真厚
组词:弯曲 曲折
组词:曲子;戏曲
组词:丰收;丰满;丰盛
课后作业
1、会写字组词;
2、课后加强题;
3、熟读课文;
4、阅读:6 阅读链接
谢谢!
课堂作业:
每个生字组词两个
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