第二章机械运动实践活动——研学途中的速度计算 2024-2025学年北师大版八年级物理上册（无答案）

实践活动——研学途中的速度计算
实践活动背景：晓豫一行30人跟随物理老师佳佳从太原出发前往北京参加“游北京看升旗”研学活动.请你根据晓豫沿途使用的交通工具及交通规则，帮她做好时间规划，准时、安全抵达北京的集合点.
任务一：乘坐大巴车前往太原南站
晓豫一行乘坐大巴车赶往火车站过程中，晓豫看到如图甲所示的交通标志牌，此时车上时钟显示为13:50.
(1)大巴车按如图乙所示的速度行驶到火车站需要多少时间
(2)从交通标志牌处大巴车按速度表显示速度行驶6 min 通过拥堵路段后，物理老师佳佳提示司机需要在14：30前赶到火车站办理安检手续.请问在遵守交通规则的前提下，大巴车的车速至少应提升到多少 km/h
任务二：乘坐火车前往北京西站
晓豫坐在火车上欣赏窗外的风景，观察到路边的电线杆规律性闪过.同样看到这个现象的物理老师提示说，利用手机秒表和两电线杆间距为50 m的信息可以算出一段时间火车的平均速度.邻座的原原立马用手机做起了简单的测量，测出20 s内有15 根电线杆从他眼前闪过，请你帮她算一算，在这 20 s内该列火车的平均速度大小.
晓豫乘坐
的火车共有 12 节车厢(包括火车头)，设每节车厢长15 m.途中 当该 列 火 车 以72 km/h的速度匀速穿过一条隧道时，晓豫测出自己通过隧道的时间为80 s，则该隧道的长度是多少米 火车完全通过隧道需要运行的时间又是多少呢
任务三：抵达北京，顺利集结
抵达北京后，晓豫一行乘坐研学机构大巴前往住宿酒店.大巴经过斑马线时需礼让行人.已知图中①②③是同宽度、同方向的三个车道，行人刚走到车道①时，车道②内的机动车应在斑马线前停车让行，只有在行人通过车道②后，机动车方可从行人后方通行.
(1)司机的反应时间是指司机从看到行人到采取刹车措施前的时间.某次某司机驾驶汽车以15 m/s的速度匀速行驶，假设该司机反应时间为0.5s，则这段时间汽车行驶的距离是多少
(2)如图所示，行人正准备从A 点沿虚线匀速通过路口，步行速度为1.2m/s.一个车道宽3m，汽车距离斑马线15 m，汽车不改变车道，如果司机想要在无需刹车的情况下符合礼让行人的规则，其车速最大为多少
经过一天的舟车劳顿，晓豫一行30人在佳佳老师的带领下安全抵达了北京的集合点，即将开始为期一周的“游北京看升旗”研学活动.