9 那一定会很好 课件

(共27张PPT)
统编版语文三年级上册
9 那一定会很好
孙老师
课前导入
种子
今天我们一起去了解关于一粒种子的故事！
教学目标
1.会认本课8个生字，理解生字组成的词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.了解种子变成木地板的经历，学习种子为了追逐梦想无私奉献的精神。
缩成一团 努力 茎 锯子
斧头 手推车 吱吱嘎嘎 拆开
缩成一团 努力 茎 锯子
斧头 手推车 吱吱嘎嘎 拆开
suō
nǔ
jīnɡ
tuī
zhī
jù
chāi
fǔ
读一读
字词识记
缩成一团
suō
缩
收缩
缩衣节食
努力
nǔ
努
努嘴
张眉努目
茎叶
jīng
茎
长茎
一茎一草
锯子
jù
锯
锯齿
锯条
吱吱
zhī
吱
咯吱
吱吱呜呜
斧子
fǔ
斧
石斧
刀斧
拆开
chāi
拆
拆房子
拆东补西
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：包，包扎。
（ ）：指花的精力多，下的功夫大。
（ ）：顽皮。
（ ）：为集体（或别人）的利益或为某种事业而工作。
（ ）：伸展张开；不卷缩；不皱。
（ ）：形容温暖。
包裹
努力
调皮
服务
暖洋洋
舒展
词语解释
默读课文，找出文中表示这粒种子变化的关键词语填在括号里。
（ ）—（ ）—（ ）—
（ ）—（ ）
种子
高大的树
手推车
椅子
木地板
整体感知
这篇童话讲述了一粒（ ）长成一棵（ ），被砍伐后做成（ ）、（ ），最后变成（ ）的故事。
种子
借助上面的示意图，说一说：这篇童话写了一个什么故事？
高大的树
手推车
椅子
木地板
（ ）—（ ）—（ ）—
（ ）—（ ）
种子
高大的树
手推车
椅子
木地板
自由读课文，思考：“那一定会很好”这句话第一次出现在文中哪里？主人公是在什么情况下产生这种想法的？当时它是怎样的心情？你从中体会到它怎样的情感？把相关语句画出来。
课文解读
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
“紧紧地包裹着”“缩成一团”说明了什么？
如果你就是这粒小种子，你最希望做什么？
此时，种子的愿望是什么？
当种子心里说出“那一定会很好”时心情又如何呢？谁来模仿它的口吻说一说？你从中又感受到了什么？
要读出坚定的语气，表达出种子的决心，还要读出舒畅的感觉。
种子是如何来实现这个愿望的？
种子一边想一边努力生长。
想象：种子是如何努力生长的？
炎炎夏日时
狂风暴雨时
学法小结：先默读，再画出相关语句，说说感受，然后读出感悟。
再次默读课文，思考：“那一定会很好”还在文中出现了几次，主人公又是在什么情况下产生这种想法的，当时是怎样的心情，你从中体会到它怎样的情感？把相关语句画出来，并试着写批注。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
①它为什么想做一棵会跑的树？你从中感受到了什么？
它不断有新的梦想，对生活充满美好的向往。
②树的愿望实现了吗？
实现了，它被农夫做成了会跑的手推车。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
①手推车为什么想停下来了？它曾经做过哪些事？
手推车老了，跑不动了，想休息。
②“费力”是什么意思？你从这个词语中读懂了什么？
③手推车有抱怨吗？它又有了什么新愿望？新愿望实现了吗？你又感受到了什么？
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
①你从“好多年”一词中体会到了什么？
椅子为人们默默服务了好多年。
②“吃力”和前面哪个词语意思一样？
③作为椅子，它已经尽力了，没办法再继续做得更好，它又有了什么新的愿望？
费力。
④它的愿望实现了吗？
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
⑤木地板快乐吗？从哪些词语可以看出来？这照应了文中哪一句话？你怎么理解“它觉得自己又变成了一棵树”？
从一粒种子到阳台上的木地板，在这个生命历程中，主人公一直心怀美好，毫无怨言，此时你想对哪个阶段的它说些什么呢？
情感升华
这篇童话想象丰富，内容生动，令人忍不住一读再读。你能继续想象吗？过了许多年后，阳台上的木地板会不会又有新的愿望呢？新愿望是什么？如何实现的？请续编一段故事。
种子
大口呼吸
那一定会很好
大树
跑来跑去
手推车
躺下
椅子
坐着休息
木地板
板书设计
本文讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的一生，告诉我们一生都要不断追求，这样的人生才充实、更好的道理。
课文主题
关于人生追求的名言
天行健，君子以自强不息。
——《周易》
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——［西汉］司马迁
自己活着，就是为了使别人过得更美好。
——雷锋
拓展发散
一、仿写句子。
例句：种子一边想一边努力生长。
示例：我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。
妹妹一边洗衣服，一边唱歌。
课堂练习
二、从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词
摇动——（ ） 勤奋——（ ）
顽皮——（ ） 满足——（ ）
反义词
难受——（ ） 懈怠——（ ）
轻松——（ ） 虚假——（ ）
摇晃
努力
调皮
满足
舒服
努力
费力
真实
孙老师