统编版语文三年级上册 第二单元 语文园地二 课件

(共22张PPT)
统编版语文三年级上册
语文园地二
孙老师
日积月累
你会用哪些词语形容不同的季节？
形容春天的词语：
春暖花开　春风送暖　春风拂面　满面春风　春光无限　春风桃李　绿草如茵　春风和煦春光明媚　春意盎然　花红柳绿　鸟语花香　莺歌燕舞　百花齐放　姹紫嫣红　繁花似锦
含苞待放　春光明媚
形容夏天的词语：
赤日炎炎　绿树成荫　挥汗如雨　烈日当空　电闪雷鸣　暑气逼人　酷暑难耐　烈日炎炎 骄阳似火　汗流浃背　烈日中天　万木葱茏　枝繁叶茂　莲叶满池　浓荫蔽日
形容秋天的词语：
秋高气爽　金秋时节　层林尽染　五谷丰登　瓜果飘香　秋风萧瑟　秋色宜人　一叶知秋 秋雨绵绵　秋意渐浓　枫叶如火　秋风习习　天高云淡　秋风送爽　秋菊怒放　秋色迷人 金桂飘香　果实累累
形容冬天的词语：
冰天雪地　风雪交加　傲雪凌霜　寒风刺骨　寒风呼啸　滴水成冰　寒冬腊月　漫天风雪 雪花飞扬　寒风怒号　鹅毛大雪　天寒地冻　粉妆玉砌
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
rǎn
léi
shuǎnɡ
以上词语都是描写什么季节的？
秋天
日积月累
词语解释
秋高气爽：形容秋天晴空明净高远，气候凉爽宜人。
天高云淡：天气晴朗，天空云少而高，轻薄而淡。指秋天的天空。
秋风习习：和煦的秋风暖暖的，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。
一叶知秋：看到一片落叶便知道秋天已经来临。也比喻从细微的变化中可以推知事物的发展趋势。
金桂飘香：金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。
层林尽染：指树叶在秋天变了颜色，一层层的树林就像染过一样。
新世纪英才
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五谷丰登：登：庄稼成熟。指年成好，粮食丰收。
果实累累：累累，连接成串的样子。结的果子数目多得无法计算。
新世纪英才
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春华秋实：春天开花，秋天结果。 比喻有耕耘才会有收获。
说一说：你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词语。
①查词典理解词语。
憧憬：向往，就是对未来的美好生活的期待与向往。
忐忑不安：忐忑，心神不定的样子。指心里七上八下不得安定。
②在具体的语言环境中揣摩词语的意思。
“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬”在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思。
③联系生活实际及汉字的特点来理解。
“忐忑不安”一词中，“忐忑”有心神不定的意思，“不安”是心里七上八下，安定不下来的意思，“忐忑不安”就可解释为心里七上八下不得安定。
狂
排
铺
票
盖
寒
臂
假
横画、竖画较多。
横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。
一是笔画要写规范、端正、整洁。
二是字的大小要适中。
书写指导
大雁南飞 秋收冬藏 秋风萧瑟 秋色宜人 秋雨绵绵 红叶似火 金风送爽 瓜果飘香
日积月累
交流平台
总结理解词语的方法
词句段运用
形容四季的词语
理解“憧憬”“忐忑不安”
书写提示
注意执笔姿势
横平竖直
日积月累
积累与秋天有关的词语
语文园地
孙老师