选择性必修3 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件（34张PPT）

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第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
课程标准：掌握两次世界大战对人类文化的影响；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
目录
第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
01
02
03
第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
01 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
民族民主意识的觉醒
★概念解析：民族民主运动
——在近现代，“民族运动”或“民族主义革命”是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。
——“民主运动”或“民主主义革命”是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争（到帝国主义时代，开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命）。
1、欧洲地区的民族国家独立
★图解历史：通过一战后欧洲版图的变化，认识欧洲民族国家独立的意义。
民族民主意识的觉醒
一战前的欧洲
一战后的欧洲
1、欧洲地区的民族国家独立
★图解历史：通过一战后欧洲版图的变化，认识欧洲民族国家独立的意义。
（1）变化：①在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。②巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国。③波兰重新建国。④奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。⑤出现了社会主义国家苏联。
民族民主意识的觉醒
（2）意义：俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非政治版图。削弱帝国主义力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
2、亚非拉地区民族民主意识的觉醒
国家 主要事件
中国 巴黎和会上收回山东主权的失败，引发了五四爱国运动；先进知识分子开始接受马列主义。中共成立并领导中国革命的进程。
印度支那 胡志明参加共产党，以民族解放斗争争取国家独立
印度 甘地领导的非暴力不合作运动； 尼赫鲁更加明确提出印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。
（1）亚洲
民族民主意识的觉醒
2、亚非拉地区民族民主意识的觉醒
（1）亚洲
民族民主意识的觉醒
甘地
胡志明
五四运动
2、亚非拉地区民族民主意识的觉醒
（2）非洲和拉丁美洲
地区 国家 主要事件
非洲 埃及 华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄比亚 与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军
拉丁 美洲 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出
墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
民族民主意识的觉醒
2、亚非拉地区民族民主意识的觉醒
（2）非洲和拉丁美洲
民族民主意识的觉醒
埃及：扎格鲁尔
墨西哥：卡德纳斯
尼加拉瓜：桑地诺
2、亚非拉地区民族民主意识的觉醒
（3）意义
①形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；
②经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
材料:19世纪晚期亚洲民族解放斗争在当时的历史条件下起了进步作用，它唤醒了民族觉醒，启发了广大群众的民族民主意识，为亚洲民族解放斗争的更高阶段——资产阶级革命准备了精神条件。——罗超平《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》
民族民主意识的觉醒
3、民族民主意识觉醒的背景
★历史解释：阅读材料并结合所学，分析一战前后民族民主意识觉醒的历史背景？
一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”
法国印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”
—— 转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》
民族民主意识的觉醒
3、民族民主意识觉醒的背景
★历史解释：阅读材料并结合所学，分析一战前后民族民主意识觉醒的历史背景？
①一战前，东欧和东南欧被压迫民族，已经有民族独立的愿望和行动。
②一战客观上将自由、民主与独立的思想传播到欧洲和西亚和北非各地。
③一战中，民族自决的原则传播开来，成为指导民族独立、民主斗争的武器。
④十月革命打击了帝国主义统治，极大鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
⑤马克思主义的传播为一些国家指明了斗争的方向。
⑥本国民族资本主义的发展，资产阶级和无产阶级壮大，接受自由、民主思想。
民族民主意识的觉醒
20世纪第一次民族民主运动的高潮的特点
(1)在地区上具有普遍性:第一次世界大战后亚非拉殖民地半殖民地兴起各具特色的民族民主运动。
(2)运动领导具有更高的层次性:①由共产党领导的民族民主运动。②由民族主义政党领导的民族民主运动。如印度国大党领袖甘地领导的非暴力不合作运动。
(3)参加者具有广泛性:参加斗争的主体更加广泛,民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等都参加进来,逐渐具有了全民族运动的规模。
(4)民族自决原则成为各国斗争的普遍所求:第一次世界大战时期,在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,民族自决原则在殖民地传播开来。
(5)运动具有持续性:如中国在俄国十月革命的感召和巴黎和会外交失败的影响下,先进的知识分子接受马克思列宁主义,成立中国共产党,领导中国新民主主义革命胜利。
(6)呈现不平衡性:①斗争诉求不同。亚洲在争取民族独立的同时,提出争取民主的要求;非洲主要是民族独立意识的觉醒;拉丁美洲以争取民主革命和改革为主要任务。②领导阶级不同。
(7)影响更加深远:运动沉重打击了帝国主义和殖民主义，民族自决原则成为公认的国际法原则,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
民族民主意识的觉醒
02 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
世界殖民体系的瓦解
1、背景：
材料:第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民地帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。……由于数百万殖民地居民在同盟国和日本的军队和劳动营中服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进……如在第一次世界大战期间一样，老百姓……还受到了同盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
①第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。
②二战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。
③亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播。
(1)日本战败,朝鲜获得独立,中国收复台湾。
(2)二战结束后,英国首相丘吉尔极力维护英帝国,但英帝国还是很快解体。
(3)二战结束后,法国总统戴高乐不得不签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立。
2.瓦解的标志——20世纪第二次民族民主革命的浪潮
阿尔及利亚独立
尼赫鲁
世界殖民体系的瓦解
20世纪50年代，印度、印尼、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等纷纷独立。
——帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解
到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个。英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
古巴建立社会主义国家；巴拿马收回运河主权。
世界殖民体系的瓦解
3、意义：
①实现了亚非拉的民族解放和国家独立，世界殖民体系最终土崩瓦解。
②冲击了两极格局，有利于建立公正、合理的国际新秩序。
③有利于推动国际关系民主化。
④维护世界和平的重要力量。
材料:从（20世纪）40年代后期到70年代中期，大约30年左右时间，在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系。……60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第三世界国家；在70年代接纳的33个新会员国中除了两个德国之外也都是第三世界国家。……作为国际舞台上的一种政治力量，它的形成有一个历史过程客观上加速了世界帝国主义殖民体系瓦解的过程，对保卫世界和平的事业做出了贡献。——吴于廑、齐世荣《世界史.现代史稿》下卷
世界殖民体系的瓦解
03 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家,形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。
50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，它们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心，物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即“亚洲价值观”。
——摘编自马克垚《世界文明史》
李光耀
新兴民族国家的文化发展
1.背景:
2、新兴民族国家的文化及特点
★印度——现代文化多样化特征
①印度统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。
如：政治体制学习英国；中央与地方分享权力；采取宗教与政治分离政策；主要官方语言为印地语和英语。
②注重发展传统文化
如：崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性；种姓因素仍影响政治与社会生活
新兴民族国家的文化发展
印度纱丽
印度文化
印度咖喱
印度电影
★新加坡、韩国——现代的东方文化
2、新兴民族国家的文化及特点：
①经济发展中，都注意发扬儒家文化的精华
如：宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约。
②注意吸收西方文化的精华
如：科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等。
新兴民族国家的文化发展
新加坡
没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱高不了家庭……新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民，推动了经济增长。
——李光耀回忆录
新兴民族国家的文化发展
2、新兴民族国家的文化及特点：
埃及——非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化因素。
①伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教；
②阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。
③古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术有很大影响
新兴民族国家的文化发展
新兴民族国家的文化发展
埃及文化
塔哈侯赛因
库纳法
清真寺
3、认识新兴民族国家的文化复兴
★合作探究：阅读材料并结合所学，谈谈你对新兴民族国家的文化复兴的理解和认识。
材料1：50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心，物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即“亚洲价值观”。 ——马克垚《世界文明史》
材料2：“在可预见的未来不会有普遍文明的一统天下，而是一个不同文明集团共存的世界。因此，每一种文明都要学会与其它文明共存。” ——[美]塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
新兴民族国家的文化发展
3、认识新兴民族国家的文化复兴
★合作探究：阅读材料并结合所学，谈谈你对新兴民族国家的文化复兴的理解和认识。
(1)以第二次世界大战以后民族国家的独立为前提；
(2)明显具有多样性的特征。例如，印度文化接受了西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向；
(3)都非常注重保留本民族文化的特色。如独立后的印度注重发扬传统文化，崇尚甘地精神，尊重宗教信仰的多样性。
新兴民族国家的文化发展
殖民侵略
——世界殖民体系开始瓦解
二战后
——世界殖民体系彻底崩溃
新兴民族国家纷纷独立
一战后
——世界殖民体系逐渐形成
西方文化
民族文化
融合
新文化
课堂总结
中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西转化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，对各国人民创造的优秀文明成果，我们当然要学习借鉴，而且要认真学习借鉴，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。 ——习近平
课堂练习
1.1961年，法国就其原来的殖民地阿尔及利亚的未来举行公民表决，法国和阿尔及利亚的人民以压倒多数投票赞成就自决举行谈判，但部分法国军官反对并发动了叛乱。这些法国军官发动叛乱的主要原因在于
A．不愿意放弃过去的殖民利益 B．已感受到非殖民化趋势
C．希望建立新的国际政治体制 D．更专注于同苏联的“冷战”
A
2.《新全球史》说：“哲学家罗素评论道，英国人一般是赞成战争的，法国作家阿兰－福尼尔指出：‘战争是美好的、正义的和伟大的。’当欧洲国家的政府正式宣战后，首都人们在街头跳舞……”材料主要反映
A．各国民族主义在推动一战爆发中起了重要作用
B．欧洲民众对战争及战争胜利充满信心和期待
C．英法老牌殖民帝国的殖民主义是一战爆发根源
D．各国民众对二战的残酷性和长期性认识不清
A
3.二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，二战后
A．第三世界发展壮大 B．经济全球化推动文化交流
C．各国发展道路一致 D．全球化和多样性的协调统一
D
4.新加坡前总理李光耀曾说：“中国人走向民族复兴是从跨过鸭绿江那一刻开始的，敢于和世界上最强的国家较量，还能战而胜之，对于新中国和近代中国人来讲，都是极为了不起的事情。”这说明抗美援朝战争的胜利(　　)
A．使中国走上了独立自主的道路
B．打破了西方对华封锁的状态
C．提高了中国的国际地位和威望
D．使中国迅速成为世界强国
C