初中物理九上之13.3比热容作业（含答案）人教版（2024）

初中物理九上之比热容作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（　　）
A．相同时间内a中加热器产生的热量与b中的一样多
B．a和b的吸热能力都随着温度的升高而不断增大
C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b强
D．a更适合作我国北方楼房中“暖气”中的介质
2．甲、乙两物体，质量之比为1：2，吸收相同的热量，升高的温度之比为1：2，则甲、乙比热容之比为（ ）
A．4： 1 B．1： 4 C．1： 2 D．1： 1
3．如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和4kg的纯净水，并用不同加热器同时对其加热，根据所记录的数据绘制出如图丙所示的水温与加热时间的关系图像（不计热量损失）。下列说法正确的是（　　）
A．乙杯中水每分钟吸收的热量为
B．加热时间相同，甲、乙两杯水升高的温度之比为5：4
C．甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3：4
D．将甲、乙两容器中的纯净水从20℃加热至100℃所需要的时间之比是2：3
4．下列各种情况下比热容会发生变化的是（　　）
A．水杯内的水倒掉一些 B．水凝结成冰
C．一块铁加工成铁屑 D．0℃的水加热成80℃的水
5．沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为（ ）
A．海水的内能大，砂石的内能小 B．海水的比热容大，砂石的比热容小
C．海水吸收的热量多，砂石吸收的热量少 D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多
6．将质量相同的三块金属a、b、c浸没在沸水中煮了很长一段时间，取出金属块立即放到表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。下列说法错误的是 （ ）
A．此过程c金属块放热最多 B．三金属块中c的比热容最大
C．a金属块温度降得最少 D．冰块在熔化过程中温度不变，内能增加
7．如图所示，阿里公司的数据运行服务器浸泡在装有冷却液的容器中。冷却液直接吸收服务器通电工作产生的热量，再进入外循环冷却，之后再送回服务器所在容器。以下分析正确的是（　　）
A．此冷却液的比热容应该很小
B．服务器的内能不会发生转移
C．冷却液有效减小电热产生的危害
D．若该冷却液吸收的热量增大一倍，则它的比热容增大一倍
8．以下过程不发生物态变化，初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同热量（　　）
A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大
B．甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大
C．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大
D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大
9．在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　）

A．发生在白天，且陆地温度较高
B．发生在白天，且海水温度较高
C．发生在夜晚，且陆地温度较高
D．发生在夜晚，且海水温度较高
10．在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图像如图，由图像可知（　　）

A．a液体比热容小
B．b液体是水
C．0~3min内a液体吸收的热量少
D．升高相同的温度时，b液体吸收的热量少
二、填空题
11．“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区则昼夜温差小，这是因为水比砂石的 大，楼房中的“暖气”用水作为介质，正是利用了水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500kg的水从65℃降低到35℃，放出的热量为 J，这一过程中水的内能减少。除热传递外， 也可以改变物体的内能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
12．《三国演义》有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是 J[c酒=3.4×103J/(kg ℃)]，若煮酒位置海拔越高，水面上方的气压越低，水的沸点会越 。
13．小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为 J，另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
14．北方的暖气大多用水作为散热剂，是因为水的比热容较 。有质量为50kg的水流过暖气，温度下降2℃，放出的热量是 J。[]
15．“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜温差则不大，这是由砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1∶4，砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为 。
三、作图题
16．小张为研究不同物质吸收热量的本领，他设计以下实验方案：“在完全相同的容器中倒入质量相同的水和煤油，并用相同热源对两液体进行加热（假设每分钟液体吸收热量相同）”，并绘制了如图的简图。请在图中画出合理的水面位置，并填写正确的加热时间。
四、计算题
17．正午，小明对水面获取太阳的能量情况进行研究，他将装有400g水的盘子放在室外平台上，经阳光照射10min，水温升高了2.5℃，不计水的蒸发（水的比热容是4.2×103J/(kg﹒℃)）。
（1）该过程水吸收的热量是多少？
（2）若照射到盘中水面上太阳能的功率为25W，水获取太阳能的效率是多大？

五、科普阅读题
18．阅读短文，回答文后问题，
牛顿冷却定律
当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为q=k（t物-t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时同也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。
（1）物体向周围散热，内能减少，这种改变内能的方式叫做 ；
（2）散热快慢q和下列概念中物理意义最接近的是 ；
A．速度　　B．密度　　C．功率　　D．效率
（3）一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q。当物体温度降低到29℃时，散热快慢为 。
（4）如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水和盐水的温度都是30℃，周围环境温度保持20℃不变，保温杯散开口，水和盐水温度随时间变化的图像如图乙所示已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，盐水的密度为1.1×103kg/m3，则盐水的比热容为 J/(kg·℃)。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D B B C C B D D
1．A
2．A
3．D
4．B
5．B
6．C
7．C
8．B
9．D
10．D
11． 比热容 6.3×107J 做功
12． 3.4×104 低
13． 2.52×104 1.4×103
14． 大
15．
16．
17．（1）4.2×103J；（2）28%
18． 热传递 C 3.5×103
答案第1页，共2页
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