微项目 甲醛的危害与去除--2025年高考化学选择性必修第二册(鲁科版)(共12张PPT)

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名称 微项目 甲醛的危害与去除--2025年高考化学选择性必修第二册(鲁科版)(共12张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁科版(2019)
科目 化学
更新时间 2024-10-07 09:40:26

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文档简介

(共12张PPT)
第1章 原子结构与元素性质
2025年高考化学一轮复习
选择性必修第二册鲁科版
微项目 甲醛的危害与去除
1.(2024山东菏泽月考)下列对有关物质不同原子所带部分电荷的标注错误的是 ( )
C
A. B.
C. D.
【解析】 的电负性比的大, 带较多的负电荷。
的电负性比C的大, 带较多的负电荷。
的电负性比的大, 带较多的负电荷。
的电负性比C的大, 带较多的负电荷。
2.(2024河南郑州月考)科技工作者研究发现,合适的催化剂可有效消除室内甲醛污染,
其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的叙述正确的是( )
C
A.该除去甲醛的反应是加成反应 B.参与反应的气体除甲醛外,还有
C.该反应说明甲醛具有还原性 D.该反应中甲醛被氧化为和
【解析】 题图表示的是氧化甲醛生成和 ,发生的是氧
化还原反应,化学方程式为 ,C元素的化合价升高,氧化产物
只有 。
3.(2024重庆西南大学附中检测)下列物质均能除去室内甲醛气体的污染,其中利用了
甲醛分子结构中不同原子电负性差异的是 ( )
D
A.活性炭 B.酸性溶液 C.和催化剂 D.
【解析】 活性炭吸附甲醛属于物理变化,不符合题意。
酸性 溶液吸收甲醛,发生氧化还原反应,利用了甲醛的还原性,不符合题
意。
催化剂作用下, 氧化甲醛,利用了甲醛的还原性,不符合题意。
吸收甲醛,发生加成反应,利用了甲醛结构中电荷分布不均衡,双键上的不
饱和碳原子带部分正电荷、氧原子带部分负电荷;中 键中电荷分布也不均衡,
氮原子带部分负电荷,氢原子带部分正电荷,符合题意。
4.(2024河北唐山检测)甲醛是室内主要的气体污染物之一,这种物质对人体的危害极
大。硅藻泥因其粒子表面有大量的微小孔穴,可以净化空气。纳米级 是一种新型光
触媒材料,光照射下,其自身不变,却能使甲醛转化为二氧化碳和水。下列判断不正确
的是 ( )
D
A.甲醛是一种易挥发,有刺激性气味的有毒气体
B.硅藻土净化空气的原理与活性炭类似,可吸附有毒气体
C.纳米级 是一种催化剂
D.光照射下,甲醛发生分解反应生成、
【解析】 甲醛是一种易挥发,有刺激性气味的有毒气体,对人体有害。
硅藻土中含有大量的微小孔穴,能吸附有毒气体,净化空气的原理与活性炭类似。
纳米级 在使甲醛转化为二氧化碳和水的过程中,其自身不变,说明它在此过程
中作催化剂。
光照射下,被氧化,生成、 ,发生氧化还原反应,不是分解反应。
5.(2024江苏苏州月考)甲醛是世界卫生组织 确认的致癌物之一。我国规定,室
内空气中甲醛含量不得超过。某课外学习小组利用酸性 溶液检测空
气中的甲醛含量。
【测定原理】酸性溶液可氧化甲醛和草酸 。
【测定装置】部分装置如图1所示:
【测定步骤】 ①用____________量取
溶液于洗气
瓶中,并滴入几滴稀,加水 稀释备用。
②将 的草酸标准溶液置于酸
酸式滴定管
式滴定管中备用。
③打开__,关闭___(填“”或“”),用注射器抽取 新装修的房屋室内空气。关
闭__,打开___(填“”或“ ”),再推动注射器,将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中,
使其充分反应。再重复此操作4次。
④将洗气瓶中溶液转移到锥形瓶中(包括洗涤液),再用草酸标准溶液进行滴定,记录
滴定所消耗的草酸溶液的体积。
⑤再重复实验2次(每次所取的高锰酸钾溶液均为 )。3次实验所消耗草酸溶液
的体积平均值为 。
【解析】 溶液具有强氧化性,用酸式滴定管量取。③根据题给装置图,关闭
,打开,用注射器抽取空气。关闭,打开 ,可将抽取的空气样品注入洗气瓶中的
溶液中。
【交流讨论】
(1) 计算该居室内空气中甲醛的浓度为____ ,该居室的甲醛____
(填“是”或“否”)超标。
3.6

【解析】 由甲醛与高锰酸钾及高锰酸钾与草酸反应的离子方程式可知关系式:
则有

得 ,故
,该室内空气
中甲醛含量为 ,甲醛超标。
(2) 某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时,
所测得的数值比实际含量低,请你对其可能的原
因(假设溶液配制、称量或量取及滴定实验均无
错误)提出合理假设:______________________
__________________________________________
__________________________________________
__________(至少答出2种可能性)。
注射器压送气体速度过快、装置气密性较差、导气管伸入溶液中太浅、同一地点取样次数太多等(任填两点,合理即可)
(3) 实验结束后,该小组成员在相互交流的过
程中一致认为:
① 实验装置应加以改进。
有同学提议:可将插入 溶液的管子下端改
可增大气体与溶液的接触面积,使空气中的被充分吸收
② 实验原理可以简化。
实验中不需要用草酸标准溶液滴定,可直接抽取室内空气,再压送到洗气瓶中,直至
____________________。
溶液刚好褪色
成具有多孔的球泡(如图2所示),有利于提高实验的准确度,其理由是_____________
__________________________________________。