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2024年秋语文四年级上册第5-6单元一课一练（含答案）
16《麻雀》学习卡 姓名：_______ 得分：_______
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
dǎ liè měng liè yá chǐ jué wàng
Shēn qū yǎn hù bó dòu páng dà
2.形近字组词。（6分）
臭[ ] 掩[ ] 浑[ ]
嗅[ ] 淹[ ] 挥[ ]
3.用“烈”字组词填空。（4分）
（1）风（ ）地摇撼着路旁的白桦树。
（2）（ ）的桂花香气扑鼻而来。
（3）前线的战斗非常（ ），交战双方伤亡惨重。
（4）（ ）的阳光直射大地，树叶都打蔫了。
4.写出下列句子使用的描写方法。（3分）
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（ ）
17《爬天都峰》学习卡 姓名：_______ 得分：_______
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
yún cǎi nián jì fèn lì hóu zi
jì niàn gǔ wǔ jū rán fā chàn
2.读句子，选择加点字的正确读音，打“√”。（4分）
（1）假（ji jià）日里，爸爸带我去黄山爬天都
（dū dōu）峰。
（2）石级边上的铁链（liàn niàn），似（sì shì）
乎是从天上挂下来的，叫人腿直发颤!
3.我会选。(3分）
居然 果然 忽然
（1）小红（ ）学习成绩很好，但身体却非常弱。
（2）我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人
在叫我的名字。
（2）它嘴角嫩黄，头上长着绒毛。（ ）
（3）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（ ）
5.按要求改写句子。（6分）
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
____________________________________
（2）猎狗是个多么庞大的怪物啊!（改为陈述句）
_______________________________
（3）读了《麻雀》这篇课文，使我受到了深刻的教育。（用修改符号修改病句）
6.根据课文内容判断对错。（3分）
（1）本文的作者是俄国作家屠格涅夫写的。（ ）
（2）“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树”为下文小麻雀从树上坠落做了铺垫。（ ）
（3）面对猎狗，老麻雀一点都不害怕。（ ）
（3）中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌。
4.给加点字选择正确的解释。（3分）
“顶”的意思有：A.人体或物体上最高的部分；B.从下面拱起；C.量词，用于某些有顶的东西
（1）妈妈给我买了一顶帽子。（ ）
（2）我们终于爬上了山顶。（ ）
（3）种子的嫩芽把土顶起来了。（ ）
5.按要求，改写句子。(4分）
（1）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…（用加点字写句子）
_____________________________________
（2）老爷爷对我说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”（改为转述句）
_______________________________________________________________
18《牛和鹅》学习卡 姓名：_______ 得分：_______
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
shèn zhì wán pí bó zi pū dǎ
dà gài zhù wēi hūn luàn jiē shi
2.给加点字选择正确读音打“√”。（8分）
几乎（jī jǐ） 似的（sì shì）
衣襟（jīn jìn） 啄食（zhuō zhuó）
呼吁（xū yù） 扇动（shān shàn）
结实（jiē jié） 掐住（qiā xiàn）
3.仿写词语。（6分）
（1）啪嗒啪嗒(拟声词)：________、__________
（2）摇摇摆摆(AABB式)：________、_________
（3）无缘无故(无*无*)：________、__________
4.选择恰当的关联词填空。（6分）
19《一只窝囊的打老虎》学习卡 姓名：_______ 得分：_______
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
biǎo yǎn bān jí yīn qiē qī dài
pái liàn wēi jī chè huàn zá guō
2.读句子，给加点字选择正确读音，打“√”。
（4分）
（1）我这个配角（jiǎo jué）虽然配不上他，可
是老师没撤换我，他也只好将（jiāng jiàng）就。
（2）早晨，太阳露（lòu lù）面了，草地上的露
（lòu lù）水就消失了。
3.把词语补充完整，并选词填空。（4＋2=6分）
通（ ）达（ ） 哄（ ）大（ ）
（ ）头（ ）气 唉（ ）叹（ ）
（1）王老伯是个________的人，我们都很愿意和
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
shèn zhì wán pí bó zi pū dǎ
jīng hū táo pǎo jié shi gē bo
dà gài zhù wēi hūn luàn jiē shi
2.给加点字选择正确读音打“√”。（8分）
几乎（jī jǐ） 似的（sì shì）
衣襟（jīn jìn） 啄食（zhuō zhuó）
呼吁（xū yù） 扇动（shān shàn）
结实（jiē jié） 掐住（qiā xiàn）
3.仿写词语。（6分）
（1）啪嗒啪嗒(拟声词)：________、__________
（2）摇摇摆摆(AABB式)：________、_________
（3）无缘无故(无*无*)：________、__________
4.选择恰当的关联词填空。（6分）
虽然…但是… 如果…就… 因为…所以…
（1）大家都说：_____牛的眼睛看人，觉得人比牛大，_____牛是怕人的。
（2）_____我们都欺负牛，_____牛像是无所谓似的。
（3）_____在路上碰到鹅，我们_____得绕个大圈子才过去。
5.按要求写句子。（6分）
（1）我还记着金奎叔的话。(扩句，至少扩两处)
____________________________________
（2）我看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。(缩句)
_____________________
（3）我说：“因为鹅把我们看得比它小哇!”
（改为转述句）
____________________________________
他说话。
（2）光秃秃的树干在凛冽的寒风中摇曳着,__________的站立在两旁。
4.按要求写句子。（4分）
（1）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)
___________________________
（2）小朋友说：“我从没见过这么窝囊的大老虎。”(改为转述句)
______________________________________
5.根据课文内容判断正误，用“√”“×”表示。（3分）
（1）“我”一直害怕上台表演节目，所以从来没被老师选中过。（ ）
（2）演哥哥的那个小朋友一直对“我”不满意，主要原因是“我”不会豁虎跳。（ ）
（3）“我”最终表演失败了，老师和同学都抱怨“我”。（ ）
20 《陀螺》 学习卡 姓名：______ 得分：_______
1.给加点字选择正确读音，打“√”。（6分）
钉子（dīng dìng） 旋转（zhu n zhuàn）
应战（yīng yìng） 削铅笔（xuē xiāo）
帅气（shài shuài） 露面（lù lòu）
2.先补全词语，再选词填空。（8分）
顾（ ）思（ ） 手（ ）足（ ）
重（ ）（ ） 不（ ）声（ ）
摇（ ）晃（ ） 兴（ ）勃（ ）
每当他找到一道难题的突破口时，就禁不住
地_________起来。
他_________,静静地坐在那儿盘算着下一步
计划。
3.按要求写句子。(6分）
（1）这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在
旋床上旋出来的。(用加点词写句子)
1.填空。（6分）
（1）这个单元，我们学习的阅读方法是__________。
我们可以在_________的地方、__________的地方、
__________的地方……作批注。
（2）批注的方法多种多样。如_________________、
__________________等。
2.给加点字选择正确拼音，打“√”。（6分）
韭菜（ji fēi） 辣椒（jiāo shū）
芹菜（qín qíng） 莲藕（ǒu uǒ）
红薯（sh s ） 芋头（yú yù）
3.读句子，选择恰当词语填空。（4分）
破天荒 占上风 开绿灯 栽跟头
（1）我和爸爸正在打羽毛球，一开始都是我_______，
可是他却在我分神的时候，给我来个措手不及。
（2）小明读书一直都不专心，但是今天_______的认
真起来了。
（3）今天要不是我大意，根本不可能_______。
______________________________________
（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。(仿写拟人句)
____________________________________
（3）大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。(缩句)
____________________________________
4.课内填空。（5分）
(1)本文作者是_______。文中先介绍了陀螺的制作与玩法，接着写了叔叔_______、_______最后写了“我”获得了快乐和感悟。
(2)“人不可貌相”的下一句是“_________
_____”。这两句话告诉我们_____________
的道理。
《语文园地六》学习卡 姓名：_______ 得分：_______
（4）这位图书管理员每次都为学生借书_______，深受学生喜欢。
4.用动作描写来表现词语。（3分）
例句：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
着急：______________________________
_________________________。
5.根据句子意思写八字成语。（8分）
（1）话说出口，就不能再收回，一定要算数：____________，____________。
（2）人或事物各有其长处和短处：______
_______，____________。
（3）不要失去机会,时机一旦失去,就很难再遇到了：____________，____________。
（4）赶不上前面的，却超过了后面的：
____________，____________。
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2024年秋语文四年级上册第5-6单元一课一练参考答案
空白 空白
17.《爬天都峰》
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
云彩 年纪 奋力 猴子
纪念 鼓舞 居然 发颤
2.读句子，选择加点字的正确读音，打“√”。
（4分）
（1）jià；dū （2）liàn ；sì
3.我会选。(3分）
（1）居然（2）忽然（3）果然
4.给加点字选择正确的解释。（3分）
（1）C；（2）A（3）B
5.按要求，改写句子。(4分）
（1）树上的小猴子一会儿爬山树干，一会儿又跳上树枝，灵巧极了。
（2）老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心哩！”
___________________________
6.根据课文内容填空。（3分）
《爬天都峰》是按照_______、_______、___________的顺序来写的。
16《麻雀》
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
打猎 猛烈 牙齿 绝望
身躯 掩护 搏斗 庞大
2.形近字组词。（6分）
臭[臭味] 掩[掩护] 浑[浑身]
嗅[嗅觉] 淹[淹没] 挥[挥手]
3.用“烈”字组词填空。（4分）
（1）猛烈（2）浓烈（3）激烈（4）强烈
4.写出下列句子使用的描写方法。（3分）
（1）环境描写 （2）外貌描写
（3）动作描写
5.按要求改写句子。（6分）
（1）风摇撼着白桦树。
（2）猎狗是个非常庞大的怪物。
（3）读了《麻雀》这篇课文，使我受到了深刻的教育。
6.根据课文内容判断对错。（3分）
（1）× （2）√ （3）×
19《一只窝囊的大老虎》
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
表演 班级 殷切 期待
排练 危机 撤换 砸锅
2.读句子，给加点字选择正确读音，打“√”。（4分）
（1） jué√；jiāng√（2）lòu√；lù√
3.把词语补充完整，并选词填空。（6分）
通（情）达（理） 哄（堂）大（笑）
（垂）头（丧）气 唉（声）叹（气）
（1）通情达理 （2）垂头丧气
4.按要求写句子。（4分）
（1）目光引起了注意。
（2）小朋友说，他从没见过这么窝囊的大老虎。
5.根据课文内容判断正误，用“√”“×”表示。（3分）
（1）× （2）√ （3）×
18.《牛和鹅》
1.看拼音，规范书写汉字。（8分）
甚至 顽皮 脖子 扑打
大概 助威 昏乱 结实
2.给加点字选择正确读音打“√”。（8分）
jī√shì√ jīn√ zhuó√
yù√ shān√ jiē√ qiā√
3.仿写词语。（6分）
（1）扑通扑通；哗啦哗啦
（2）整整齐齐、平平整整
（3）无法无天；无依无靠
4.选择恰当关联词填空。（6分）
（1）因为…所以…
（2）虽然…但是…
（3）如果…就…
5.按要求写句子。（6分）
（1）事隔多年，我还清楚地记着金奎叔的话。
（2）鹅在游。
（3）我说，因为鹅把他们看得比鹅小哇!”
《语文园地六》
1.填空。（6分）
（1）作批注；写得好；有疑问；有启发
（2）标画相应语句；在空白处写自己的批语。
2.给加点字选择正确拼音，打“√”。（6分）
ji √ jiāo√ qín√
ǒu√ sh √ yù√
3.读句子，选择恰当词语填空。（4分）
（1）占上风 （2）破天荒
（3）栽跟头 （4）开绿灯
4.用动作描写来表现词语。（3分）
半夜，渔夫还没有回家，妻子在屋里走来走去，不时还盯着窗外。（仅供参考）
5.根据句子意思写八字成语。（8分）
（1）一言既出，驷马难追
（2）尺有所短，寸有所长
（3）机不可失，失不再来
（4）比上不足，比下有余
20《陀螺》
1.给加点字选择正确读音，打“√”。（6分）
dīng√ zhuàn√ yìng√
xiāo√ shuài√ lòu√
2.先补全词语，再选词填空。（8分）
顾（名）思（义） 手（舞）足（蹈）
重（振）旗（鼓） 不（动）声（色）
摇（头）晃（脑） 兴（致）勃（勃）
（1）手舞足蹈 （2）不动声色
3.按要求写句子。(6分）
（1）把答案给同学抄，不是在帮助他，而是在害他。
（2）没有风的打扰，水面很平静。
（3）陀螺溃败了。
4.课内填空。（5分）
（1）高洪波；制作陀螺；赛陀螺
（2）海水不可斗量；不能以貌取人
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